人教版初中英语课本结构以及知识点衔接

初中英语知识点以及衔接

七年级上册

七年级是按新版教材写的，会与下午的内容有所出入。

Starter Unit 1\2\3

字母，读音，与what有关的的问句以及回答（这一部分完全是一个导入，没有任何难点可以说）

】

Unit 1

一般疑问句，what特殊疑问句问姓名、电话号码

数词：基数词（one, two`````），序数词（first, second```````）

人称代词，形容词性物主代词

Unit 2

代词：this, that, these, those

Who特殊疑问句问人

^

人称代词

名词单复数

Unit 3

一般疑问句

名词性物主代词

Unit 4

!

Where特殊疑问句问方位

方位介词：on，in, under

连词：and

Unit 5

动词have现在时的用法

一般疑问句

肯定、否定的陈述句

^

关于性质的形容词：如interesting, boring

连词：but

Unit 6

动词like的现在时用法

一般疑问句

肯定、否定的陈述句

可数不可数名词

<

Unit 7

How much特殊疑问句问数量

Unit 8

When 特殊疑问句问时间

名词所有格

Unit 9

~

What, why, when, who特殊疑问句

七年级下册

Unit 1

情态动词can

一般疑问句问爱好

What特殊疑问句问爱好

动词不定式

[

Unit 2

What time/ when特殊疑问句问时间频率副词

Unit 3

How/ how long/ how far特殊疑问句方式状语

《

Unit 4

祈使句

Can 表示允许

情态动词：must，have to

Unit 5

Why, what, where特殊疑问句

"

Because的用法

关于性质的形容词

Unit 6

现在进行时

What 特殊疑问句、一般疑问句（与现在进行时结合）

Unit 7 .

现在进行时

How ，what 特殊疑问句

Unit 8

There be 句型 Where 特殊疑问句

方位介词：如in front of, next to ···

，

Unit 9

What 特殊疑问句 描述外表的形容词 选择性的一般疑问句

Unit 10

Would like 句型 What 特殊疑问句 Some/ any 的用法

Unit 11 )

一般过去时

How 特殊疑问句、一般疑问句（与一般过去时结合） 描述性形容词：如expensive ，cheap

Unit 12

一般过去时

What/who 特殊疑问句（与一般过去时结合）

—

八年级

1、七年级学形容词，八年级就开始学形容词的比较级和最高级的变化形式。如若七年级这一部分有欠缺，八年级这些形容词不会再学，但会考到他们的变化。

初一主要语法点是： <

一般、特殊疑问句；

代词：人称代词、物主代词、指示代词； 名词单复数 介词 连词 形容词 动词的用法 状语 /

时态：一般现在、过去、将来、现在进行 情态动词 特殊句式

2、情态动词，七年级这一部分重点只有can/ must/ have to，但八年级就扩展到should/ could/ will以及其否定形式，情态动词用法辨析难度加大。如果七年级的情态动词掌握的模棱两可不清晰，八年级这一部分的学习就非常容易出问题，而且会影响九年级情态动词这一考点学习内容的深化。这一部分是整个中学阶段的重难点，不仅中考会考，高考也会考，所以这一部分差的话，连高中学习也会有影响。

3、状语从句

&

七年级学习的状语是这一部分的基础，而且常见的很多连接词都是诸如where/ when/ that/ if/as/ unless等等这样之前学过的单词，但是在从句中他们之间的用法的辨析就是，比单纯单词词义差异复杂得多的。不仅如此，复合句是语法中的一个难点，而且状语从句是整个初中时期最重要的从句种类。这一部分学好非常重要，和情态动词一样，对高中学习都很有影响。

4、非谓语动词

之前七年级有接触过不定式与动名词，但是到八年级这一部分内容就亟需系统化。尤其是这两者的区别用法。比如当一些动词接不定式与动名词时，意义会发生变化的情况，是一个重要考点。

5、时态

过去进行时、现在完成时是这一年级新接触的时态。这时候，七年级对事态的掌握情况就非常重要，因为时态之间的比较区分是初中阶段的重难点。如果七年级时对时态不是很清楚，那么就会非常容易在八年级的时候把不同时态的用法混淆。比如：现在完成时与一般过去时或是过去进行时（这是中考题会考的内容）。

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九年级

Unit1 How do you study for a test 学习（动词+by）

Unit 2 I used to be afraid of the dark. 过去（used to）

Unit 3 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.规矩（should +be allowed to）Unit 4 What would you do 兴趣和困境，提建议（should 提建议）

Unit 5 It must belong to Carla. 野餐（must, might, could ,can’t）

*

Unit 6 I like music that I can dance to. 音乐（that, who引导的状语）

Unit 7 Where would you like to visit 假期（表达愿望would, hope）

Unit 8 I’ll help clean up the city parks.提供帮助（动词短语）

Unit 9 When was it invented 发明（被动语态）

Unit 10 By the time I got outside, the bus had already left. 糟糕的日子（过去完成时）

Unit 11 Could you please tell me where the restrooms are 询问信息（间接引语）

Unit 12 You’re supposed to shake hands.习俗（supposed to+不定式）

Unit 13 Rainy days make me sad. 感觉（make sb. +定式，make sb.+形容词）

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