学习版小学生纪律主题班会.ppt

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什么是纪律?
为维护集体利益并保证工作进行而要求成 员必须遵守的规章、条文。纪律做为一种人 们的行为规则,是伴随着人类社会的产生而 产生,伴随着人类社会的发展而发展的,纪 律既然随着人类社会的发展而发展,那么, 当人类社会出现阶级以后,纪律就必然打上 阶级的烙印。纪律既然是维持人们一定关系 的规则,要求一定集体成员必须执行。
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2:《我也要遵守制度》 那还是在延 安的时候,毛主席去医院看望关向应 政委。两人愉快的在病房里交谈起来。 护士进来说:“同志,医生吩咐,病 人要安静,不能会客。”毛主席谦和 的说:“对不起,小同志。”随即辞 别关向应离开了病房。
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问一问:
一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制 度太严而不服从老师与班委的管理,并且因 此觉得不够自由。你有这种想法吗?
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总结
同学们,让我们在以后的日子里,希望你们每天都有改 变,每周都有提升,每月都有收获,为了自己,为了他人, 为了校园,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯。 请记住以下几句话: 一个有精诚协作的团队,必是一个有纪律的团队; 一个有凝聚力的班级,必是一个有纪律的班级。
同学们,文明体现一个人的道德;纪律彰显一个人的底 线。用我们最自然的心灵去接受,去遵守它们,“遵守纪 律,从我做起”争做一个文明的学生。
--法.孟德斯鸠
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遵守纪律从我做起
常言道:“没有规矩,不成方圆”。这 是中华民族几百年来一直秉承并不断发扬光 大的真理,一个国家因为有了各项法律法规 才安定团结,和谐向上;一个社会因为有了 各项道德规范才井然有序;一个学校因为有 了严明纪律才能保证每个同学的利益。“师 出以律”,古今中外,莫不如此。我们作为 六三班的一员,也要明白纪律的重要性。
;Leabharlann Baidu;
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关于纪律的名言
• 1、要有必要的清规戒律。--毛泽东 • 2、挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽
向大地。--佚名 • 3、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。
--美.约翰·亚当斯 • 4、纪律是达到一切雄图的阶级。--英.莎士比亚
• 5、秩序是自由的第一条件。--德.黑格尔 • 6、无道德则不能存在。--法.卢梭 • 7、自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利。
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1:《列宁守纪的故事》 “按次序理发” 有 一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时, 这个理发室只有两个理发师,忙不过来, 很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去 后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可 是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们 的好意。不过这样做是要不得的,每个人 都应该遵守公共秩序,按照先后次序理 发。”他说完后,就随手搬了一把椅子, 坐在最后一个位置上。
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