数控技术教案-
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控加工程序的格式及编程方法（二）
讲授时间： 第___8___周
德育目标：培养学生严谨负责的工作态度。
教学目的：
掌握简单的数控加工程序的格式及编程方法等。
重点难点：
数控加工程序的格式
数控加工程序的编程方法等。
教学方案及时间分配：
以简单零件图的程序编写为例，讲解程序编制方法。
讲授时间： 第___12___周
德育目标：培养学生严谨认真的分析问题的方法。
教学目的：
掌握数控编程常用代码，以及刀具功能，代码的使用格式
重点难点：
G代码、M代码、F、S、T功能代码的使用格式.
教学方案及时间分配：
以实例分析入手，逐步编程，综合讲解。
8课时
教学思路：
以实例分析入手，逐步编程，综合讲解
教学反馈：
逐一讲解控制面板上的按键，使学生熟悉控制面板、操作方法及刀具补偿
8课时
教学思路：
逐一讲解控制面板上的按键，层层深入，逐步引导，实例讲解。
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控机床的操作（模拟仿真二）
讲授时间： 第___11___周
德育目标：培养学生认真负责的工作态度，严谨的治学态度。
教学目的：
讲授时间： 第___6___周
德育目标：使学生养成主动学习的方法、习惯。
教学目的：
学会数控铣床加工工艺分析
重点难点：
数控加工工艺分析方法、过程。
教学方案及时间分配：
由普通铣床的数控加工工艺分析入手，逐渐讲解数控设备的工艺过程。
8课时
教学思路：
直观教学，详细讲解。
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控加工程序的格式及编程方法（一）
熟悉数控机床的控制面板、操作方法及刀补。
重点难点：
熟悉控制面板、操作方法及刀具补偿设置
教学方案及时间分配：
逐一讲解控制面板上的按键，使学生熟悉控制面板、操作方法及刀具补偿
8课时
教学思路：
逐一讲解控制面板上的按键，层层深入，逐步引导，实例讲解。
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控编程常用指令综合讲解
掌握数控机床的组成、工作原理、分类及特点；
重点难点：
数控机床工作原理
数控机床的组成.
教学方案及时间分配：
讲解数控机床工作原理，与普通机床对比讲解
8课时
教学思路：
讲解数控机床工作原理，各部分功能，与普通机床对比讲解
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题： 数控加工编程基础
讲授时间： 第___3___周
讲授时间： 第___7___周
德育目标：培养学生严谨负责的工作态度。
教学目的：
掌握简单的数控加工程序的格式及编程方法等。
重点难点：
数控加工程序的格式
数控加工程序的编程方法等。
教学方案及时间分配：
以简单零件图的程序编写为例，讲解程序编制方法。
8课时
教学思路：
直观讲解，演示编程，讲解代码。
教学反馈：
作业：
讲授时间： 第___4___周
德育目标：使学生养成主动学习的方法、习惯。
教学目的：
学会数控加工工艺分析
重点难点：
数控加工工艺分析方法、过程。
教学方案及时间分配：
由普通车床的数控加工工艺分析入手，逐渐讲解数控设备的工艺过程。
8课时
教学思路：
直观教学，详细讲解。
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控加工工艺分析（数控铣）
德育目标：掌握数控加工编程的基础知识
教学目的：
掌握数控加工编程的基础知识，包括插补的基本知识、机床坐标系。
重点难点：
插补的基本知识
机床坐标系
教学方案及时间分配：
先讲解机床坐标系，再分析加工步骤，讲解插补原理。
8课时
教学思路：
直观教学， 逐步讲解
教学反馈：
作业
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控加工工艺分析（数控车）
教 案
标题：数控机床发展过程及其发展趋势；数控机床的适用范围;
讲授时间： 第___1___周
德育目标： 培养学生具有认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风
教学目的：
了解数控技术的发展过程及其发展趋势；
数控机床的适用范围。
重点难点：
了解数控技术的发展过程及其发展趋势；
数控机床的适用范围。
教学方案及时间分配：
介绍数控机床的发展历程、发展前景。结构组成。
8课时
教学思路：
讲解数控技术的发展过程及其发展趋势；数控机床的适用范围;掌握数控机床的组成、工作原理、分类及特点；
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题： 数控机床的组成、工作原理
讲授时间： 第___2___周
德育目标： 培养学生严谨认真的治学态度
教学目的：
作业：
程序编制赵建学8课时教学思路：直观讲解，演示编程，讲解代码。
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控机床的操作（模拟仿真一）
讲授时间： 第___10___周
德育目标：培养学生认真负责的工作态度，严谨的治学态度。
教学目的：
熟悉数控机床的控制面板、操作方法及刀补。
重点难点：
熟悉控制面板、操作方法及刀具补偿设置
教学方案及时间分配：
赵建学
教 案
标题：数控加工程序的格式及编程方法（二）
讲授时间： 第___8___周
德育目标：培养学生严谨负责的工作态度。
教学目的：
掌握简单的数控加工程序的格式及编程方法等。
重点难点：
数控加工程序的格式
数控加工程序的编程方法等。
教学方案及时间分配：
以简单零件图的程序编写为例，讲解程序编制方法。
讲授时间： 第___12___周
德育目标：培养学生严谨认真的分析问题的方法。
教学目的：
掌握数控编程常用代码，以及刀具功能，代码的使用格式
重点难点：
G代码、M代码、F、S、T功能代码的使用格式.
教学方案及时间分配：
以实例分析入手，逐步编程，综合讲解。
8课时
教学思路：
以实例分析入手，逐步编程，综合讲解
教学反馈：
逐一讲解控制面板上的按键，使学生熟悉控制面板、操作方法及刀具补偿
8课时
教学思路：
逐一讲解控制面板上的按键，层层深入，逐步引导，实例讲解。
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控机床的操作（模拟仿真二）
讲授时间： 第___11___周
德育目标：培养学生认真负责的工作态度，严谨的治学态度。
教学目的：
讲授时间： 第___6___周
德育目标：使学生养成主动学习的方法、习惯。
教学目的：
学会数控铣床加工工艺分析
重点难点：
数控加工工艺分析方法、过程。
教学方案及时间分配：
由普通铣床的数控加工工艺分析入手，逐渐讲解数控设备的工艺过程。
8课时
教学思路：
直观教学，详细讲解。
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控加工程序的格式及编程方法（一）
熟悉数控机床的控制面板、操作方法及刀补。
重点难点：
熟悉控制面板、操作方法及刀具补偿设置
教学方案及时间分配：
逐一讲解控制面板上的按键，使学生熟悉控制面板、操作方法及刀具补偿
8课时
教学思路：
逐一讲解控制面板上的按键，层层深入，逐步引导，实例讲解。
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控编程常用指令综合讲解
掌握数控机床的组成、工作原理、分类及特点；
重点难点：
数控机床工作原理
数控机床的组成.
教学方案及时间分配：
讲解数控机床工作原理，与普通机床对比讲解
8课时
教学思路：
讲解数控机床工作原理，各部分功能，与普通机床对比讲解
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题： 数控加工编程基础
讲授时间： 第___3___周
讲授时间： 第___7___周
德育目标：培养学生严谨负责的工作态度。
教学目的：
掌握简单的数控加工程序的格式及编程方法等。
重点难点：
数控加工程序的格式
数控加工程序的编程方法等。
教学方案及时间分配：
以简单零件图的程序编写为例，讲解程序编制方法。
8课时
教学思路：
直观讲解，演示编程，讲解代码。
教学反馈：
作业：
讲授时间： 第___4___周
德育目标：使学生养成主动学习的方法、习惯。
教学目的：
学会数控加工工艺分析
重点难点：
数控加工工艺分析方法、过程。
教学方案及时间分配：
由普通车床的数控加工工艺分析入手，逐渐讲解数控设备的工艺过程。
8课时
教学思路：
直观教学，详细讲解。
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控加工工艺分析（数控铣）
德育目标：掌握数控加工编程的基础知识
教学目的：
掌握数控加工编程的基础知识，包括插补的基本知识、机床坐标系。
重点难点：
插补的基本知识
机床坐标系
教学方案及时间分配：
先讲解机床坐标系，再分析加工步骤，讲解插补原理。
8课时
教学思路：
直观教学， 逐步讲解
教学反馈：
作业
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控加工工艺分析（数控车）
教 案
标题：数控机床发展过程及其发展趋势；数控机床的适用范围;
讲授时间： 第___1___周
德育目标： 培养学生具有认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风
教学目的：
了解数控技术的发展过程及其发展趋势；
数控机床的适用范围。
重点难点：
了解数控技术的发展过程及其发展趋势；
数控机床的适用范围。
教学方案及时间分配：
介绍数控机床的发展历程、发展前景。结构组成。
8课时
教学思路：
讲解数控技术的发展过程及其发展趋势；数控机床的适用范围;掌握数控机床的组成、工作原理、分类及特点；
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题： 数控机床的组成、工作原理
讲授时间： 第___2___周
德育目标： 培养学生严谨认真的治学态度
教学目的：
作业：
程序编制赵建学8课时教学思路：直观讲解，演示编程，讲解代码。
教学反馈：
作业：
程序编制
赵建学
教 案
标题：数控机床的操作（模拟仿真一）
讲授时间： 第___10___周
德育目标：培养学生认真负责的工作态度，严谨的治学态度。
教学目的：
熟悉数控机床的控制面板、操作方法及刀补。
重点难点：
熟悉控制面板、操作方法及刀具补偿设置
教学方案及时间分配：