13.开天辟地(苏教版)

是谁开 辟了天地？
读了课文之后，我 们的老祖宗盘古给你留 下了怎样的印象？
学习第二自然段
1.找出文中的反义词。 轻—— 重 清—— 浊 顶—— 踏 上升—— 下降 分开—— 合拢 升高—— 加厚
学习第二自然段
2.哪些词语表现出了盘古开天辟地的 经过？ 3.随着盘古的动作，宇宙有什么变化 呢？
13.开天辟地
授课教师：白静
读一读 混浊 雷霆 巍峨 合拢 开天辟地 精疲力竭 冉冉上升 纵横交错
昏睡
皮肤
破碎
厚道
斧头
一丈
Hale Waihona Puke Baidu
柱子
血液
神 话
小阅读
神话是远古人民表现对自然及文 化现象的理解与想象的故事。它是人 类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生 活的科学反映，而是由于远古时代生产力的水 平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象 和原始社会文化生活的起源和变化，以他们贫 乏的生活经验为基础，借助想象和幻想把自然 力和客观世界拟人化的结果。
学习第三——六自然段
3.盘古为什么是含笑倒下的？
学习第七、八自然段
1.盘古的身躯都化成了什么呢？
展开丰富的想象
口里呼出的气——变成了风和云； 发出的声音——变成了轰隆的雷霆； 左眼——变成了光芒万丈的太阳； 右眼——变成了皎洁明媚月亮； 隆起的肌肉——三山五岳 流淌的血液——变成了奔腾的江河；
（黑乎乎一片——裂开一条缝——巨石崩裂） （昏睡——醒坐——劈凿）
学习第二自然段
4.你可以看出盘古是个怎样的 神？
（勇敢、无谓、巍峨……）
学习第三——六自然段
1. 天地分开之后，盘古是怎么
做的？为什么要这样做？
学习第三——六自然段
2.我们从盘古的做法中可以 学到些什么呢？
做事情要有决心、有毅力、坚持不懈。
展开丰富的想象
筋脉——变成了纵横交错的道路； 皮肤——变成了万顷良田； 汗水——变成了滋润万物的雨露甘霖。
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