“显微镜”专题复习
七年级上册英语显微镜专题复习
七年级上册英语显微镜专题复习
本文档旨在帮助七年级的学生复英语课程中关于显微镜的专题知识。
以下是一些重要的概念和词汇，以及一些练题供学生复和巩固知识。
概念和词汇
1. 显微镜（microscope）- 一种用来放大物体细节的仪器。
2. 物镜（objective lens）- 显微镜上位于物镜筒的镜片，可以调节放大倍数。
3. 目镜（eyepiece）- 显微镜上位于眼镜筒的镜片，可以使放大图像进一步放大。
4. 放大倍数（n）- 显微镜放大物体的程度，通常由物镜和目镜的倍数相乘得到。
5. 清晰度（clarity）- 显微镜放大图像时的清晰程度。
6. 焦距（focal length）- 显微镜镜头的聚焦距离。
练题
1. 用一句话解释什么是显微镜。
2. 显微镜的两个主要组成部分是什么？它们分别起到什么作用？
3. 如果一个显微镜的物镜倍数为10，目镜倍数为20，那么该
显微镜的总倍数是多少？
4. 清晰度对于显微镜的使用有什么重要意义？
5. 显微镜的焦距是什么？它对显微镜的功能有何影响？
请通过阅读课本和课堂笔记来复习以上概念和词汇，并尝试回
答练习题。
祝你学习顺利！。
显微镜复习
一、显微镜1. 认识显微镜的结构目镜[ ] 物镜[ ]；转换器[ ]；反光镜[ ] 遮光器[ ]；粗准焦螺旋[ ]；细准焦螺旋[ ]；镜臂[ ]；镜座[ ]；镜筒[ ]；镜柱[ ]；载物台[ ]；压片夹[ ]；通光孔[ ]；2. 最重要的结构：[ ] 和[ ] 。
显微镜的放大倍数由目镜和物镜决定（计算方法：目镜倍数×物镜倍数）。
3. 调节光线强弱的结构：[ ] ：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。
[ ] ：两面，分别是平面镜和凹面镜。
注意：外界光线强，选择小光圈和平面镜。
外界光线弱，选择大光圈和凹面镜。
4. 调节镜筒升降的结构：[ ] ：可使镜筒较大幅度的升降。
[ ] ：一般用于将物像调清晰。
5. 显微镜的使用：（1）取镜与安放：①右手握镜臂，左手托镜座，将显微镜从镜箱中取出。
②把显微镜轻轻放在实验桌略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距实验桌边缘约7cm。
③安镜头：检查显微镜的目镜和物镜是否装好，若没有，则此时安装好目镜和物镜。
（2）对光（“四转一看”）：①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
③转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔。
④左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜（一般选择凹面镜），直到看到一个白亮的视野。
（3）观察：①安放标本：将玻片标本置于载物台上，用压片夹压住。
移动玻片，使标本正对通光孔的中心。
②从侧面注视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降至接近玻片约2mm左右。
③左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发现物像。
④转动细准焦螺旋，使物像更清晰。
（4）收镜与整理：提升镜筒，取下装片，擦拭显微镜(若物镜、目镜弄湿或弄脏，用擦镜纸轻轻擦拭干净)，转动转换器，使物镜偏向两旁，将镜筒降到最低，反光镜竖立。
6. 显微镜的视野内出现了一个污点，判断污点在目镜、物镜或玻片上的方法：分别旋转目镜或移动玻片，若污点移动，则污点在目镜或玻片上；若污点都不动，则污点在物镜上。
显微镜复习_知识点比较全面
显微镜复习_知识点比较全面显微镜是一种重要的科学研究和实验工具，可以观察微观世界中的细胞、细菌、组织等微小物体。
下面是关于显微镜的复习知识点，包括显微镜的类型、结构、工作原理以及常见的显微镜使用技巧。
一、显微镜的类型1.光学显微镜：利用透射光学原理，通过物镜放大的图像，再通过目镜观察。
2.电子显微镜：利用电子束替代传统的光线，通过电子透视来观察物体，包括透射电子显微镜（TEM）和扫描电子显微镜（SEM）。
3.探针显微镜：利用如原子力显微镜（AFM）等技术，通过探针的接触和扫描来观察物体表面形貌和性质。
二、显微镜的结构1.光路系统：包括光源、准直系统、物镜、目镜、光学管等部分，用于形成清晰的放大图像。
2.支撑结构：包括底座、臂架、台面等部分，用于稳定显微镜的工作。
3.调焦系统：包括粗调焦和细调焦机构，用于调节物镜和样品之间的距离，得到清晰的像。
三、显微镜的工作原理1.光学显微镜的工作原理：通过物镜放大物体的图像，再通过目镜放大物镜的图像，形成放大的直立虚像。
2.电子显微镜的工作原理：利用电子束和电磁透镜来放大物体的图像，通过电子束的透视观察物体。
3.探针显微镜的工作原理：利用探针与物体表面的相互作用来观察物体的形貌和性质。
四、常见的显微镜使用技巧1.标本制备：对于光学显微镜，需要将样品制备成薄片或薄荷状，并进行染色或固定处理；对于电子显微镜，需要将样品制备成超薄切片。
2.调焦调光：适当调节粗焦距和细焦距，以及光源的亮度，使得观察到的图像清晰明亮。
3.换倍镜选取：根据需要选择合适的物镜和目镜组合，以获取适当的放大倍率。
4.样品移动：通过移动样品台面或滑块来对样品进行观察，需要谨慎操作，避免碰撞和损坏。
5.观察记录：观察过程中及时记录观察到的现象和细节，包括图像的特征、颜色、大小等。
以上是有关显微镜的复习知识点，涵盖了显微镜的类型、结构、工作原理以及常见的使用技巧。
通过对这些知识点的复习，可以更好地理解和应用显微镜，为科学研究和实验提供有力的工具和支持。
中考生物第一轮复习题——显微镜的使用
中考生物第一轮复习题——显微镜的使用一．选择题（共17小题）1．（2023秋•高碑店市月考）下列不需要使用显微镜的是（）A．科研部门研究物体的微观结构B．小明的眼睛高度近视，看不清字迹C．血常规检查、尿液检查D．动植物检疫2．（2023秋•聊城月考）小明观察载玻片的英文字母“p”，他在显微镜下看到的物像是（）A．q B．d C．p D．b3．（2023秋•高碑店市月考）擦拭显微镜目镜和物镜的镜头时，应选择使用（）A．卫生纸B．纱布C．毛巾D．擦镜纸4．（2023秋•宿豫区月考）用两组光学显微镜观察物体，一组是10×和10×，另一组是10×和25×，后者与前者相比，下列叙述中正确的是（）A．细胞变大，数量变多B．细胞变大，数量变少C．细胞变小，数量变多D．细胞变小，数量变少5．（2023秋•宿豫区月考）显微镜操作的正确步骤是（）A．安放→对光→放片→观察→收镜B．对光→安放→放片→观察→收镜C．对光→放片→安放→观察→收镜D．对光→安放→观察→放片→收镜6．（2023秋•永春县校级月考）用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中的细胞体积最大的一台显微镜是（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜10×，物镜40×D．目镜15×，物镜40×7．（2023•内乡县一模）用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（）A．目镜上B．物镜上C．反光镜上D．玻片标本上8．（2023秋•齐河县月考）图中为显微镜中的视野，将图中物像移到视野的中央，操作显微镜的正确步骤是（）A．转动反光镜，选择平面镜B．转动反光镜，选择凹面镜C．向右下方移动玻片标本D．向左下方移动玻片标本9．（2023秋•姑苏区校级月考）下列有关显微镜的叙述，正确的是（）A．视野较暗时，观察时可选用凹面反光镜和调大光圈B．显微镜的放大倍数是指物体的面积或体积的放大倍数C．若要换用高倍物镜观察，必须先升高镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．若在显微镜视野中看到字母p，则实际是字母q10．（2023秋•姑苏区校级月考）甲是一组目镜标有5×和10×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙是某学生在甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。
显微镜专题练习复习过程
显镜的操作、观察动植物细胞一．显微镜的操作1．写出显微镜的相应结构：（1） 转动时，镜筒的升降范围很大的结构是［ ］_________。
（2） 接近玻片标本的镜头是［ ］_________（3） 取显微镜时，握镜的部位是［ ］_________。
（4） 把玻片放上［ ］_________后，要用标本夹压住，标本要正对［ ］_________的中央。
（5）使用显微镜，应先用______倍镜，再用______倍镜观察（6）在观察物像时发现视野较暗，可采用__________ 或 ______ 的方法使视野变亮。
（7） 若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向__________方向移动。
2．下面是三台显微镜（编号为A 、B 、C ）分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。
请回答下台号 目镜 物镜A 5× 8×B 10× 10×C 15× 40×（1）观察到细胞数目最多的显微镜是 号。
（2） 观察到的个体细胞面积最大的显微镜是 号。
（3） 目镜最长的是 号显微镜。
3．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（ ）A 便于放置在显微镜上B 能让光线透过C 不易污染物镜D 易于染色4．观察玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节那一部位？（ ）A 目镜B 物镜C 光圈D 反光镜5．下面是有关显微镜的几个操作步聚，图1是在显微镜视野中观察到的物像，要将图甲转 换成图乙，下列操作次序正确的是（ ）①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动载玻片A ①②③④B ④③②⑤C ⑤④③②D ④⑤①③6、用显微镜观察植物细胞装片时，如果目镜不变，而物镜由“10×”转向“40×”，这时视野内细胞大小和数目变化正确的是（ ）A. 变大、变多B. 变小、变多C. 变大、变少D. 变小、变少7．下列有关显微镜使用的叙述中，正确的是A ．转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动细准焦螺旋使镜筒下降B ．调节反光镜对光，光线较强时用凹面镜，光线较弱时用平面镜C ．观察微小结构时，应先使用低倍镜，再使用高倍镜D ．物像的放大倍数 = 物镜的放大倍数 + 目镜的放大倍数8.用显微镜的一个目镜与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
显微镜结构层次复习填空
显微镜的构造和使用考点整理一、.显微镜的构造和功能1..显微镜中起放大作用的是和2.调节光线强弱的是3.使镜筒上升或下降的结构是4.使观察物像变得清晰的结构是二、显微镜的使用1.取镜和安放2.对光：转动转换器，使用使对准通光孔；用光圈对准通光孔；调节反光镜，当视野出现明亮的圆形视野为宜。
3.观察：转动，使镜筒下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时，眼睛一定要从面【正面或侧面】看着物镜）。
4.双眼睁开，一只眼向目镜内看，同时时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒，直到看清物像为止，再略微转动准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
注意：1.考察点是：移动物像；放大倍数；换高倍镜后的视野中物像的变化；材料的要求;气泡的判断；污点。
三、临时装片的制作临时装片的制作过程的主要步骤归纳为：擦滴取展（凃）盖染吸实验步骤制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作人的口腔上皮细胞临时装片擦用洁净的纱布把和擦拭干净滴滴加滴加取洋葱叶内表皮口腔内侧壁展展平轻轻涂抹盖一侧先接触液滴，然后缓缓放下，目的是避免出现染滴加滴加吸用吸水纸从盖玻片一边吸取细胞结构：2.植物细胞的结构：A -----支持、保护；B ------控制物质进出；C------含遗传物质；D ； E 进行光合作用；F 内含细胞液（切西瓜） 动物细胞结构：植物细胞特有的结构： 、液泡、 。
3.细胞中的物质无机物：分子较小，一般不含碳， 一般不可燃烧（如： ） 有机物：分子较大，一般含碳，可燃烧（如： 、 核酸） 4.细胞中的能量转换器 ：将光能转变成化学能储存在有机物中：分解有机物，将有机物中能量释放出来供细胞利用 5.遗传信息库是 ；细胞核中的遗传信息的载体 ； 是DNA 上的一个具有特定遗传信息的片段； DNA 和蛋白质组成 ， 同种生物体细胞内，染色体数目是相同的；细胞是 、 、信息的统一体； 动植物体的结构层次 一、概念生物体由小长大，是与 分不开的（注意变型问句：）1.细胞分裂：细胞分裂过程中， 变化最为明显，染色体是由 和 两种物质组成的。
第2节细胞(显微镜复习)(PPT课件(初中科学)47张)
（二）临时装片的制作
1．玻片标本的类型与区分： 根据制作方法可将玻片标本 分为 切片、 涂片、 装 片
1.切片——用从生物体上切取的 薄片制成；
2.涂片——用液体的生物材料经 过涂抹制成；
3.装片——用从生物体上撕下或 挑取的少量材料制成。
共同点是 薄而透明
下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装 片的几个步骤,说出操作顺序。
•A
B
C
D
6. 小明用显微镜视察人的口腔上皮细胞，他的
操作过程是：取生一理块盐干水 净的载玻片,在载玻片的
中央滴一滴清水；用凉开水把口漱干净,取一根
消过毒的牙签在口腔内侧壁轻轻刮几下,再把牙
签附有碎屑的一端放在载玻片上的液滴中涂一
下,然后把玻片标本放在显微镜下，把光线调亮
进行视察。
6. 请回盖玻答上片：盖
调暗
(1)制作装片前,先将口漱净的目的
是 去除口腔中的食物残渣
；
(2)小明的操作过程有错误吗？
如果有，请指出并改正。
• （2011·泰安）在用显微镜视察人的口腔上皮细胞 的实验中，下列说法正确的是（ ）
• A．制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清 水
• B．盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻片上的 水滴，然后慢慢地盖在水滴上
• A．视野内的细胞变少了，变大了
• B．视野变亮了 • C．物像变模糊了 • D．物像不在视野正中央
• （2011·中山）用显微镜视察透明的口腔上 皮细胞后再视察颜色较深的黑藻叶片细胞， 此时应使用（ ）
• A．平面反光镜、大光圈 • B．凹面反光镜、小光圈 • C．平面反光镜、小光圈 • D．凹面反光镜、大光圈
A．视野变亮，细胞数目减少 B．视野变亮，细胞数目增多 C．视野变暗，细胞数目减少 D. 视野变暗，细胞数目增多
显微镜复习专题
显微镜专题1、显微镜各部件的识别：(1)放大倍数与长短的关系①物镜越长，放大倍数越大，距载玻片距离越近。
②目镜越长，放大倍数越小。
(2)显微镜放大倍数的含义①显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。
②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
(3)调节视野明暗主要是调节反光镜和光圈2、目镜和物镜的区别：345、装片移动原则：显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像，即上下、左右均是颠倒的。
细胞在显微镜下的像偏右上方，实际位置在载玻片上是偏左下方，要将其移至视野中央，应将载玻片向右上方移动，（即物像位于哪个方向，就应向哪个方向移动载玻片。
）6、放大倍数变化与视野范围内细胞数量变化的关系①一行细胞数量与放大倍数成反比②圆形视野范围内的细胞数量与放大倍数的平方成反比7、显微镜使用时有异物，判断异物位置:1.使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察。
此时，除调节细准焦螺旋外，还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈。
正确的操作是( ) A．用平面镜(或调低亮度)、光圈缩小B．用平面镜(或调低亮度)、光圈放大C．用凹面镜(或调高亮度)、光圈放大D．用凹面镜(或调高亮度)、光圈缩小【解析】换上高倍镜后，视野变暗，因此需调高亮度，换用凹面镜聚光，光圈放大。
【答案】 C2.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下列描述正确的是( )A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序为转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片【解析】物像丙为高倍镜下观察的图像，应选用甲中②③⑤组合，A项错误；由低倍镜转为高倍镜，正确的调节顺序为移动装片（将观察目标定位于视野中心）→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，B项错误；若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的100倍，C项错误；【答案】 D3．下列细胞亚显微结构示意图，正确的是( )【解析】本题主要考查原核细胞与真核细胞亚显微结构的区别等知识。
期中复习05显微镜易错专题-浙教版科学2023-2024第一学年七年级上期中复习-教师版
期中复习05 显微镜易错专题气息666易错1：因对显微镜实际操作不熟练，导致对操作图表示的操作情况不明1．（2023·浙江·一模）在以下有关显微镜的操作中，眼睛需注视物镜的是（）A．移动玻片B．镜筒下降C．调节反光镜D．镜筒上升【答案】B【分析】显微镜的使用方法：取镜和安放、对光、观察、整理和收镜。
【详解】观察时，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本。
故B符合题意。
故选B。
2．（2023·浙江·一模）小明在用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的过程中，观察到甲图中a、b两个视野，要把视野中的物C像从a转为b，则小明除移动装片外还需调节乙图中的结构是（）A．④①B．②③C．③①D．④②【答案】C【分析】从图a和图b可以看出，图a细胞的位置是在视野的左边，且图b中的图像比图a中的图像大，这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，用高倍镜观察的操作步骤：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋。
图乙中①细准焦螺旋，②粗准焦螺旋，③物镜，④目镜。
【详解】根据分析可知，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈使视野变得亮一些；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。
选项C符合题意。
故选C。
3．（2023·浙江·一模）某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在低倍镜下找到清晰的细胞a（如图）。
为了进一步观察，他直接转动物镜转换器，换成高倍镜，发现细胞a的物像不见了。
若要找到细胞a，接下来首先要进行的操作是（）A．换用低倍镜B．调节反光镜C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋【答案】A【分析】（1）显微镜操作中，低倍镜换高倍镜的一般步骤：①移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；②转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈、反光镜，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。
七年级上册历史显微镜专题复习
七年级上册历史显微镜专题复习一、显微镜的发明和原理- 显微镜的发明者是荷兰人安东尼·范·莱文虎克，他是第一个成功地制造出可以放大微小物体的显微镜的人。
- 显微镜的原理是利用物镜、目镜和光源来放大微小物体的细节，使人们能够观察到肉眼无法看见的事物。
二、显微镜的构造和使用- 显微镜主要由镜筒、鏡身、物镜、目镜、聚焦装置和光源组成。
- 使用显微镜时，首先要调节聚焦装置，使被观察物体清晰可见。
- 在观察过程中，可通过旋转物镜或调节目镜的焦距来调整放大倍数。
三、显微镜在科学研究中的应用- 显微镜在生物学、医学、化学等科学领域中有广泛的应用。
- 在生物学中，显微镜帮助科学家们观察和研究细胞结构、微生物等生物现象。
- 在医学中，显微镜可用于观察和诊断疾病，如血液样本的检测和细胞组织的病理分析等。
- 在化学中，显微镜可以帮助科学家研究物质的微观结构和分子组成。
四、显微镜的保养和注意事项- 使用显微镜时，应注意轻拿轻放，避免碰撞和摔落。
- 用显微镜时，应保持干净的工作环境，避免灰尘和污染。
- 使用后，应及时清理显微镜的镜片和镜筒，避免积累灰尘和污垢。
五、显微镜的未来发展- 随着科学技术的不断发展，显微镜也在不断改进和演变。
- 现代显微镜已经发展出多种类型，如电子显微镜、激光共聚焦显微镜等。
- 未来，显微镜的分辨率、放大倍数以及使用便捷性都有望进一步提高，为科学研究带来更多的突破。
六、总结- 显微镜的发明和应用对科学研究和人类认识世界起到了重要的推动作用。
- 掌握显微镜的原理、构造和使用方法，对于学习历史知识和进行科学研究都具有重要意义。
中考生物专题复习显微镜试题
显微镜一、认识显微镜的构造〔1〕①是，②是，④是。
〔2〕反光镜［］：一面是〔光线强时用〕，一面是〔光线弱时用〕。
〔3〕粗准焦螺旋［］：转动它，镜筒的升降范围；细准焦螺旋［］：转动它，镜筒的升降范围。
〔4〕遮光器［］上有大小不等的圆孔，叫做。
知识总结：1、光线强时，用面镜，光圈；光线弱时，用面镜，光圈。
调节光线强弱的构造：、。
2、显微镜的放大倍数= ×3、区分目镜和物镜：上有螺纹，上没有螺纹。
目镜越长，放大倍数越；物镜越长，放大倍数越。
二、显微镜的使用创作；朱本晓1、取镜与安放：一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜放在实验台略偏的位置。
2、对光：转动，使物镜正对通光孔；将遮光器的一个合适光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼要。
转动反光镜，目镜内出现一个圆形的光屏，叫。
3、观察：〔1〕将玻片标本放在载物台上，让标本正对。
用压片夹固定后，从侧面看着，转动，使镜筒下降，直至物镜接近玻片为止。
〔2〕左眼在上观察，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直至看到物像，物像不明晰，可略微转动，使物像明晰。
4、收镜：压片夹转向；反光镜移到方向；转动转换器，将两个物镜偏到载物台的；镜筒降至。
三、显微镜的成像1、显微镜视野里成的像是像。
2、物像挪动：标本视野中的物像6bp69bpdq创作；朱本晓3、用显微镜观察玻片标本时，光线到达眼睛依次经过的构造：→→→→→→→眼睛视野中的黑点可能存在的三个位置：、、。
4、视野中的：一般来说，在显微镜视野中显现为较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或者椭圆形，HY发亮〔见以下图〕。
用镊子尖轻轻压一下盖玻片，它就会变形或者挪动。
5、低倍镜和高倍镜下的视野：右上图①是下的视野，②是下的视野。
比照可知，低倍镜转换成高倍镜后，视野内的3点变化：细胞体积由变，细胞数目由变，视野的亮堂程度由变。
四、根底练习1.用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，将视野亮度调得暗一些，可以更明晰地观察到细胞构造。
高中生物显微镜观察类实验复习
高中生物显微镜观察类实验复习显微镜是生物学中非常重要的工具，它能够放大细小的物体，帮助我们观察和研究微观世界。
在高中生物课程中，对显微镜的使用和观察类实验是非常重要的内容之一、下面将以1200字的篇幅进行介绍和复习。
1.显微镜的构造和使用方法显微镜主要由镜筒、目镜、镜身、台座以及聚光系统等部分组成。
镜筒上端安装有目镜，下端带有镜身。
镜身底部有聚光系统，可以调节聚光程度。
显微镜使用时，首先将待观察的物体放置在玻片上，再将玻片放置在显微镜台上。
调节聚光系统，使样本处于合适的焦距下。
通过目镜观察和调节焦距，最后可以看到放大的物体。
2.显微镜的调焦方法在使用显微镜时，经常需要进行调焦。
调焦首先需要用目镜观察准备好的玻片，使其对准目标。
然后，使用粗调焦轮向上或向下转动，使物体处于大致的焦距下。
最后，使用细调焦轮或旋钮进行微调，将物体完全调焦，使其清晰可见。
3.类实验-显微镜观察植物细胞植物细胞是显微镜观察的常见实验之一、为了进行植物细胞的显微镜观察，首先需要将植物样本切片，将薄片放置在玻片上，并加入适量的甘油。
然后将玻片放置在显微镜台上，使用显微镜进行观察。
可以通过调节焦距和光线的亮度，观察到植物细胞的各种结构，如细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等。
4.类实验-显微镜观察动物细胞与植物细胞观察相似，观察动物细胞的实验也需要进行切片。
常用的动物细胞切片有鱼鳃切片和口腔上皮切片。
切片完成后，将玻片放在显微镜台上，使用显微镜进行观察。
可以观察到动物细胞的结构特点，如细胞膜、细胞质、细胞核等。
5.实验注意事项及问题在进行显微镜观察类实验时，需要注意以下几点：-小心使用，避免碰撞和摔落。
-使用时应确保显微镜目镜和物镜清洁。
-观察时要避免晃动和颠簸。
-观察时要注意保持合适的焦距和光线亮度。
-切片时要小心操作，避免切伤手指。
-清洗玻片和显微镜时要使用温水和酒精等洗涤剂。
在实验中可能会遇到的问题包括：-切片过厚使得观察困难。
显微镜的使用复习
④轻微来回转动细准焦螺旋;直至物像清晰为止
A ②③④①
B ①②④③
C ②①④③
D ②①③ ④
用高倍镜观察一物;必须先在低倍镜下寻找;确定 观察对象后;再换高倍镜观察
4 如图64中① ②表示物镜长度;③ ④表示 目镜长度;⑤ ⑥表示物镜与玻片的距离;获 得最大物像时正确的组合为
A ①③⑤ B ②④⑥ C ①④⑥ D ②③⑤
7 在外界光线较弱的情况下观察物像;最好使用
C
A 低倍物镜 较小光圈 平面反光镜； B 高倍物镜 较小光圈 凹面反光镜； C 低倍物镜 较大光圈 凹面反光镜； D 高倍物镜 较大光圈 平面反光镜；
低倍镜下视野亮;细胞数目多;高 倍镜下视野暗;细胞数目少 用大 光圈或凹面镜视野亮
8 b字放在显微镜下观察;视
野内看到
C
A：b
B：d
C：q
D：p
9 用油性笔在载玻片上写了小小的F; 放在
显微镜下看到的形状是
C
A
B
C
D
10 要将视野内的物象从右侧移至中央;应向
哪个方向移动标本
B
A：左侧
B：右侧
C：上方
D：下方
11 要把视野左下方的物像移到视野中心;应向什么方 向移动玻片
物 像 偏 左 下 方
结论：物像偏什么方向;玻片向什么方向移动
8 镜检时;坐姿端正;一般用左眼观察物象;用右眼 看着实验报告纸画图 两眼须同时睁开;以减少疲劳
9 绝对禁止随意取出目镜或拆下显微镜的其他部 件;以免灰尘掉入镜筒 部件失落或损坏
讨论1
1 轻轻向后转动粗准焦螺旋;物镜会升还是降 幅度大小怎样 轻轻向后转动细准焦螺旋;物镜会 怎样升降
2 在显微镜下能看清写在不透明纸上的 上字吗
七年级上册生物显微镜专题复习
七年级上册生物显微镜专题复习1.正确制作临时装片的关键是盖盖玻片，图1所示的步骤是制作临时装片时盖盖玻片的操作。
2.___同学通过调整目镜、物镜和准焦螺旋观察同一标本四次，其中视野最暗的目镜和物镜的组合是10（2017泸州）A.5倍、10倍B.5倍、40倍C.10倍、10倍D.10倍、40倍。
3.制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是A转换器B光圈C反光镜D目镜（2017广州）。
4.观察口腔上皮细胞临时装片时，观察不到的结构是A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁（2017兰州）。
5.若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，结果得到如下四个图。
其中视野最暗的是A.平面反光镜、大光圈B.凹面反光镜、小光圈C.平面反光镜、小光圈D.凹面反光镜、大光圈（2017宜春）。
6.调节显微镜的细准焦螺旋可以改善视野中物像不清晰的问题，转换到高倍镜观察时一般不会出现视野内的细胞变少、变大或物像变模糊的情况（2017泸州）。
7.要将显微镜视野中“右下方”的物像移动到视野的中央，应将载玻片向左上方移动（2017襄阳）。
C．换用大光圈，装片向右上方移动D．换用大光圈，装片向左下方移动C。
将装片向右上方移动并使用大光圈可以使暗淡且偏左上方的物象变得明亮并位于视野中央。
7.制作人的口腔上皮细胞临时装片时需要使用生理盐水、消毒牙签、刀片等材料和用具。
要将一气孔从视野的右下方移至中央，应该将装片向左上方移动并使用稀碘液。
8.在观察口腔上皮细胞装片时，若视野中的气孔位于右下方，应该将装片向左上方移动才能将其移至中央。
14.通过不同研究小组装片压碎情况及原因的调查统计结果，可以得出装片压碎的原因是使用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋。
1.错误的叙述是B，因为如果污点在物镜上，转动目镜时污点会移动。
7.制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是先用镊子撕取实验材料，然后在载玻片的中央滴一滴清水，擦拭载玻片和盖玻片，用碘液给实验材料染色，将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平，最后盖上盖玻片。
高三生物高考二轮复习专题练习显微镜和课本习题通用
换兑市暧昧阳光实验学校专题练习---显微镜（一）显微镜的结构、使用及知识拓展1、显微镜的结构2、显微镜的使用①取镜与安放a.右手握镜臂，左手托镜座。
b.把显微镜放在台的前方稍偏左( 左眼观察，右眼绘图 )②对光a.转动转换器，使低倍镜对准通光孔b.较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的视野。
③低倍镜观察a.把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
b. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时者的眼睛当看物镜镜头与标本之间，以免物镜与标本相撞）。
④高倍镜观察a.移动装片，在低倍镜下使需要放大观察的移动到视野的。
b.转动转换器，移走低倍物镜，换倍物镜。
（不用把镜筒抬高）c.缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。
d.调节光圈，使视野光亮适。
3.显微镜的结构与使用知识拓展①放大倍数：也称放大率。
物象的大小对物体大小的比例叫做显微镜的放大倍数。
显微镜总的放大倍数于目镜的放大倍数和物镜放大倍数的乘积，该放大倍数指的是长度或宽度，而不是面积和体积。
②视野及镜像亮度：视野是指一次所能观察到的被检标本的范围。
视野的大小与放大倍数成反比，即放大倍数约大视野越小，看到的标本范围就越小。
镜像亮度是指视野里所看到的像的光亮程度。
它与放大倍数成反比，即在用高倍镜或油镜观察标本时，必须移动标本才能看清其他部位，并使用凹面反光镜、大光圈或增强光源，以改善视野亮度，而使物象明亮清晰。
③任何需要观察的标本都要先用低倍镜观察，原因是：a.低倍镜视野相对大，便于找目标；b.易调节防止镜头与镜片相撞。
④镜头长度与放大倍数的关系：物镜镜头长度与放大倍数成正比；目镜镜头长度与放大倍数成反比。
⑤视野中物象移动与标本移动的关系：如视野中某观察对象位于左下方如何移到，将装片或切片向左下方移动，也就是同向移动。
原因是视野中物象移动的方向与装片或切片移动的方向相反。
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“显微镜”专题复习一、基础知识1、显微镜的构造（1）目镜、（2）镜筒、（3）物镜、（4）转换器、（5）物镜、（6）载物台、（7）压片夹、（8）通光孔、（9）遮光器、（10）反光镜、（11）镜座、（12）镜柱、（13）镜臂、（14）粗准焦螺旋、（15）细准焦螺旋2、显微镜的使用（1）取出右手抓住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验桌上离桌边约10厘米左右（2）对光使目镜——镜筒——物镜——通光孔——遮光器上的孔——反光镜调节在一直线上，反光镜对准光源，可看到有一个明亮的视野。
（3）放置装片（4）观察先用低倍镜：成像距离（1.5cm—2cm）；后用高倍镜：成像距离（挨近装片）二、试题练习（一）历年高考试题1．（98·上海）某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片,当转动细调节器时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于（）ＢA．反光镜未调节好B．标本切得厚薄不均C．细调节器未调节好D．显微镜物镜损坏2．（01·上海）某学生用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。
为判断异物的位置，他先转动目镜，见甲异物动，然后转换物镜，三异物仍存在。
据此，三异物可能在（）ADA．目镜B．物镜C．反光镜D．装片3．（04·广东）取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。
欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期（） CA．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜继续观察C．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找D．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度4．（2005·江苏·26）观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是（）A．低倍镜对焦．将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光最．调焦观察C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，绸焦观察命题意图：本题考查的知识点是显微镜的正确使用的方法。
解析：显微镜的正确使用方法是：安放、对光、观察。
观察时先使用低倍镜对焦，因为低倍镜下观察的范围大，便于寻找观察目标，找到观察目标后，应将目标移到视野的中央，然后转用高倍镜观察，转用高倍镜后视野会变暗，因此需要增加进光量，调焦观察。
选A。
5．（2005·上海·28）显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。
若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A．2个B．4个C．8个D．16个命题意图：本题考查的知识点是显微镜的有关知识。
解析：物镜由10×换为40×，放大的倍数扩大了4倍，横竖均放大4倍，则视野不变的情况下，细胞数目变少16倍，所以的检测到的细胞数目为64/16=4个。
选B。
6．（2005·广东·14）生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是（）A．可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D．使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用命题意图：本题考查的知识点是生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定。
解析：三个实验中只有脂肪的鉴定需要使用显微镜，只有可溶性还原糖的鉴定，是在水浴过程中观察试管中溶液产生砖红色沉淀。
同时使用的斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用。
选A。
7．（2005·上海·36）下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。
（4）小麦幼根吸水能力最强的部位是区，用显微镜观察此区的徒手纵切片，可见到该区已分化出木质部，其中输送水分的是。
（5）为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于期的细胞染色体。
若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部，则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较，其数目。
（6）若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是：。
命题意图：本题考查的知识点是教材中几个基本实验的知识。
解析：（4）植物吸水的部位是根毛，运输的结构是导管。
（5）观察染色体应选择有丝分裂中期，此时染色体排在细胞中央赤道板上，染色体形态比较固定，数目比较清晰。
秋水仙素能抑制纺锤体的形成而是染色体体数目增加一倍。
（6）观察的细胞无色透明，可使光线变暗，可产用的措施是缩小光圈或平面反光镜换凹面反光镜。
答案：（4）根毛导管（5）有丝分裂中增加一倍（或原来的两倍）（6）缩小光圈或换平面反光镜（二）显微镜的操作试题1．在用光学显微镜观察细胞时，发现视野的右上方有一典型的分裂中期的细胞，要将其移至视野中央，应将装片推向（）A．右上方B．右下方C．左上方D．左下方参考答案：A。
根据显微镜所成物像为倒像的原理，实物移动方向与视野内物像的移动方向恰好相反，该细胞在视野的右上方，要移至正中，物像的移动方向为左下方，因此，装片应推向其相反方向。
2．显微镜镜头盒中有4个镜头。
甲、乙镜头一端有螺纹，丙、丁皆无螺纹，甲长3cm，乙长5cm，丙长3cm，丁长6cm。
问：调好焦距以后，物镜与装片之间距离最近的是，在同样光源条件下，视野中光线最暗的一组镜头是。
参考答案：乙；乙和丙。
根据显微镜的结构可知，甲、乙镜头一端有螺纹为物镜，丙、丁无螺纹为目镜。
物镜越长，放大倍数越大，工作距离越短，即与装片之间的距离越近。
目镜越短，放大倍数越大。
在同样光源条件下，显微镜的放大倍数越大，视野中光线越暗。
3．正确的显微镜操作步骤是（）①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦调细准焦螺⑧寻找物象A．③②①④⑤⑥⑦⑧B．③②①⑤④⑦⑧⑥C．②③①⑤④⑦⑥⑧D．②③①④⑤⑧⑦⑥4．使用显微高倍镜观察的顺序是（）①顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到调清物象为止②转动转换器，使高倍物镜对准通光孔③在低倍镜下看清物象，要把目标移到视野中央A．①②③B．③②①C．②③①D．③①②5．下列有关显微镜操作的说法，正确的是（）A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C．用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．在观察植物细胞有丝分裂实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜6．一台普通光学显微镜，接物镜为45×，接目镜为10×，图象放大倍数为：（）A．45B．150C．450D．3007．在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点：（）A．面积约为30mm2B．直径约为3cm C．面积扩大到30倍D．直径约为11cm8．在低倍镜下观察标本时视野明亮，物象清晰，但转换高倍镜后物象模糊，此时应：（）A．移动装片B．调节反光镜C．用细准焦螺旋调节焦距D．用粗准焦螺旋调节焦距9．用显微镜观察植物叶片细胞，低倍显微镜视野与高倍显微镜视野相比、其特点是：（）A．亮，细胞数目多，形体小B．暗，细胞数目多，形体小C．亮，细胞数目多，形体大D．暗，细胞数目多，形体大10．在低倍镜下，发现视野内有一污点，移动装片后，污点位置不变；转换高倍镜后污点消失，由此可以判断污点的位置在：（）A．低倍物镜B．高倍物镜C．目镜D．装片11．当已在低倍镜下看到某一目标后，想换高倍镜对其进一部观察，正确的操作应该是（）A．先在低倍镜下将目标移到视野中央，再转换高倍镜，然后边观察边用粗准焦螺旋调整焦距B．不用将目标移到视野中央即转换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋轻轻调整焦距C．先将目标在低倍镜下移到视野中央，再转换高倍镜，然后边观察边用细准焦螺旋调整焦距D．先转换高倍镜，然后边搜寻目标边用粗细推焦螺旋调整焦距，直到看清物象为止。
12．（06·肇庆一模）在光线明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。
为便于判明，此时应（）A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈13．有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短，丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短，若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（）A．甲/丙B．甲/丁C．乙/丙D．乙/丁答案：1、A2、3、B4、B5、D6、C7、B8、C9、A10、A11、C12、D13、C（三）与显微镜有关的试题1．（06·东莞）下图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为：（）A．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针B．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针C．叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针D．叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针2．（06·苏州）科学家常用哺乳动物的红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）A．哺乳动物的红细胞容易得到 B．哺乳动物的红细胞在水中容易涨破C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D．哺乳动物的红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到3．（06·深圳高级中学）用显微镜观察黑藻幼叶的细胞质时，可以看到叶绿体随细胞质的流动而流动，如果改变光照强度，光照强度大大增强时，叶绿体除了随细胞质流动外，还可看到何种体位上的变化？（）A．椭球形的长径与光线垂直B．椭球形的长径与光线平行C．叶绿体的长径与短径与光线的关系是随机的D．椭球形的短径与光线平行4．（06·潮州调研）很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。
下面的实验过程错误的是（）A．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察B．脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察5．（06·珠海）现有一张团藻细胞有丝分裂永久装片(经凉干后固定而成)。
某同学用光学显微镜观察时，确认某细胞正处于有丝分裂前期。
下列判断正确的是（）A．含水最多，能看见中心体B．含水最多，看不见中心体C．含蛋白质最多，能看见中心体D．含蛋白质最多，看不见中心体6．（06·梅州）在细胞有丝分裂过程中，用光学显微镜能够观察到染色单体的时期是（）A．间期和分裂期B．间期和前期C．前期和中期D．前期和末期7．（06·惠州）在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（）A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺缍体、赤道板、同源染色体8．右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。