公民享有民主权利第9课-1

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课时序号:年月日教师姓名专业部任教班级

教材版本□国家统编教程□省编教材□工科教材□校本教材其它()

学科名称经济政治与社会周课时数 2 课题公民享有民主权利课型新授

教学目标1、认知目标:使学生了解新形势下民主选举、民主决策、民主管理、民主

监督等权利的相关知识。

2、能力目标:使学生增强国家观念,增强公民依法行使民主权利的意识。

3、情感态度目标:使学生学会依法行使民主权利

教学重点

难点

行使民主权利的主要形式

教法案例讨论法、讲授法。

学法指导理论联系实际

教具使用多媒体

教学内容与过程

教学内容教师活动学生活动

复习提问导入新棵

社会主义国家,人民当家作主。人民民主专政是我国的国体。那么在我国人民到底想有什么样的权利呢?本节课我们就来学习公民享有民主权利。

讲授新课第九课依法行使民主权利

一、公民享有民主权利

(一)广泛的政治权利与自由

1.政治权利和自由的定义

政治权利和自由是指公民依法参与政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。

我国公民依法享有广泛的政治权利和自由,这是社会主义民主的具体体现,也是公民政治参与的基础。

2.我国公民的政治权利

(1)选举权和被选举权

公民依法享有的选举国家权力机关代表河北选举为国家权力

机关代表的权利,称为选举权和被选举权。

选举权和被选举权是公民最基本的政治权利,行使这个权力是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

我国宪法规定:中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权;但是依法被剥夺政治权利的人除外。

(2)政治自由

我国公民有言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由。

政治自由是人民参与国家政治生活,行使当家做主权利的重要方式。

我国宪法规定:中华人民共和国公民在行使自由和权力的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权力。

(3)监督权

公民有监督一切国家机关和工作人员的权利。

公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和工作人员的违法失职行为,有向国家机关提出申诉、控告、或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

(二)行使民主权利的主要形式

我国是人民当家做主的社会主义国家,人民当家做主的主要内容和形式是民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,以保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。

民主选举,是指民根据自己的意愿,按照法定形式,选定国家各级代表机关的代表和某些国家公职人员的行为。

1.公民通过民主选举,选出人民的代表计入决策机关,

参与、审议、监督和制定决策,这是公民参与决策的

间接途径。

2.村民委员会、城市居民委员会、职工代表大会是公民

直接行使民主权利参与民主管理的重要形式。(三)行使监督权的主要途径

1.通过信访举报制度实行监督权

2.通过人大代表联系权重制度行使监督权

3.通过舆论监督制度行使监督权

4.监督听证会、民主评议会、网上评议政府、村务公开栏、民主

日、监督箱等形式。

小结学生概括本节课主要内容,教师点评并进一步进行思想政治教育。作业我国公民行使监督权的主要途径

板书设计

第九课依法行使民主权利

一、公民享有民主权利

(一)广发的政治权利与自由

1.选举权和被选举权

2.政治自由

3.监督权

(二)行使民主权利的主要形式

1.民主选举

2.民主决策

3.民主管理

4.民主监督

(三)行使监督权的主要途径

1.通过信访举报制度实行监督权

2.通过人大代表联系权重制度行使监督权

3.通过舆论监督制度行使监督权

4.监督听证会、民主评议会、网上评议政府、村务公开栏、民主日、监督箱等形式。

教后反思

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