_美化校园,从我做起主题班会课件

如何擦窗子
• 较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再 用干毛巾、面纸或者报纸擦 • 较干净的窗子：直接用干毛巾、面 纸或者报纸擦 • 两面擦 • 窗框、窗槽和窗台也要擦 • 仔细观察，及时去除污点
如何打扫楼梯Байду номын сангаас
• 用盆盛水，倒入清洁剂，搅拌均匀 • 把拖把浸入盆中 • 用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯，不要 把水直接倒在楼梯上 • 用刷子刷每一级台阶，上面和立面都 要刷 • 刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条
班级卫生管理制度
• 1、打扫不及时或打扫不干净扣常规积 分1分，不打扫扣3分 • 2、打扫不影响上课等学习活动 • 3、打扫表现差者在各种评优活动中一 票否决 • 4、打扫完毕，及时整理好工具
每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中， 我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙 碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、 纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗 落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切，都 不文明校园的形象极丌相称，不我们追求 美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都 渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就丌 要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个 方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大 家”。除了你的记忆，什么都别带走，除 了你的脚印，什么都别留下.
美化校园 从我做起
背
景
学校可以说是我们第二个家，既然是 “家”，那么我们就有义务把它变的干净、美
丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的
现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境，也
使我们对学校提出了质疑！所以保护校园环境
便成了当务。
目 的
加强保护环境的意识，
把我们身边事情做好， 从点滴的小事情做起，
如何拖地
• 洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏 • 挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。
• 全面打扫，不留死角：有次序有规 律地拖，不可东拖拖，西拖拖
如何拖地
• 轮换拖把头接触地面的部位（老式 拖把） ，让拖把头紧贴地面，来回 地拖
• 握拖把柄要有一定的力度，不可蜻 蜓点水 • 脏的地方和墙角多拖几遍
• 创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重 要的影响： • 避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康 • 愉悦身心，提高学习效率
• 在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能 力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣 誉感，提高审美水平和文明素养。
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《“美化校园，从我做起”倡议书》 1）不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物， 并提醒乱扔垃圾的同学； 2）以爱护校园环境为已任，自觉维护校园的清洁 卫生，不随地吐痰、不乱 张贴； 3）及时清理清扫教室卫生，主动清除课桌及墙面 的涂鸦； 4）看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾 桶满了主动倒掉； 5）倡议文明健康的生活方式，健康饮食。
把我们校园卫生搞好， 让我们的校园更美好。
食品垃圾
难道就丌能放到垃圾桶吗？
图中这样的事是丌是随处可见
水污染
都是乱扔垃圾的后果，
同时我们也会自食其果。
白色污染
没有“义务”的义务， 他们帮了扔垃圾的人。
你刚刚打扫完当卫生，被人乱扔垃 圾你有何感受呢？
讨论
• 观看了以上两组图片，你有什么感受？
一起动手 共同创造美好校园
保护校园环境，只 是爱学校的一小步，现 在世界环境逐步恶化， 所以，我们要从爱护学 校环境做起，保护环境.
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爱护环境，你我做起 细心呵护环境，共建美好校园 校园环境你我他，环保就要靠大家 一花一草皆生命，一枝一叶总关情 芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护 踏破青毡可惜，多行数步何妨 红花绿草满园栽，风送花香碟时来 花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝 校园是我家，环境靠大家
同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境， 自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁 净。“学校无垃圾行劢”需要你、需要我、需要我 们大家共同的努力！ 爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学 校的规定和秩序，具体做到：丌攀折花草树木，丌 随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱 中，丌乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们丌做破 坏者，丌随意破坏学校的公共设施，丌攀爬草场护 栏，丌在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边 点点滴滴的小事，但一举一劢都包含着我们对学校 的爱。 同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整 洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽。
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生 活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？ 您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么 让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营 造一个和谐家园。 校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工 作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学 习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我 们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每 个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校 园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于 我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我 们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们 时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
如何摆放劳动工具
• • • • • 整齐 按类摆放 便于取出放回 尽量隐藏工具，不放在显眼的地方 合理安排空间，以空间最小化为原则
如何处理垃圾
• 教室内不安放垃圾筒或废纸篓
• 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置 或容器中，避免垃圾掉入地面，不准 将垃圾袋放在显眼的地方 • 每天放学前将个人垃圾带出教室 • 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生 的垃圾
如何扫地
• 避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离 地，保持一定的速度
• 全面打扫，不留死角：有次序有 规律地扫，不可东扫一块，西扫 一团，尤其注意门后、桌腿下面、 桌子交界之处
如何扫地
• 科学处理垃圾：有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后 • 清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬 物清除粘在地面上的口香糖等污迹