人教版小学语文二年级下册画鸡蛋PPT课件

写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
《 蒙 娜 丽 莎 》
《 圣 母 玛 利 亚 》
《母与子》
读一读
不耐烦 严肃 训练 绘画 准确 熟练
读通句子：
（1பைடு நூலகம்他画得不耐烦了，就问老师：“老 师，您天天要求画鸡蛋，这不是太简单 了吗？”
（2）老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很 容易，这就错了。……” 3）我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力 和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟 练。
作品1 2 3 4
达 芬 奇 意 大 利
《最后的晚餐》
《最后的晚餐》是达芬奇为米兰圣玛丽亚修道院餐厅所作的壁 画，故事取自于圣经：犹大以30个金币出卖了基督。由于神灵的暗 示，基督在与众徒共进晚餐时说：“我实在告诉你们，你们之中有 一人要出卖我了。”于是举座四惊。画家抓住这最戏剧化的一刻， 展现了人物的内心与情绪的流露。大多数门徒在激动中一跃而起， 而耶稣的形象却是那么的平静。我们可以看到他明晰的轮廓衬托在 背景墙的窗子里，通过窗子，我们看见恬静的景色，湛蓝的天空犹 如一只光轮环绕在耶稣的头上。在耶稣右边的一组中，我们看到一 个黑暗的面容，他朝后倚着，仿佛从耶稣前往后退缩似的。他的肘 部搁在餐桌上，手里抓着一只钱袋。我们知道他就是那个叛徒，犹 大.伊斯卡里奥特。犹大手中的钱袋是他的象征，它使我们想起， 他就是为耶稣和其他门徒保管钱财的人，钱袋里装着出卖耶稣得来 的三十块银币的赏钱。即使他没有拿着那只钱袋，我们也能通过达. 芬奇的绘画方式，辨别出这个罪恶的敌人犹大。由于画家精湛的透 视表现，让人有亲临的感觉。尽管画面人物众多，却没有丝毫混乱 的迹象，众人以三人一组的形式自然分为四个小组，互相呼应，在 统一中极尽变化之能事，构图均衡和谐而优美。
课
画
文
鸡
蛋 练
习
达.芬奇(1452-1519) 出生在佛罗伦萨附近的 一个小镇——芬奇镇。他是意大利文艺复兴时 期最伟大最著名的巨匠，他不仅是一位天才的 画家，并且是大数学家、科学家、力学家和工 程师，是一位多才多艺、全面发展的人。他有 着多方面的才能，对人类作出过多方面的贡献。 他不仅会画画，雕塑，建筑房屋，还会发明武 器，设计过世界上第一个飞行机、他又是一个 医学家、音乐家和戏剧家，而且在物理学、地 理学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。 他道德高尚，举止温雅，且体格健壮，力量过 人，据说他一只手就能轻易地折断马蹄铁。他 左右手都会写字、作画，他用左手写的字是反 向的，人们只有在镜子里才能看懂。
补充材料：《达·芬奇传》
达·芬奇每天一大早就对着鸡蛋画起来， 直到夜深人静了，仍然对着鸡蛋画，这 样整整经过了3年的努力。
三、画得又快又像
后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又 快又像。
写一写：
因为 易。 因为 蛋。 因为
，所以画鸡蛋并不容
，所以我让你画鸡
，所以
。
学文明理：
1、达芬奇画鸡蛋的故事我们读懂了，读 了课文，你的心里有什么想法？ 2、老师再送你们两个词“勤学苦练，坚 持不懈”。齐读。
体会达芬奇绘画过程：
画得不耐烦 画得熟练 画得又快又像 感受“得”的用法
一、不耐烦
达·芬奇开始学画的时候，老师先让 他画鸡蛋，画了一个又让画一个。 他画得不耐烦了，就问老师：“老 师，您天天要我画鸡蛋，这不是太 简单了吗？”
二、画得熟练
达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画 了一张又一张，每一张都画了许多形状 不同的鸡蛋。 比较词句“画了一张又一张”和“画了 一个又让画一个”