开启科学研究之门

六、立题报告
利用半年至一年时间全面了解本领域的发 展状况，提出立题报告 立题需考虑实验条件，并与老师、同学充 分讨论 立题报告应有粗的解决方案、清晰的预期 目标和必要的可行性论证 解决方案应有创新性
常见问题 - 阅读大量文献，抓不住问题的要害 - 读文献时，觉得问题已解决得很好 - 无法根据现状，提出问题 - 面对问题，无法提出有新意的解决方案
开启科学研究之门
一、顺利实现角色转换
教育目的各不相同
- 国家需求 - 市场导向
人才培养呈金字塔结构 不同阶段的培养目标亦各不相同
- 本科 - 硕士 - 博士
研究生阶段是高技术人才的关键成长期 - 更加关注社会 - 独立工作能力和责任感增强 - 开始涉足科学研究的前沿 - 组织管理能力和协同合作意识得到训练
阅读的方式
- 良好的阅读习惯 - 根据个人习惯，泛读、精读相结合 - 泛读时，先了解要解决的问题，设想自己怎么
去解决它
- 精读时，力图了解作者解决问题的技术细节及
思考问题的过程
文献阅读是一个长期积累的过程，其结果 是对本领域的了解越来越深入，并能够对 一些新方法、成果产生丰富联想 - 量变到质变
硕士研究生
基础坚实、知识宽广、动手能力强 能独立担当目标明确的小型题目的研究
博士研究生
很强的专业基础 能独立完成较大型科研任务的各个环节
考试成绩不是唯一标准，提高技能 - 外语水平 - 编程能力 - 使用数学工具的能力 - 写作能力 - 表达能力 - 社会综合能力
二、我国信息技术的发展战略 和人才需求
八、报告/论文撰写
具有简洁、明确的摘要 具有高度概括、评价确切、对问题论述清楚的 引言 提供技术所需的一些背景知识 详细论述所提出技术的内涵、关键实现步骤， 要有理有据 提供详细的测试结果、实验数据分析、比较结 果以及讨论 给出研究结论，作出简要评价
常见的问题 - 程序化的介绍 - 具体论述不充分 - 评价不准确 - 条理不清 - 实验结果分析不充分
发展大规模集成电路、SOC和MEMS技术 大幅度提高软件的研究水平和开发能力 进一步发展信息获取技术，提高信息/信号 处理的能力，实现信息共享 大力发展高速通讯网络技术，实现全社会 的知识联网
人才需求 - 集成电路、芯片设计和加工 - 软件设计和开发 - 高性能信息/信号处理 - 网络、通讯
三、正确的科研态度
解决问题的基本过程
原来的方案可能有缺陷，甚至不能实现 根据实现过程中遇到的问题，及时调整方 案和查询新的文献 仔细推敲问题所在，提出新的解决方案 反复尝试，直到问题解决
关于实验结果
构造例子与解决问题同样重要 给出的技术必须具有可重复性 实验结果数据测试必须可靠 与已有算法的比较是必要的 仔细评价、分析提出技术的优缺点 - 结果可能不理想 - 找出问题所在，再设法改进 - 寻找更好的技术路线
严谨 踏实 勤奋 团队合作 不怕失败，敢于面对困难 追求完美
四、选题
目标驱动 具有重大应用前景 具有重要理论意义 选择的方式： - 自上而下 - 自下而上
五、文献阅读
知识的积累依赖于大量的阅读 目前的先进技术能帮助我们方便地得到所需的 信息和资料 建立本领域国内外专家库，及时了解他们的最 新研究进展 尽可能收集所有相关文献、报告和书籍 仔细阅读这些文献，分析已有技术的优缺点， 找到突破口
谢 谢！
可能的解决方案 - 试验法 - 尝试采用已知的方法去解决不同的问题 - 选择一些好的技术方案，尝试完整地实现它 - 感性认识技术的实现难点，深入了解问题本质 - 若遇到问题，去解决它
七、方ຫໍສະໝຸດ Baidu的细化与实现
这是最具挑战性的过程 对方案的每一步骤仔细论证其解决方案 - 编程/实验前将问题尽量考虑得周到些 - 有一大致的方案，边试验边修改