何平九论之三论

三论

一切按客观规律办

——三论用领导方式转变加快发展方式转变

□何平

（一）历史总是以其固有的律动，激荡着未来。

2011年新年的中原大地，新潮涌动，号角声声，中原经济区建设的大幕正在徐徐拉开。

前不久，在省委八届十一次全会上，省委书记卢展工的一番话，再次引发了人们对如何认识规律、尊重规律的深层思考：“以领导方式转变促进经济发展方式转变。要善于按规律办事，做任何工作、办任何事情，都要坚持解放思想、实事求是。”

顺时而动，乘势而上，一切按客观规律办，才能无往而不胜。

（二）“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。世界上有这么一个“东西”，你看不见，摸不着，却处处受制于它。它无时不在，无处不有；充满在全部工作里，渗透在日常生活中；遵循它，就顺利、成功；违背它，就挫折、失败，蒙受巨大损失。

它，就是规律。

曾几何时，“人定胜天”、“超英赶美”、“跑步进入共产主义”的口号喊得震天响，但因偏离了客观规律，危害深重，教训惨痛；党的十一届三中全会以来，我们搞改革，促开放，发展社会主义市场经济，变化日新月异，成就世人瞩目，就是因为走上了一条符合发展规律的康庄大道。

（三）观海知心远，登山觉眼明。国际共运的革命实践也一再印证：顺规律则昌，逆规律则亡。

这个规律不是别的，正是胡锦涛总书记在“十七大”报告中指出的：共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。

概而言之，认识规律、尊重规律，就要按照科学发展观的要求，以领导方式转变加快发展方式转变。

（四）大趋势决定大方向。

时针指向21世纪，经济全球化的列车疾驰而来，产业转移的大潮惊涛拍岸，国家促进中部崛起的战略势不可挡，区域经济一体化风起云涌。大风起兮云飞扬，这片生生不息的热土，面临着新的抉择。当此之时，河南谋篇布局，顺应全国区域协调发展的大局，顺应中部崛起的需要，顺应自身发展的追求，举起了建设中原经济区这面猎猎大旗。

（五）大思路决定大战略。

建设中原经济区的战略构想，之所以能得到上上下下的高度认同，就在于这是改革开放以来历届省委、省政府团结带领全省干部群众积极探索的重要成果，是中原崛起战略的持续、延伸、拓展和深化。正可谓科学决策，崛起之要；思路合“规”，地广天阔。

这无疑是一部遵循经济发展规律的精彩大剧！

（六）符合规律的思路，只有按规律运作才能落到实处。

实事求是地分析，当下，有的领导干部在思维方式、领导方法上，还没有完全做到按客观规律办事。诸如，不是在科学发展的轨道上“循规蹈矩”，而在盲目蛮干上“自主创新”；不把区域经济放在全国经济一盘棋中进行规划，不根据产业规划和资源禀赋的需要推进结构调整，不能正确处理发展与转变、政府与市场、继承与创新的关系。

对此，省委书记卢展工一针见血地指出：“按客观经济规律办事，不是一句空话，我们有些领导干部天天讲实事求是、科学发展，但做起事来往往就忘记了实事求是、不尊重经济规律。”

在建设中原经济区、加快转变发展方式的今天，给这些问题排排队、画画像，找准病因，对症下药，已显得十分迫切。

画像一：脱离实际，简单行事。凡事只唯上，等因奉此，习惯于以会议贯彻会议，以文件落实文件，只起录音机、传声筒的作用，片面化、简单化贯彻上级要求。不结合客观实际地执行上级的指示，决不是真正地执行。类似于个别地方为突击完成节能减排任务不顾一切地拉闸限电的行为，严重脱离了客观实际和客观规律。如此单纯就任务而任务、简单搞一刀切的做法，显然违背了科学发展观的要求。

画像二：囿于教条，表面文章。凡事只唯书，只知道翻本本，找条条，只会从文件、政策、决议中找依据，寻章摘句，引经据典。毛泽东同志讽刺这些人是“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。

画像三：照搬照抄，盲目跟风。凡事只“拿来”，照猫画虎，跟风盲从。比如，别人搞观光旅游他也搞观光旅游，别人办节会他也办节会，不结合当地实际，搞得不伦不类。

画像四：飘忽不定，思路多变。凡事高高在上，长官意志，习惯拍脑袋、大呼隆、一风吹，一会儿一个思路、一会儿一个战略，习惯采取不符合实际的行政考核方式，习惯用“决战”的方式简单处理经济问题。有的地方，领导一换思路就换，甲领导向东发展，乙领导向西开拓；丙领导打造新区，丁领导繁荣老城……让基层群众摸不着头脑，无所适从。

画像五：好大喜功，急功近利。凡事只讲干劲不讲条件，只讲热情不讲科学，杀鸡取卵，明知不可为而为之。热衷于搞“形象工程”、“政绩工程”，工作不是为了做事，而是为了“作秀”，不是为了造福一方，而是为了“造势一时”，给自己留名，替自己立碑，给自己贴金，为自己邀官，结果是“一个人的政绩”、“几代人的包袱”。

画像六：不辨主次，混乱无序。凡事不明轻重，不分大小，眉毛胡子一把抓，核桃栗子一起数，在面对复杂的现实局面时，抓不住主要矛盾，把握不准基本规律，劈柴不照纹，累死劈柴人。

（七）这几幅画像，“主人公”长相各异，但“个性”相仿，在思想和实践上都存在忽视规律、轻视规律、无视规律的问题，都存在不知规律、不懂规律、不会运用规律的问题。这警示我们，在转变领导方式上，如果不能跟上趟、合上拍，不会认识规律、把握规律、运用规律，长此以往，势必成为危害发展方式转变的“拦路虎”，成为阻碍中原经济区建设的“绊脚石”。

（八）如果说探索客观世界是一部宏大的乐章，那么，认识规律、把握规律、运用规律则是其中的三大主题曲。

（九）大千世界，芸芸众生，谁能游离于规律之外？谁又能凌驾于规律之上？一个人的成长史，就是一部对规律不断认识的历史。生活有生活的规律，学习有学习的规律，工作有工作的规律……可以说，人们对事物本质的把握，正是始于对规律的认识。

规律不会说话，不会自己走到前台，又如何去认识？

通过学习来认识规律犹如“华山一条路”，是必不可少的程序。这种学习有两大途径：一是掌握书本知识，二是调查研究。学习书本知识，有助于避免工作中因为缺乏常识和知识而出现这样那样的问题，有助于认识规律。认识规律的成事之道，是调查研究。显然，搞调查研究，领导干部不能只沿着既定路线走走，坐在车里转转，隔着玻璃看看，选个代表谈谈。而要眼睛向下看，脚步向下走，心思向下沉，要善于从纷繁复杂、点点滴滴的现象中，挖掘事实真相。

学习、调研、论证、思考、反复比较，平时功夫做到了，领导干部方能练就一双发现规律的慧眼。

（十）只有把握规律，才能取得成功。

现实世界，规律多多；把握规律，既要了解一般规律，又要懂得特殊规律。要学会区分