赠汪伦赏析 (2)

赠汪伦赏析

李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客.临走时，汪伦来送行,于是李白写这首诗留别.诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊.

前两句叙事：“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”李白将要乘舟离去，汪伦带着一群村民前来送行，他们手挽着手,一边走,一边唱。“将欲”与“忽闻”相照应,写出了诗人惊喜的情态。“将欲”，正是小舟待发之时；“忽闻”,说明出于意料之外。也许汪伦昨晚已设家宴饯别，说明第二天有事不能再送了。但现在他不仅来了，还带了一群村民一起来送行,怎么不叫诗人激动万分!用什么语言来表达?桃花潭就在附近,于是诗人信手拈来，用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情＂两句，清代沈德潜评价说:“若说汪伦之情比于潭水千尺，便是凡语。妙境只在一转换间《唐诗别裁》.”的确，这两句妙就妙在“不及"二字将两件不相干的事物联系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作参照物,就把无形的情谊化为有形,既形象生动,又耐人寻味.

望庐山瀑布赏析

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”庐山风景秀丽,香炉峰的瀑布尤为壮观，诗人以十分兴奋的心情,提笔写下了这首绝句。前两句概括地描绘了香炉峰瀑布的奇伟景象。首句从香炉峰写起，在灿烂的阳光照射下，轻轻的水气变成了紫色的薄雾,给人一种朦胧的美感。第二句描写瀑布，一个“挂”字，生动逼真地写出了瀑布奔腾飞泻的气势。两句用夸张的比喻和浪漫的想象,集中笔墨进一步描绘瀑布的形象。“飞流"是写山高水急，“直下”是描绘瀑流直泻,“三千尺”是夸张瀑布的壮观,可以说字字珠矶,无一虚设。最后一句把瀑布比作璀璨的银河，既生动又贴切,而其中一个“疑"字率直道破是诗人的想象,令人感到意味深长。

静夜思赏析

诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个独处他乡的人,白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候,心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。

诗的后两句，则是通过动作神态的刻画,深化思乡之情。“望"字照应了前句的“疑＂字,表明诗人已从迷朦转为清醒，他翘首凝望着月亮,不禁想起，此刻他的故乡也正处在这轮明月的照耀下。

从“疑"到“举头”,从“举头”到“低头”，形象地揭示了诗人内心活动，鲜明地勾勒出一幅生动形象的月夜思乡图.

夜宿山寺赏析

这是一首写景短诗。首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个“ 危”字,倍显突兀醒目，与“高"字在同句中的巧妙组合，就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹出来了。次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,非但没有“高处不胜寒"的感慨，反给人旷阔感,以星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。

三、四句“不敢”写出了作者夜临“危楼"时的心理状态,从诗人“不敢"与深“怕”的心理中,我们完全可以想象到“山寺＂与“天上人”的相距之近，这样,山寺之高也就不言自明了。诗人用夸张的艺术手法，描绘了山寺的高耸,给人以丰富的联想。山上的这座楼好像有一百尺高，站在楼山就可以用手摘下月亮和星星。我不敢在这儿大声说话，恐怕惊动了天上的仙人,全诗语言朴素自然，却十分生动形象。这里,诗人发挥大胆想象,渲染山寺之奇高，从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在我们面前。

送孟浩然之广陵赏析

这首送别诗有它特殊的情味。它不同于王勃《送杜少府之任蜀州》那种少年刚肠的离别，也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。这首诗,表现的是一种充满诗意的离别。其所以如此，是因为这是两位风流潇洒的诗人的离别，还因为这次离别跟一个繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系,在愉快的分手中还带着诗人李白的向往，这就使得这次离别有着无比的诗意。ﻫ“故人西辞黄鹤楼”,这一句不光是为了点题，更因为黄鹤楼是天下名胜,可能是两位诗人经常流连聚会之所。因此一提到黄鹤楼，就带出种种与此处有关的富于诗意的生活内容。而黄鹤楼本身,又是传说仙人飞上天空去的地方,这和李白心目中这次孟浩然愉快地去扬州，又构成一种联想,增加了那种愉快的、畅想曲的气氛.

“烟花三月下扬州” ，在“三月”上加“烟花"二字,把送别环境中那种诗的气氛涂抹得尤为浓郁。烟花,指烟雾迷蒙,繁花似锦.给读者的感觉绝不是一片地、一朵花，而是看不尽、看不透的大片阳春烟景。三月是烟花之时，而开元时代繁华的长江下游,又正是烟花之地.“烟花三月”，不仅再现了那暮春时节、繁华之地的迷人景色，而且也透露了时代气氛。此句意境优美,文字绮丽，清人孙洙誉为“千古丽句”。ﻫ

早发白帝城赏析

首句是写诗人离开白帝城。诗人在此改“发”为“辞"，显得感情充盈，神采飞扬,亲切轻快．“彩云间"三字,既说明白帝城地势的高峻，又表现出了其间景色的绚丽多彩，同时，也显出诗人“辞”别的不是荆棘坎途,而是旷逸仙境，更增添了诗歌情调的欢悦感。

次句是写诗人东归江陵的情况。“千里"二字，写出了行程路途之遥; “一日还”三字,说明了还归的时间之短暂。这里，“千里”与“一日”的鲜明时空对照,形象地表现了飞舟疾下的迅速,显得凝炼干净，简捷有力，大有“归心似箭"之意。

第三句是从听觉感受方面补叙归途之上的所闻。这里的“猿声啼不住”,其实也是诗人心情欢愉的表现从中我们更能体会到诗人激动兴奋的心情和“ 一切景语皆情语"的真正含意。

第四句是从瞬时的视觉感受补写归途之上的所见.这里承接上句，只写“万重山”这一宏观客体,既能使人体会到江舟顺流疾行之迅捷，又能使人感受到诗人胸怀宽广明亮。从这轻舟如飞的描写中,我们看到了诗人欢快轻松的心境和重又燃起的豪情壮志。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄赏析王昌龄和李白都是唐时著名的诗人,两人是很要好的朋友。李白写这首诗的缘由，从诗题可以直接知道：李白听到好朋友王昌龄被贬谪(左迁)到荒远的龙标去的消息，遥对着朋友所在的方向，写下这首诗寄给他。

一二句写景叙事。在扬花落尽、子规悲啼的暮春时节,忽然听到好友远贬龙标的消息，这于作者无异晴天霹雳.在这时节,作者眼前飘舞的只是零落的扬花,耳边听到的只是子规的悲啼。

三四句借景抒情。“我”要将自己的这一片忧愁之心托寄给明月,让它陪伴着好友一直跟随到夜郎西.在这里，作者大胆想象,直接袒露自己听到朋友远谪后的内心情感。有道是“明月千里寄相思”，作者所寄的－-是对好友身遭贬谪的同情,是对好友长途跋涉的担忧;是陪伴友人一路前行的一片深情,是告慰友人并不孤单的一种情怀……所有这些,真切地传达出作者得知友人遭贬后的心灵震撼以及由此而引发出来的强烈的主观感情。

全诗就事写景,借景抒情，特别是运用奇特的想象直抒胸臆，十分恰切地表达了作者对友人的不幸遭遇的急切关照和安慰之情，从而使这首诗成为友情诗中的名篇。