培养创造性思维的20个技巧

培养创造性思维的20个技巧

思维是有方法可循的。好的思维方法能更好地触发灵感，获得创造性的思想。反复训练，并摸索出适合自己的思想方法，形成良好的思维习惯后,就会大大提高自己的创造力，让你变得更聪明。

1、换位思维。绝大多数创造性思想都是缘于思维角度的改变。对任何事情,你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去看一看，想一想,往往你会有一些意想不到的发现。视角的特别,也往往决定了创造力的高低。其中反向思维便是其中一个特例。比如开发产品，最好把自己当成服务终端，考虑一下客户以及中间环节，对每一个环节都考察一遍,是不是可以做得跟别人不一样。也可以把自己当成竞争对手，想想他们的情况，多问问为什么这样，反过来问问为什么不这样,这样思考的时候,你就可能发现问题并加以革新和完善。

２、求同求异。多做比较,而且要换不同角度进行比较，既要找出他们的相同点,也要找出他们不同点。比较一定要细致，全面，不放过任何细微之处(细节非常重要）。所以最好将他们一项一项列出来,翻来覆去比较。相同必有相同的内在机制,更可能是最基本的问题。大多数人喜欢求异,而思想家更喜欢求同,从千变万化的复杂事物中找出共性和本质，从而能够更好地理解不同之处。异，则可能是思维的入口,是线索,顺着它去就可能进一步分解事物的特性，发现规律，这点大家容易理解。

3、分解与综合。如果你能将关注的事物分解得足够细,越细越好，把大问题分解成无数个小问题，对每一个问题都细致考察一遍，你就可能找到突破口或开辟新的领地。比如，研究生物的,可以将多细胞的行为分解到单细胞水平,甚至单分子水平，这样必定会遇到很多技术问题，但也可能激发你建立新的技术体系,另外，对自己研究的领域,你也可以这样要求自己，即提出２00或更多个问题,在这2０0个问题中一定会有你的思想火花。爱因斯坦曾说过，提出问题往往比解决问题更重要,因为关键问题的提出,常常表明你已经意识到解决问题的突破口。

４、非常规思维。想象一下理想状态会如何,极端条件会怎样，特殊人群会有什么需要，时间起点和终端的情况呢，或者无限夸大缩小一下又如何,变成懒鬼是啥样，故意犯犯错会怎样,极小极大极多极少时又会如何等等,这些思考可能会使你的问题简化，或者拓展。比如,你开发一个产品，想象一下要是小孩子拿了就可能猛敲,战场上就可能颠簸和损伤,坏蛋就想搞破坏，你的产品是不是可以往这方面革新革新。

5、艺术性。你能把平凡的不起眼的事赋予更多艺术性或社会意义,比如变得有趣、富含深意,那就是一种创造力。把复杂的公式简单化，把普通的事做得更精美，更优化组合,更节能轻便，这是一种美学创意。把简单的东西做出复杂的结构和多样的功能来，也是一种令人惊叹的艺术。所以,做任何事，要试着把它做得细致入微,精美有趣或有意义。

6、增加新特征。组合也是一种创造，所以要时时想着是否可以给你的产品赋予更多的功能，是否可以整合不同的事物。

７、胡乱联系,也就是头脑风暴,是一种发散思维。把大量不相关的东西放在一块，让他们任意组合,胡乱联系一下,再经过筛选分析,

启发思维,寻找灵感。所以，有时候随便走走,或者随便翻翻不相关的书刊,跟无关的人员聊聊天,都可能启发思维,不一定要老是呆在某

个地方苦思瞑想才叫工作。我的导师常教导我们,吃饭也是工作,说的就是希望我们吃饭时能多结识些外面的科研人员，有意无意中就可以交流一些信息。

8、思考社会需求。只要是需求，都值得认真思考。实际上，对创造力评价的一个重要指标就是其社会意义，包括理论的，技术的，以及实际生活需求的。所以,一定要把自己的思维拓展开来，考察社会需求的方方面面,能不能建立一种关联。比如，做基础生物学研究的不一定就只做实验室工作,可以拓展一下是不是可以与国计民生联系一下，比如垃圾处理，口腔卫生，食物监控，生物能源之类。你也可以先考察社会需求，然后看看哪些可以作为自己研究突破的方向。

9、移植思想。是一种发散思维的方法,就是将别的领域的思想方法用到自己专注的领域,或者将自己的思想方法拓展到其它领域，也就是学科交叉，甚至学科横断或上升到哲学层次。彼箱子有一个习惯，就是一有什么想法,赶紧先记下来,然后不断完善,再然后就会想想是不是可以推广到相关领域，或者更宽的领域，其次就是实用性考虑,诸如可不可以用到日常生活或医学研究中去,可不可以申请专利、开发产品或工业化大生产。这样想的时候,也就会连带出更多配套性的问题,思维也就活跃了。

10、形象思维。一定要试着用图形表达各种意思,因为形象思维能够再现事物原型,能轻易发现言语容易遗漏的空间细节和时空逻辑矛盾。所以，想问题的时候，不妨多画画图，建立模型,用想像力去弥补思维空缺。你也可以用形象去类比,想象一下它象什么,内部可能是什么样的结构，换个角度想象一下,又会是什么结果呢?或者，建立一定的符号，进行逻辑运算，也可以很直观地理解问题，发现矛盾。

1１、关注矛盾。问题就是机会,不应逃避，而应把它当成取得突破的机遇。每次遇到困难,你最好问问自己，是不是里面暗藏什么机制性的东西,不要轻易放弃，先记下来再说,然后尽可能提出各种设想,逐个加以分析排除。

12、数学化。对任何事,要尝试建立数学模型去量化、标准化。毕竟世界上很多事还无法量化,这实际上既是挑战,也是发挥创造力的机遇。比如生物医学,目前很难量化，但某些方面却又存在数量关系，很多人就不考虑这种关系,做的研究就可能与实际情况相去甚远。十几年前,彼箱子就喜欢问一个细胞里到底有多少特定的某种蛋白分子,这种蛋白与其它分子定向结合的几何几率到底有多大，某一种蛋白量的变化对最后效应又会有多大影响，并提出好几种量变模型，而且这些模型是可以设计实验验证的。可是生物医学界一直就很少有人考虑这些问题,现在也只是慢慢被人意识到，说明本人的想法还是超前的。

１3、预测未来。你可以想象一下，20年后人们会怎样生活和工作，然后把目标聚焦到具体领域,细化一下,这些预测结果就可以作为你研究要达到的目标。比如计算机行业，未来肯定是功能大整合，

一台掌上电脑就可以满足你几乎所有的信息处理工作,比如打电话、看电视、上网、教育、咨询、服务、仪器控制等等。所以，这个行业的一个创新就是不断整合,今天有iPｈｏnｅ、iPOＤ,明天就可能有ｉ10０,后天就可能有iＡLL,做饭、看孩子这样的事几个按钮就可以控制。那现在的任务就是围绕这些去开发，去完善,要做出比iPOＤ功能更多更好的产品应该是一种必然。对于其它领域,思想也是可以超前的，比如人体那么多奥秘，有些很少人问津，虽然技术上相当困难，但也不是不可能设计实验进行研究的，至少可以确定为目标,可以一步一步往前摸索。也只有这样，你的思维才能超过别人，才有可能取得大的突破。

１4、关注最新技术最新思想。新技术新思想实际上就是创造力的最佳生长点,一定要敏锐地把握最新信息,了解前沿动态。彼箱子对新事物的第一反应是，这是我创新的机会,一定要琢磨一番,是不是自己可以在此基础上更进一步,或者拓展开来，为我所用。即使这样的想法没什么实际价值,也要把它记下来,权且作为一种思维训练。所以,越是自己不明白的，越要去接触它，不能完全由着兴趣(喜好有时候就是一种思维定势）。因为新技术必定不完善，有太多值得拓展的空间，获得新想法的几率更高。

15、逻辑推演。读书的时候,我的一位导师曾经让我无拘无束想各种问题,鼓励我大胆设想,先不考虑任何技术可行性,或者是不是荒

诞不经,先根据已有材料建立假说再说，然后大胆推演,寻找证据,不断改进。没有证据的,就用想象来填补,留一个空缺。比如,假定自己的模型正确，它必定会有很多衍生特征,可以分解它的这些特性设计实验进行验证。假定它不正确,在验证的过程中自然也会了解很多信息加以修正。所以,一定先要有模型或假说,不管对不对，有总比没有好。有了之后就要不断推演，分解细化。所以那时长进最快,学到很多东西,也提出很多自己都觉得惊奇的设想。

16、哲学思考。学点哲学总是有好处的，因为哲学是归纳的结果,具有普适性,下意识地用哲学思想去分析具体问题,往往能更深刻

地理解事物本质，触发灵感。比如要学会辩证、系统、动态地分析问题,从不同层次分析系统要素，研究其结构特性和信息调控机制。