改善办学条件

改善办学条件、强化内部管理、提高办学效益

“教育强县”初验收工作汇报

尊敬的各位领导：大家好！

首先，我代表户塬中学向来我校检查指导工作的各位领导表示热烈地欢迎！教育强县是全面实现小康社会的一项基础性工程，是拉动教育改革与发展的难得的机遇，不仅是全县人民和政府的盛事，更是我们全体教师义不容辞的职责。教育强县是继“双高普九”达标之后义务教育阶段新的工作目标，是教育现代化的重要标志，我们充分认识到“教育强县”并非是“双高双普”的简单延伸，而是教育可持续发展的有效途径。为此，我校认真贯彻党的教育方针、政策，并结合校情，全面落实“教育强县”的各项指标要求，目前已取得了阶段性的成果，现将“教育强县”创建工作简要汇报如下，不妥之处，敬请领导批评指正。

一、基本情况：我校是一所农村普通初级中学，始建于 1957 年，学校服务于户家塬镇 22 个行政村，3 万多人口，校园占地面积 32000 平方米，现有教职工 69 人，教师学历达标率 96。

二、达标情况： 1．普及程度：⑴、入学率：每年按县教育局划定区域录取新生，近三年入学率均达 100。⑵、辍学率：根据省市县教育主管部门切实抓好“控辍保学”工作要求，我校召开家长会，上街宣传，发放宣传单，大力宣传“九年义务教，育法”采取了学校领导、班主任包扶贫困生、安排教师进村入户动员流失生返校等一系列活动，严格控制学生辍学，2011-2012 学年度辍学率为 0.31。、2011-2012 学年度学生巩固率为 99.7。（3）、2011-2012 学年度 17 周岁学区内人口为 410 人，初中毕（4）（结）业人数为 410 人，完成率为 100。、教师情况：2011-2012 学年度学校有专任教师 66 人，其中（5）研究生学历 3 人，本科学历59 人，大专学历 4 人，高级教师 8 人，中级教师 19 人，岗位合格率 100。、校长情况：学校设校长 1 名，1969 年 10 月出生，党员，（6）。曾参加过多次校长培训和轮训，获得《中学校长岗位培训资格证书》设副校长 2 名，均按要求参加了培训，获得《中学校长岗位培训资格。证书》 2、办学条件：⑴、校舍情况：学

校有教学综合楼 1 栋 84 间，教师宿舍楼 3 栋 141 间，学生公寓楼 1 栋 54 间，可容纳 500 名学生住宿；综合楼 1 栋 48 间，可使273 余名学生同时用餐；大小会议室两个；各种部室 23 个。校舍总面积 14383 平方米，生均 18.25 平方米。⑵、仪器情况：总件数 9780 件，总价值97.7 万元。其中理科教学仪器价值 37 万元，电教器材价值 38.5 万元，体育器材价值 12.2 万元，卫生设备价值 1.7 万元，音乐器材价值 4.1 万元，美术教学器材价值 3.7 万元，达到了国家 I 类标准。⑶、图书情况：学校共有图书 48286 册，生均 45 册，教师图书3500 册，师均 50 册，工具书 100 余种，报刊杂志 100 余种 200 份，现已达到国家 I 类标准。⑷、学校坚持图书借阅制度，借阅率达 90；实验室、微机室、语音室、音乐室、舞蹈室、美术室等开放率达 95，满足了师生教育教学要求。

⑸、理化生演示实验和分组实验开出率达 100。⑹、毕业生：2012 年毕业生 351 人，合格 351 人，合格率为 100。

三、采取的方法措施：（一）成立了“教育强县”创建实施机构 1、成立领导小组组长由校长汪杰担任，副组长由支部书记尹章立、副校长闫乐林、刘应春担任，成员由校委会其它同志担任。 2、任务分工汪杰：学校建设的整体规划，外围关系协调，项目的争取等。尹章立：学校工程建设的负责，质量的把关，工程进度督查建设资料的整理，学校文化氛围的联系等。闫乐林：负责档案资料，部室建设、部室应用管理、部室管理人员的培训等。刘应春：负责总务后勤工作，主要是校园网的建设，部室的配备，学校相关建设的联系等。、实施措施：（二） 1、加强领导，夯实工作责任。“教育强县”工作启动后，我校立即成立了“教育强县”工作实施领导小组，由学校领导包抓各项工作，将各自任务同年终考核和评优树模结合起来，有力地促进了“教育强县”工作的顺利开展。 2、大力宣传，营造创建氛围。充分利用板报、广播、标语等多种形式，加强“教育强县”工作宣传力度，争取全社会的广泛支持。 3、领导高度重视，提供有力保障。我校的“教育强县”工作得到了各级领导的关心和支持。教体局领导多次亲临学校检查督促创建工作，为学校的建设、发展提出了很多宝贵的意见和建议。镇党委、政府、

中心校多次深入我校指导工作，为学校排忧解难。各级领导的关心和支持，是我校“教育强县”工作有力的保障。 4、加强硬件建设，改善办学条件。自 2009 年“双高普九”以来，我校在上级政府、主管局的关心和支持下，新建了综合楼 48 间 1468 ㎡，校友广场、音乐喷泉、水冲式厕所 378 ㎡、硬化了学校操场 4800 ㎡，总投资400 万元，学校条件发生了巨大的变化，顺利通过了“双高普九”的验收，受到教体局的表彰奖励。 2011 年创建“教育强县”以来，我校又修建了 18 间 4 层的学生公寓楼 2053 ㎡，教师公寓楼 56 套 4 层 2896 ㎡，软化学校操场 4863㎡，硬化美化了学校后院，硬化校园主路 800 ㎡，对旧楼进行了粉刷，添臵了宿舍架子床、学生用柜 260 套，每间房住 10 人，每人一床一柜，达到寄宿制标准化，建立了校园区域网络，重新配臵电脑 49 台，多媒体 4 台等，总投资达近 500 万元。学校条件发生了翻天覆地的变化。整体建筑布局合理，楼房高度一致，绿化、美化符合要求，教师办公条件、师生生活条件已彻底改善，汉白玉栏杆和石书、音乐喷泉、文化石、中华灯等文化氛围与浓郁书香文化相得益彰。

四、办学效益：学校硬化建设大幅度的改善，是提高办学效益的前提，因此开展素质教育、提高教育教学质量是我们主要任务。近年来，我校积极推进素质教育，努力提高办学质量，并取得了一定成效。德育工作密切结合实际，注重实效性，有计划、有组织地指导全体教职员工学习未成年人思想教育方面的文件和材料，并集思广益创造性地拓展德育工作途径，使得学生的思想素质不断得到加强。教师积极投入到教育教学和教研课改之中，探索出适合学生的教学方法技巧，并认真总结经验，撰写教研教学论文 60 余篇，分别在国家、省、市、县级刊物发表或交流。并承担相应的课题研究，取得了一定的成效。认真实施新课改，注重提高学生的实践动手能力与创新思维，信息技术教育普及率达 100。学校定期开展学生心理健康教育活动，充分发挥心语室在对学生进行心理疏导的作用，全面关注学生的身心健康。学生参加各类竞赛获市、县奖 40 余人。我校先后被市、县授予“质量立校先进单，，“，位”“先进教育科研单位”“素质教育先进集体”学校文化建设先进单位”