思修第二章PPT

爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华 人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。社会主义是中 国共产党领导人民经过流血牺牲，长期艰苦奋斗建立起来的。
九一八事件
中国军队在卢沟桥抗击日军
2008年5月12日发生的大地震展现了中华民族同自然灾害抗争、 与困难搏斗的不屈精神，展现了中国特色社会主义制度的优越性。
朱仙镇岳飞庙是中 国三大岳王庙之一，始建于 明成化十四年（公元1476 年）。
满江红
“大陆与台湾一水之隔， 一条海峡阻隔不了骨肉同 胞的殷殷情怀。” 2004.7.21，在郑成功的故 乡———福建南安举行的 郑成功诞辰380周年纪念大 会上，来自海峡两岸的千 余民众共同表达了这一心 声。台北、金门、香港、 澳门、厦门大学、厦门郑 成功纪念馆、福建师范大 学、深圳以及泉州市社会 各界1000多人齐集南安石 井郑成功纪念馆，共同缅 怀民族英雄郑成功
三、爱国主义的时代价值
（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 （二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 （三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 （四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
第二节
（一)
新时期的爱国主义
一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
爱国主义与爱社会主义的一致性
爱国主义与热爱社会主义、热爱中国共产党是一致的。
四、爱国主义与弘扬时代精神
（一) 时代精神的内涵 时代精神——是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、 顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神面貌和社会风尚 的总和。
（二）改革创新是时代精神的核心
第一：改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 第二：改革创新是建设创新型国家的根本保障 第三：改革创新也是大学生成长成才的迫切需要
科技大会现场
叶笃正（2005年度国 家最高科学技术奖获 奖者）
吴孟超（2005年度国 家最高科学技术奖获 奖者）
复习思考题
1、新时期的爱国主义有哪些主要内容？ 2、如何正确的理解和弘扬以爱国主义为核心的民族精神？ 3、如何正确的理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神？
第三节
做忠诚的爱国者
一、自觉维护国家利益 二、促进民族团结和祖国统一 三、增强国防观念 四、以振兴中华为己任
踞土 ，也 余，台 今久湾 来为中 索贵国 取国之 。所故
孙中山一生为国操劳，被尊为国 父，并且是唯一一位在海峡两岸 都受到尊重的革命家。他为推翻 满清，振兴中华所做的努力赢得 了举世的推崇。
1962年元旦，国民党元老、爱国诗人于右 任回顾往事，黯然神伤，加上身患疾病， 自知在世之日不久，遂在日记中写下了对 身后事的意见：“我百年以后，愿葬于玉 山或阿里山树木多的高处，可以时时望大 陆，我之故乡，是中国大陆。”几天以后 又写下了《望大陆》这首传诵海内外、使 人怅然涕下的悲歌。
三、爱国主义与弘扬民族精神
党的十七大报告指出：“用以爱 国主义为核心的民族精神和以改 革创新为核心的时代精神鼓舞斗 志，用社会主义荣辱观引领风尚， 巩固全党全国各族人民团结奋斗 的共同思想基础。”
（一）中华民族精神的内涵
民族精神——是一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展 的，为本民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德 规范的综合体现。
“是会之设，专为振兴中华、维持国体起见”
振兴中华，从我做起
课堂讨论
钱学森
钱学森早年在美国学习和工作，成为国际知名学者，拥有优裕的工 作条件。1949年，钱学森已经是力学界、核物理学界世界公认的权威和 现代航空科学与火箭技术的先驱，工程控制论的创始人。在国外虽然有 优厚的生活待遇，但是钱学森无时无刻不在挂念着祖国。当他听到新中 国成立的喜讯后，更坚定了以自己的科学成就为祖国服务的决心。钱学 森的正义举动，引起仇视新中国的美国政府的不满和愤怒。美国海军次 长金布尔恶狠狠地说：“我宁可把这个家伙枪毙了，也不能让他离开美 国！无论在哪里，他都抵地上五个师！”不久，钱学森遭到美国联邦调 查局地非法逮捕。受到残酷折磨和迫害地钱学森，为坚持真理和正义进 行了毫不妥协地斗争，他一心向往祖国，始终不渝，表现出了崇高地民 族气节和对新生的社会主义祖国的热爱。1955年9月，在周恩来和祖国 各界人士的关心和帮助下，钱学森举家回到祖国的怀抱，投身于中国导 弹、核武器、火箭技术等实验研究工作中，为新中国作出了重大贡献。
教学目的和要求
引导大学生将远大的理想和对祖国的高度责任感、使命感结 合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神， “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，把爱国之情、报国之志化 作效国之行。
教学重点和难点
中华民族优良的爱国主义传统 新时期爱国主义的主要内容 如何做新时期坚定、理性的爱国者
一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 （二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性
爱国主义与拥护祖国统一是一致的。这是对全体中华儿女包括港澳同胞、海 外侨胞的基本要求。
香港
澳门
二、经济全球化与当代大学生的爱国主义
1、人有地域与信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。 2、科学没有国界，但科学家有祖国。 3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
（二）要大力弘扬和培育民族精神
既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国 人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历 史进程中形成进程中形成的伟大的民族精神。
长 征 精 神
抗 洪 精 神
抗 击 非 典 精 神
抗 击 冰 雪 精 神
载 人 航 天 精 神
抗 震 救 灾 精 神
1、是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。 2、是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。 3、是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。
（二）增强国防观念的重要意义
四、以振兴中华为己任
1894年， 孙中山在《兴中会章程》中 写道：“我中华受外国欺凌，已非一 日”，“方今强邻环列，虎视鹰瞵，久 垂涎我中华五金之富、物产之繁。蚕 食鲸吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖， 实堪虑于目前”。“堂堂华国，不齿于 邻邦，济济衣冠，被轻于异族。有志 之士，能无痛心？”
佤族
苗族
白族
纳西族
民本论
“民为贵，社稷次之，君为轻”；“诸侯之 三宝：土地、人民、政事。”
孟子
“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟 ，水则覆舟，君以此思危，则危将焉而不至 矣。”
荀子
人民群众是历史的创造者：
第一，人民群众是社会物质财富的创造者。 第二，人民群众是社会精神财富的创造者。 第三，人民群众是社会变革的决定力量。
第一节
（一）内涵：
中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵
爱国主义体现了人民群众对自 己祖国的深厚感情，反映了个人对 祖国的依存关系，是人们对自己故 土家园、种族和文化的归属感、认 同感、尊严感与荣誉感的统一。 它是调节个人与祖国关系的道 德要求、政治原则和法律规范，也 是民族精神的核心。
爱国主义体现了人民群众对自己 祖国的深厚感情，反映了个人对 祖国的依存关系，是人们对自己 故土家园、种族和文化的归属感、 认同感、尊严感与荣誉感的统一。
一、自觉维护国家利益
1、承担起对国家应尽的义 务。 2、维护改革发展稳定的大 局。 3、树立民族自尊心自豪感。
二、促进民族团结和祖国统一
贯彻实施《反分裂国家法》，以最大的诚意、尽最大努力争取和平 统一祖国。
三、增强国防观念
（一）增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容 国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整， 维护国家安全、统一和发展，而进行的军事以及与军事有关的政治、 经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。
热爱祖国、矢志不渝
主 要 表 现 为
天下兴亡、匹夫有责 维护统一、反对分裂 同仇敌忾、抗御外辱
岳飞(1103-1142)，字鹏举，相州汤 阴(今属河南)人。出身贫寒，二十岁 应募入伍，身经百战，屡建奇功， 是南宋初期的抗金名将。绍兴十年 (1140)统率岳家军大破金兵于郾城， 进军朱仙镇，准备渡河收复中原失 地。但朝廷执行投降政策，勒令其 退兵。后被赵构、秦桧以“莫须有” 的罪名杀害。岳飞流传下来的作品 不多，但都是充满爱国激情的佳作。
3、爱祖国的灿烂文化
人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂 文化和历史传统的认同总会把人们的心联系在一起。
奥运福娃体现了中国的灿烂文化
4、爱自己的国家
爱国主义是具体 的、历史的，在不同的 历史时代和文化背景下 所产生的爱国主义，总 是具有不同的内涵。
爱国主义 视频
二、爱国主义的优良传统
1、爱祖国的大好河山。 2、爱自己的骨肉同胞。 3、爱祖国的灿烂文化。 4、爱自己的国家。
1、爱祖国的大好河山。
雪域高原
茫茫草原
长江
黄河壶口瀑布
中国的大好河山美不胜收
2、爱自己的骨肉同胞
中华民族是包含 56个民族的大家庭，各族人民共同创造了祖国统一而悠 久的历史，维护了民族的团结和统一。爱自己的骨肉同胞就是爱人民群众。
第来自百度文库章
第一节
继承爱国传统 弘扬民族精神
中华民族的爱国主义传统 主要讲述爱国主义的涵义，理解爱国主义是中华民族的优良 传统。
第二节
新时期的爱国主义 主要讲述新时期爱国主义的涵义，理解爱国主义与爱社会主义、 与经济全球化、与弘扬民族精神、与弘扬时代精神的关系。
第三节
做忠诚的爱国者 主要讲述如何做一个新时期忠诚的爱国者，自觉维护国家利益、 促进民族团结和祖国统一、增强国防观念、以振兴中华为己任。
小欣月的爱国情感 视频
它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是 民族精神的核心。
第五十四条 中华人 民共和国公民有维护祖国 的安全、荣誉和利益的义 务，不得有危害祖国的安 全、荣誉和利益的行为。 第五十五条 保卫祖 国、抵抗侵略是中华人民 共和国每一个公民的神圣 职责。
（二）爱国主义的基本要求