河南省二七区2019版高三上学期语文期中考试试卷D卷

河南省二七区2019版高三上学期语文期中考试试卷D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共1题；共2分)

1. （2分） (2017高三上·城阳期末) 下列各句中，表达得体的一句是（）

A . 学生从“雪域高原”带回了当地的一些特产送给恩师，恩师万分感激地笑纳了。

B . 李红与张琳闹别扭，摒弃前嫌时，李红说：“让我们握手言和，结为秦晋之好吧。”

C . 市领导今天莅临我校指导高考考点布置工作，学校领导班子早已到校门口迎候了。

D . 评委老师们对我的演唱的点评，让我受益匪浅，衷心感谢各位的洗耳恭听！

二、情景默写 (共1题；共3分)

2. （3分） (2017高一上·遵义月考) 写出下列句子的空缺部分

（1）在《沁园春长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问：________，________。来道出雄心壮志，表现博大胸怀。

（2）徐志摩在《再别康桥》中运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是：________，________。

（3）《荆轲刺秦王》写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是：________，________。

（4）行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘？________，________。

（5）《蒹葭》中被后人反复引用传唱表达对心中思慕人的遥不可及的诗句是：________，________。

三、语言表达 (共1题；共2分)

3. （2分）下面是一所普通高中一则通知的原文，它非常罗嗦，试加以修改，不超过34字(含标点)。

明天也就是九号下午两点在学校一号会议室召开普通高中语文学科教师座谈会，座谈《普通高中语文课程标准》有关情况，希望我校普通高中语文科组教师准时出席，不得迟到，不准请假，参加会议时一定要带上《普通高中语文课程标准》，切切勿误。

答：

四、现代文阅读 (共2题；共35分)

4. （15分）(2016·溧水模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。

科学奖要经得住时间考验

沈致远

①据不完全统计，国际性科学奖共有十几种，有的奖金额超过诺贝尔奖。为何诺贝尔奖一枝独秀？

②科学奖的作用在于推动科学发展，设置科学奖应符合几项原则。首先是国际性，更重要的是科学性，自然科学是实证性的，判断真伪之唯一标准是实验。自创立迄今，诺贝尔科学奖一直坚守以实验为准的基本原则，这就是它百年来一枝独秀“秘密”之所在。

③在科学性上，其余诸奖良莠不齐。以奖金超过诺贝尔奖的基本物理学奖为例，其获奖人中有七位不符科学性。一位是霍金，他的“黑洞霍金辐射”只是一种假说，并未被实验证实。此外共有六位弦论者获奖，其中威腾是弦论者公认的领袖。多年来，弦论被媒体炒作得沸沸扬扬，但至今既无实验证明，也提不出像样的预言可供检验。弦论对物理学的发展乏善可陈，居然有六人获得基本物理学奖。

④借科学之名以“提倡宗教进步”的邓普顿奖，奖金也超过诺贝尔奖。获奖者除基督教神职人员外，也有科学家。普林斯顿高等研究所的戴森获得2000年邓普顿奖，他是与诺贝尔奖失之交臂的著名物理学家，折节俯就令人惋惜。

⑤创立于1991年，以“博君一笑，发人深思”为宗旨的搞笑诺贝尔奖只颁奖状不发奖金。别以为只是开玩笑，其2000年获奖者之一基姆获得了2010年诺贝尔物理学奖。可见“发人深思”并非虚言，寓思于乐，别具一格。

⑥科学奖提升科学家及其科学成就的知名度，使公众认识到科学之重要性。李政道和杨振宁提出“弱相互作用宇称不守恒”，由吴健雄等以实验证实，这是突破性的重大科学成就。公众不知弱相互作用为何物，遑论宇称不守恒。1957年李、杨获得诺贝尔物理学奖后，家喻户晓，激励许多青年献身物理学研究。由此可见奖金之作用。尽管如此，奖金只是手段而非目的，否则就是本末倒置。年前，我收到某部门召开座谈会的内部通知说：为发展我国科学以早日获得诺贝尔奖出谋献策。我当即写信给一位德高望重的前辈科学家，坦言：怎么能将诺贝尔奖作为发展我国科学之目的？幸而是内部通知，否则公开后将贻笑大方。他同意我的意见，经他建议改变了会议宗旨。

⑦科学家对是否获奖应以平常心待之。美国遗传学家沃森和英国生物学界克里克发现基因之载体去氧核糖核酸

双螺旋结构，这是继达尔文之后生物学划时代的重大成就。两人首先想到的不是诺贝尔奖，而是：“我们发现了生命之奥秘。”对广义相对论和核力做出过重要贡献的美国物理学家韦勒，获悉别人剽窃他首先提出的核力异常现象发表论文而获得1975年诺贝尔物理学奖，一笑置之说：“我下一次要小心点。”真正的科学家神游于宇宙之大、粒子之微、生命之妙、意识之谜，怡然自得乐在其中，奖金于我何有哉？

（1）

本文认为科学奖有哪些主要作用？

（2）

本文认为科学奖科学性的主要标准是什么？基本物理学奖、邓普顿奖在科学性方面的主要瑕疵是什么？

（3）

作者对“将诺贝尔奖作为发展我国科学之目的”持否定态度，结合文意分析其理由。

5. （20分） (2017高一上·长春期末) 阅读下面的文字，完成小题。

再见，萤火虫

王开岭

①扳指一算，我至少二十余年没见萤火虫了。

是惟剩野趣的地儿，她的湖冰和早樱都很美。即便如此，其夏夜却让我黯然神伤，那一盏盏清凉似风的小灯笼呢？那明明灭灭、影影幢幢的小幽灵呢？

③连续几个夏季，我一无所获。我知道，对水源有洁癖的萤虫，若不在这落脚，恐怕城里也就无处投亲了。

④天上的星星，地上的流萤。小时候，这是我沉迷夏夜的两大缘由。

⑤无人工照明的年代，自然界唯一的光华，唯一能和星子呼应的，就是它了。“我徂东山，慆慆不归……町畽鹿场，熠燿宵行。”这是《诗经·豳风》里的景象。一位思妻心切的戍边男子夜途返乡，替之照明的，竟是漫山遍野的流萤，多美的回家路啊！

⑥萤虽虫，但民间很少以虫称之，其绰号数不过来：蚈、照、夜光、景天、挟火、宵烛、宵行、丹鸟、耀夜、熠耀、夜游女子……我最喜欢的还是“流萤”。一个“流”字，将其隐隐约约、稍纵即逝、亦真亦幻的飘曳感、玲