改好《草原》第二课时
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品课件
欢迎远客
把“飞”改成“跑”行吗？ 他们为什么要跑得那么快？
忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现 了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群 马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主 人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左 右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声， 车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘， 看见了几座蒙古包。
精品课件
敕勒(chì lè )歌 (北朝民歌)
敕勒川， 阴山下， 天似穹庐(qióng lú )， 笼盖四野(yǎ) 。 天苍苍， 野茫茫，
风吹草低见(精x品i课à件 n )牛羊。
感情的。
精品课件
激情相见
精品课件
盛情款待
好客的主人是 怎样款待客人的？
他们联欢的节目 又是什么呢？
联欢话别
饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表 演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且 要骑一骑蒙古马。
精品课件
尽情联欢——载歌载舞
精品课件
套
民族舞蹈
马
Fra Baidu bibliotek
摔跤
精品课件
此情此景，作者发出怎样的感慨？
人教实验版五年级语文下册
精品课件
一百五十里全是草原。再走一百五十 里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要 方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见 一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽 落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回 明如玻璃的带子——河（！比喻，解释说明） 牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻 响。
（草原的辽阔，安静，河流，牛羊，马群）
精品课件
1．感受内蒙古人的热情好客，体会蒙汉两 族人民之间的深情厚谊，激发了解西部的兴 趣。 2．揣摩优美的语句，体会课文表达上的一 些特点，学习作者抒发情感的方法。 3、背诵课文第二自然段。
精品课件
自由朗读课文2—5自然段，思考： 草原上的人又有什么特点，你是从哪些句 子中感受到的？用——画出来。从哪些句 子感受到蒙汉两族人民之间的深情厚谊？ 用～～～～画出来。并简单地写出自己的 体会。（先自己学习再小组交流)
精品课件
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才 到达目的地。一百五十里-------，再走一百五十里，也------。草原上行车-------，只要方向不错，--------------。 初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些----------的小鸟。走了许久，远远地望见了一条--------------的带子。河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的 轻响。快了，快到了。忽然，像--------------，远处的小丘 上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。----------，------------，像一条------向我们-----过来。这是主 人来到-------------远客。见到我们，主人们--------------------，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的 草原热闹起来：-------------------------------，响成一 片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳！
注释：蒙古族和汉族人民情意深厚，不忍分
别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的碧绿 草原，在夕阳里倾诉着惜别之情。
这句话既是全文的中心句，也是作家 情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。 从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情 深”；千里草原，到处都是诗情画意，所以 才让人流连不已，难分难舍。
精品课件
热情迎客。
精品课件
激情相见
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很 多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。 主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁 的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家 的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑 了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是 民族团结互助。
说说你是从哪些语句中体 会到主客见面时那真挚的
欢迎远客
把“飞”改成“跑”行吗？ 他们为什么要跑得那么快？
忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现 了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群 马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主 人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左 右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声， 车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘， 看见了几座蒙古包。
精品课件
敕勒(chì lè )歌 (北朝民歌)
敕勒川， 阴山下， 天似穹庐(qióng lú )， 笼盖四野(yǎ) 。 天苍苍， 野茫茫，
风吹草低见(精x品i课à件 n )牛羊。
感情的。
精品课件
激情相见
精品课件
盛情款待
好客的主人是 怎样款待客人的？
他们联欢的节目 又是什么呢？
联欢话别
饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表 演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且 要骑一骑蒙古马。
精品课件
尽情联欢——载歌载舞
精品课件
套
民族舞蹈
马
Fra Baidu bibliotek
摔跤
精品课件
此情此景，作者发出怎样的感慨？
人教实验版五年级语文下册
精品课件
一百五十里全是草原。再走一百五十 里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要 方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见 一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽 落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回 明如玻璃的带子——河（！比喻，解释说明） 牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻 响。
（草原的辽阔，安静，河流，牛羊，马群）
精品课件
1．感受内蒙古人的热情好客，体会蒙汉两 族人民之间的深情厚谊，激发了解西部的兴 趣。 2．揣摩优美的语句，体会课文表达上的一 些特点，学习作者抒发情感的方法。 3、背诵课文第二自然段。
精品课件
自由朗读课文2—5自然段，思考： 草原上的人又有什么特点，你是从哪些句 子中感受到的？用——画出来。从哪些句 子感受到蒙汉两族人民之间的深情厚谊？ 用～～～～画出来。并简单地写出自己的 体会。（先自己学习再小组交流)
精品课件
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才 到达目的地。一百五十里-------，再走一百五十里，也------。草原上行车-------，只要方向不错，--------------。 初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些----------的小鸟。走了许久，远远地望见了一条--------------的带子。河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的 轻响。快了，快到了。忽然，像--------------，远处的小丘 上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。----------，------------，像一条------向我们-----过来。这是主 人来到-------------远客。见到我们，主人们--------------------，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的 草原热闹起来：-------------------------------，响成一 片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳！
注释：蒙古族和汉族人民情意深厚，不忍分
别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的碧绿 草原，在夕阳里倾诉着惜别之情。
这句话既是全文的中心句，也是作家 情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。 从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情 深”；千里草原，到处都是诗情画意，所以 才让人流连不已，难分难舍。
精品课件
热情迎客。
精品课件
激情相见
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很 多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。 主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁 的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家 的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑 了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是 民族团结互助。
说说你是从哪些语句中体 会到主客见面时那真挚的