病句辨析公开课ppt课件
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• ①把“否”或“能否”删除。 • ②把“季节”改为“地方”。
c 3.2.2015·株洲市下列句子中没．有．语．病．的一句是( )
A．株洲美丽而富饶，这里土地肥沃，适宜种果树、水稻，此外， 还适宜栽种柑橘。
B．八个企业的领导干部在年底开会，研究 2015 年度如何深化国 有企业改革的问题。
C．详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容，并且不改变原 作中材料的顺序。
“一气呵成地写就”
“浑身被打得遍体鳞伤”
“一个刻骨铭心的难忘的教训”
触类旁通
中考真题演练
【中考典型题例】
1.【2015年桂林市】对下列病句的修改有误的一项 是（D ）
A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行 为习惯的讲话。（ 语序不当，“讨论”和“听 取”调换 ）
B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣 更大了。(缺主语，删掉“使”字）
D．尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心中，却比千斤 的砝码还要沉重。
B 4.3.2015·郴州市下列句子中没．有．语．病．的一项是( )
A．学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我 安全保护。
B．在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人 的好脾气。
C．为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速 度和规模。
【答案】A
【典例2】（2013·日照中考）下列句子中没有语病的一项 是( )
A.“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中 央领导集体求真务实。
B.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及 时采取了防范措施。
C.能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年 健康成长的条件之一。
D.地震发生后，社会各界纷纷慷慨解囊，向灾区捐款 的企业数量持续增加。
D.地震发生后，社会各界纷纷慷慨解囊，向灾区捐款 的企业数量持续增加。
【答案】D
热点透析
方法二：主干提取法
1.句子成分残缺
（1）缺少主语 （2）缺少宾语
2.搭配不当
（1）动宾搭配不当 （2）主宾搭配不当 （3）关联词语搭配不当
命题趋势
“辨析并修改病句”的题目有如下几个特点： 1.命题范围基本锁定在《考试大纲》规定的十种常 见病句类型之内。 2.语病题的语言材料鲜活，生活味浓，有时代气息 ，涉及方方面面。考试试题中所选的病句一般是人 们在语言交际中经常出现的有代表性的语病。 3.从试题的结构来看，每一道试题均从不同方面来 考查我们对病句的辨识与修改能力，同一种语病在 同一个题中一般不同时出现两次。
C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改 革。(主谓不搭配，“改革”换为“提高”)
D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前 后矛盾，将“整整”改为“足足”）
2.（2013年辽宁省鞍山市）在原句上修改 病句 ⑴能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐 社会，促进经济可持续发展的重要保证。 ⑵夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。
1.能辨析句子的正误；
选择题
2.能修改常见的病句。
什么是病句？
所谓病句，就是有毛病的句子。 凡是违反语法结构规律或客观事 理的句子都是病句，前者叫语法 错误，后者叫逻辑错误。
训练重点——
辨析句子语病的方法
阅读材料
方法一：语感审读法
①丁大爷今年大约70多岁了，他身穿
一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。②他依然保持 着艰苦朴素。③在解放战争中，他经常推 着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食 ，不知走过了多少地方！④他现在身体开 朗，曾四次被评为“支前模范”的光荣称 号。⑤他常常教导我们：我经历过两个新 旧社会，深知幸福生活来之不易，你们可 要珍惜它呀!
D．要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切记不 要打“疲劳战”。
规范使用汉语，传承中华文化
说好中国话 实现中国梦
经验积累
常见的病句类型有哪些?
1.成分残缺
6.归类不当
2.搭配不当
7.否定误用
3.语序不当
8.不合逻辑
4.句式杂糅
9.歧义
5.重复赘余
10.虚词（介词、
连Baidu Nhomakorabea等）运用不当
做题要求
做题步骤： 1.凭语感，初步感知句子有无语病； 2.结合做题经验，判断病句类型； 3.提出修改意见。
遵循原则
病句修改以改通顺、改准确，不作 语言润色，不改变句子原意为原则。
规范使用汉语，传承中华文化
——病句的辨析专题复习
汉语是华夏民族最主要的语言，也 是全世界最美丽的语言。
——殷谦(作家)
学习目标
► 了解常见的病句类型，辨析并判断句子的正误； ► 从成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混
乱等方面有侧重地修改病句； ► 修改习作中有明显错误的词句。
考点解析
中考对本部分的考查角度是：
【答案】D
【典例2】（2013·日照中考）下列句子中没有语病的一项 是( )
A.“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中 央领导集体求真务实的态度。 （缺少宾语）
B.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及 时采取了防范措施。 （删除“不再”）
C.能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年 健康成长的条件之一。（删除“能否”）
阅读材料
方法一：语感审读法
① 丁大爷今年大约70多岁了，他身穿一件
蓝棉袄和一顶旧棉帽。②他依然保持着艰苦 朴素（的作风）。③在解放战争中，他经常 推着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食 ，不知走过了多少地方！④他现在身体开朗 ，曾四次被评为“支前模范”的光荣称号。 ⑤他常常教导我们：我经历过两个新旧社会 ，深知幸福生活来之不易，你们可要珍惜它 呀!
【答案】A
【典例1】（2014·日照中考）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．在美丽乡村建设中，我们要大力发展健康向上的农村文化，积极倡 导资源节约型的生产和生活方式。 B．长篇小说《小时代》，讲述了一个从小感情深厚，有着不同价值观 的四位女生先后所经历的友情、爱情的故事。（成分残缺） C．睡姿不当有损眼睛健康，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅会 影响视力，严重的还可能诱发青光眼。（逻辑顺序不当） D．“蛟龙号”潜海成功，对促进我国海洋装备制造业发展，提高海洋 科学研究和开发能力，将产生深远的影响。（谓宾搭配不当）
方法三：规律标志排除法
1.看到并列短语不放过；
【顺口溜】是“和”不放过，是否“和”字惹了祸。
2.看到介词不放过；
3.看到关联词不放过；
4.看到“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优 劣”之类的两面词不放过； 5.看到“禁止”“防止”“切忌”“杜绝”“避免”“缺 乏”等含有否定意味的词不放过； 6.看到表数量、范围或程度的词不放过
【典例1】（2014·日照中考）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．在美丽乡村建设中，我们要大力发展健康向上的农村文化，积极倡 导资源节约型的生产和生活方式。 B．长篇小说《小时代》，讲述了一个从小感情深厚，有着不同价值观 的四位女生先后所经历的友情、爱情。 C．睡姿不当有损眼睛健康，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅可 能诱发青光眼，严重的还会影响视力。 D．“蛟龙号”潜海成功，对促进我国海洋装备制造业发展，完善海洋 科学研究和开发能力，将产生深远的影响。
（1）看到数量词，考虑是否歧义，例如：大约不能跟左右 （2）倍数关系：减少、缩小、降低和下降不能成倍，可以跟分数。
7.注意容易重复的词语
“目的是为了”
“大多以……为主”
“约……左右” “之所以……的原因，是因为……”
“更加变本加厉”
“让它任其自然”
“忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑”
“显得相形见绌”
c 3.2.2015·株洲市下列句子中没．有．语．病．的一句是( )
A．株洲美丽而富饶，这里土地肥沃，适宜种果树、水稻，此外， 还适宜栽种柑橘。
B．八个企业的领导干部在年底开会，研究 2015 年度如何深化国 有企业改革的问题。
C．详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容，并且不改变原 作中材料的顺序。
“一气呵成地写就”
“浑身被打得遍体鳞伤”
“一个刻骨铭心的难忘的教训”
触类旁通
中考真题演练
【中考典型题例】
1.【2015年桂林市】对下列病句的修改有误的一项 是（D ）
A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行 为习惯的讲话。（ 语序不当，“讨论”和“听 取”调换 ）
B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣 更大了。(缺主语，删掉“使”字）
D．尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心中，却比千斤 的砝码还要沉重。
B 4.3.2015·郴州市下列句子中没．有．语．病．的一项是( )
A．学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我 安全保护。
B．在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人 的好脾气。
C．为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速 度和规模。
【答案】A
【典例2】（2013·日照中考）下列句子中没有语病的一项 是( )
A.“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中 央领导集体求真务实。
B.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及 时采取了防范措施。
C.能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年 健康成长的条件之一。
D.地震发生后，社会各界纷纷慷慨解囊，向灾区捐款 的企业数量持续增加。
D.地震发生后，社会各界纷纷慷慨解囊，向灾区捐款 的企业数量持续增加。
【答案】D
热点透析
方法二：主干提取法
1.句子成分残缺
（1）缺少主语 （2）缺少宾语
2.搭配不当
（1）动宾搭配不当 （2）主宾搭配不当 （3）关联词语搭配不当
命题趋势
“辨析并修改病句”的题目有如下几个特点： 1.命题范围基本锁定在《考试大纲》规定的十种常 见病句类型之内。 2.语病题的语言材料鲜活，生活味浓，有时代气息 ，涉及方方面面。考试试题中所选的病句一般是人 们在语言交际中经常出现的有代表性的语病。 3.从试题的结构来看，每一道试题均从不同方面来 考查我们对病句的辨识与修改能力，同一种语病在 同一个题中一般不同时出现两次。
C．建国六十年来，中国人民的生活水平不断改 革。(主谓不搭配，“改革”换为“提高”)
D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前 后矛盾，将“整整”改为“足足”）
2.（2013年辽宁省鞍山市）在原句上修改 病句 ⑴能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐 社会，促进经济可持续发展的重要保证。 ⑵夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。
1.能辨析句子的正误；
选择题
2.能修改常见的病句。
什么是病句？
所谓病句，就是有毛病的句子。 凡是违反语法结构规律或客观事 理的句子都是病句，前者叫语法 错误，后者叫逻辑错误。
训练重点——
辨析句子语病的方法
阅读材料
方法一：语感审读法
①丁大爷今年大约70多岁了，他身穿
一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。②他依然保持 着艰苦朴素。③在解放战争中，他经常推 着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食 ，不知走过了多少地方！④他现在身体开 朗，曾四次被评为“支前模范”的光荣称 号。⑤他常常教导我们：我经历过两个新 旧社会，深知幸福生活来之不易，你们可 要珍惜它呀!
D．要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切记不 要打“疲劳战”。
规范使用汉语，传承中华文化
说好中国话 实现中国梦
经验积累
常见的病句类型有哪些?
1.成分残缺
6.归类不当
2.搭配不当
7.否定误用
3.语序不当
8.不合逻辑
4.句式杂糅
9.歧义
5.重复赘余
10.虚词（介词、
连Baidu Nhomakorabea等）运用不当
做题要求
做题步骤： 1.凭语感，初步感知句子有无语病； 2.结合做题经验，判断病句类型； 3.提出修改意见。
遵循原则
病句修改以改通顺、改准确，不作 语言润色，不改变句子原意为原则。
规范使用汉语，传承中华文化
——病句的辨析专题复习
汉语是华夏民族最主要的语言，也 是全世界最美丽的语言。
——殷谦(作家)
学习目标
► 了解常见的病句类型，辨析并判断句子的正误； ► 从成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混
乱等方面有侧重地修改病句； ► 修改习作中有明显错误的词句。
考点解析
中考对本部分的考查角度是：
【答案】D
【典例2】（2013·日照中考）下列句子中没有语病的一项 是( )
A.“空谈误国，实干兴邦”这八个字彰显了新一届中 央领导集体求真务实的态度。 （缺少宾语）
B.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及 时采取了防范措施。 （删除“不再”）
C.能否根治学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年 健康成长的条件之一。（删除“能否”）
阅读材料
方法一：语感审读法
① 丁大爷今年大约70多岁了，他身穿一件
蓝棉袄和一顶旧棉帽。②他依然保持着艰苦 朴素（的作风）。③在解放战争中，他经常 推着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食 ，不知走过了多少地方！④他现在身体开朗 ，曾四次被评为“支前模范”的光荣称号。 ⑤他常常教导我们：我经历过两个新旧社会 ，深知幸福生活来之不易，你们可要珍惜它 呀!
【答案】A
【典例1】（2014·日照中考）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．在美丽乡村建设中，我们要大力发展健康向上的农村文化，积极倡 导资源节约型的生产和生活方式。 B．长篇小说《小时代》，讲述了一个从小感情深厚，有着不同价值观 的四位女生先后所经历的友情、爱情的故事。（成分残缺） C．睡姿不当有损眼睛健康，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅会 影响视力，严重的还可能诱发青光眼。（逻辑顺序不当） D．“蛟龙号”潜海成功，对促进我国海洋装备制造业发展，提高海洋 科学研究和开发能力，将产生深远的影响。（谓宾搭配不当）
方法三：规律标志排除法
1.看到并列短语不放过；
【顺口溜】是“和”不放过，是否“和”字惹了祸。
2.看到介词不放过；
3.看到关联词不放过；
4.看到“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优 劣”之类的两面词不放过； 5.看到“禁止”“防止”“切忌”“杜绝”“避免”“缺 乏”等含有否定意味的词不放过； 6.看到表数量、范围或程度的词不放过
【典例1】（2014·日照中考）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．在美丽乡村建设中，我们要大力发展健康向上的农村文化，积极倡 导资源节约型的生产和生活方式。 B．长篇小说《小时代》，讲述了一个从小感情深厚，有着不同价值观 的四位女生先后所经历的友情、爱情。 C．睡姿不当有损眼睛健康，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅可 能诱发青光眼，严重的还会影响视力。 D．“蛟龙号”潜海成功，对促进我国海洋装备制造业发展，完善海洋 科学研究和开发能力，将产生深远的影响。
（1）看到数量词，考虑是否歧义，例如：大约不能跟左右 （2）倍数关系：减少、缩小、降低和下降不能成倍，可以跟分数。
7.注意容易重复的词语
“目的是为了”
“大多以……为主”
“约……左右” “之所以……的原因，是因为……”
“更加变本加厉”
“让它任其自然”
“忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑”
“显得相形见绌”