英语单词记忆法pptppt课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
英语单词记忆法
• 对一种记忆方法过于依赖
• 急功近利
• 把背单词看成上极其痛苦的事,不断可怜 自己
• 攻城掠地,地毯式轰炸
词汇的记忆方法多种多样,学习者在记忆 单词的过程中不仅要下苦功,也要学会用 巧功,根据词汇习得的特点,不断总结摸 索出适合自己的词汇记忆方法,并持之以 恒。著名英语教授许国璋先生曾经指出, 记忆单词,要注意三个问题:第一贵在坚 持;第二通过词组、句子学习单词;第三 必须做到口、耳、眼、手并用,就是说要 又说、又听、又读、又写,这样才能记住 单词。
前缀
• 表示否定意义的前缀常用的有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等,在 单词的前面加这类前缀常构成与该词意义 相反的新词例如: appear出现→disappear消失 correct正确的→incorrect不正确的 lead带领→mislead领错 stop停下→non-stop不停
后缀
• 构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/ -or (从事某事的人),-ese (某地人),ess (雌性),-ful (一……),-ian (精 通……的人),-ist (专业人员),-ment (性质;状态),-ness (性质;状态),tion(动作;过程)等。
• 例如பைடு நூலகம் differ不同于→difference区别
write写→writer作家
乐家
music音乐→musician音
• 构成形容词的后缀常用的有-al, -able (有能 力的),-(a)n(某国人的),-en (多用于表示材 料的名词后),-ern (方向的),-ese(某国人的), -ful,-(ic)al,-ish,-ive,-less (表示否 定),-like (像……的),-ly,-ous,-some,y (表示天气)等。
常见单词记忆法简介
• 构词记忆法 • 联想记忆法 • 比较记忆法 • 归纳记忆法 • 趣味记忆法
构词记忆法
英语构词要素有三:词根、前缀和后 缀。词根是一个单词的根本部分,它 表示单词的基本意义,是同根词共有 的可以辨认出来的部分。
词根
• 一般说来.词根是构成一个单词的 核心部分,只要抓住词根,综合词 根和词缀的全部意义,就可以推断、 猜测出单词词义的基本范畴,得到 其基本意义。如:manu (手)+script(写)—>manuscript (手稿),这对学习者来说比较容易 掌握。
• 例如:

angry生气的→angrily生气地
• 向……
to到→towards朝……,

east东方→eastward向东
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/26
• (5)构成数词的后缀有-teen (十几),ty (几十),-th (构成序数词)。
• 例如: • six六→sixteen十六→sixteenth第十
• 比较记忆法,就是将具有某一共同 特点的词或语法现象进行比较,找 出他们的异同之处和各自的特点, 使输入的信息加强对大脑的刺激, 从而使记忆变得容易起来。
• 把 sing 和singer 进行比较,把breath 和breathe 进行比较,这是音形比较;
• 把doctor 和student 进行比较,这是对 应比较;
• 例如: nature自然→natural自然的

reason道理→reasonable有道理的

China中国→Chinese中国人的

gold金子→golden金的

east东→eastern东方的

child孩子→childish孩子气的

snow雪→snowy雪的
• 构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容 词之后表示方式或程度),-ward(s) (主要 用于表示方位的词之后表示方向)。
• 例如:
structure construct superstructure
我们可以认出一个共同的部分“struct”, 它表示一个共同的基本义“建造”。这个 共同的部分“struct”就是这些单词的词 根。一个词根可以派生出许多单词.
• 举几个常见的词根为例:
• Phone (声音): telephone (电话) headphone (套在头上的耳机) earphone (耳机) microphone (麦克风)
• 例如:记忆单词mare(母马、母驴),
• 从读音角度出发,我们可以联想到同音词 mayor(市长),
• 从词意角度出发,我们可以联想到donkey (驴),mule(骡子)等词,
• 从词形角度出发,我们可以联想到一连串 词汇:care(关心)、 dare(敢)、fare (费用)、hare(野兔)、share(分享)、 spare(空闲的)、prepare(准备)、 square(广场)、stare(凝视)等。联想 原则是扩充词汇,达到“一箭多雕”记忆 效果的关键所在。
近似――找到与陌生单词非常 近似的熟悉单词
• widow――寡妇 分析:window――窗户;n――“泥”的拼音 首字母。 联想:寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
• glove――手套 分析:g――“哥”的拼音首字母;love―― 喜爱。 联想:哥哥很喜爱这双手套。
• peak――山顶 分析:speak――说话;s――外形像蛇。 联想:有一条蛇在山顶上说话。

• four四→forty四十→fortieth第四十
联想记忆法
• 所谓联想记忆就是把一个单词分割 成几个单词或几个部分,并用联想 的方法记住。
• “联想”辐射的范围很广,可以是 由部分联想到整体,以及其它事物, 也可以是由某一特征联想到一类事 物,还可以是读音、词形、词义方 面的扩充联想等等。
拆分――把单词拆分为几
个小的部分
• hatred――仇恨 分析:hat――帽子;red――红色的。 联想:小红帽非常仇恨大灰狼。
• hesitate――犹豫 分析:he――他;sit――坐;ate――吃 (eat)的过去式。 联想:他犹豫地坐着吃。
• butterfly--蝴蝶 分析:butter――黄油;fly――飞。 联想:蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
相关文档
最新文档