三年级上册语文作业
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三年级上册语文作业
9古诗两首
班级__________姓名__________
一、我会选(在正确的读音下画“——”)。
促(cùchù) 异(yìyí) 逢(féng fèng) 倍(pèi bèi) 二、我会看拼音,写词语。(8分)
huíyìjiābèi yìxiāng yáo yuǎn
cùzhījiājiébiàn dìměi féng
三、我会选(给句中加点字选择正确解释填序号)。
1.萧.萧梧叶送寒声。
①风声。②秋天景角姜凉。
2.江上秋风动.客情。
①情绪激动。②因动心而思想波动。
四、我会填。(4分)
1.《夜书所见》的作者是_______朝诗人______。
2._________________,每逢佳节倍思亲。
3.萧萧格叶送寒声,__________________。
八、凑立内容我熟悉。(13分)
九月九日忆山东兄弟
独在异乡__________________,______________________倍思亲。
遥知兄弟_________________,___________茱萸______________。
这首诗的作者是_______代诗人_______。
这首诗抒发了作者在秋天里________________的感情。
日期:9.17 次数:17 评价:_________
三年级上册语文作业
10风筝
班级__________姓名__________
一、我会看拼音,写词语。 j ì x ù f ēi w ǔ x ún zh ǎo
chu í t óu
sang q ì
īī p īì d ǒò d à j īng sh ī s è
例:一紧一松
一( )一( )
一( )一( ) 例:越飞越高 越( )越( )
越( )越( ) 四、我会填上合适的词语。(6分)
翩翩起舞的( ) 拼命地( ) 垂头丧气地( ) 欢蹦乱跳的( ) 自言自语地( ) 聪明勤劳的( )
五、选词填空。(3分)
1.我们精心做着,心中充满了憧憬和( )。
2.今年暑假爸爸没带我去公园游玩,真让我( )。
3.她经过努力,终于实现了读大学的( )。
六、修改病句。
1.向那校园跑去,继续寻找我的快乐。
_________________________________________________
2.我们看见远远的水面上半浮半沉着巨大一个的木轮。
_________________________________________________
日期:9.19 次数:19 评价:_________ 磨
愿望 希望 失望
三年级上册语文作业
1我们的名族小学
班级__________姓名__________
一、我会看拼音,写词语。
j ìng l ǐ p íng b à h ú di é k ǒng qu è w ǔ
chu ān d ài y áo hu àng ji é b ái pi āo y áng
二、我会比较,并组词。
三、我会连。
洁白的 枝干 好奇地 走着
粗壮的 墙壁 飞快的 读着
欢唱的 老师 大声地 跑着
敬爱的 小鸟 悄悄地 听着
四、我会选(选词填空)。
1.鲜艳的五星红红旗在校园上空( )。
2.几朵白云( )在天空中。
3.值日生每天认真打扫教室很辛苦,我们应该( )他们的劳动。
4.( )师长,是小学生日常行为规范中的一条
日期: 次数:2 评价:_________
苹 ( ) 坪 ( ) 湖 ( ) 糊 ( ) 筒 ( ) 铜 ( )
飘扬 飘浮
尊重 尊敬
三年级上册语文作业
11秋天的雨
班级__________姓名__________
一、看拼音,写词语。
li ú l ì sh ì zi xi āng ti án f ēng sh ōu
( ) ( ) ( ) ( )
y án s è li áng shi y óu pi ào sh àn zi
( ) ( ) ( ) ( )
二、给多音字注音并组词。
三、搭配词语。
( )的菊花 ( )的海洋
( )的颜料 ( )的歌
( )的气味 ( )的小喇叭
( )的夏天 ( )的叶子
四、按要求写句子。(2分)
1.比喻句:
________________________________________________________
2.拟人句:
_______________________________________________________
五、写出下列句子所用的修辞手法。(5分)
1.秋天的雨,是一把钥匙。( )
2.它带着清凉和温柔……趁你没留意,把秋天的大门打开了。( ) 3.红红的枫叶像一枚枚邮票。( )
4.美丽的菊花在秋雨里频频点头。( )
日期:9.23 次数:22 评价:_________
_____ ( )
藏 _____ ( ) _____ ( ) 看 _____ ( ) _____ ( )
给 _____ ( ) _____ ( ) 扇 _____ ( )