部编版三年级语文上册第二单元 习作 写日记
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一般思路(正文): 开头:今天我看到(听到、做了、 想到)什么; 中间:事情的起因、经过、结果; 人物的动作、语言、心理; 结尾:我的想法(事情的意义、 教训、道理)
范 文 引 路
星期三 晴 日记 今天,我去舅舅家,在路上我看见柳树发 芽了,抽出来新的嫩芽儿,花儿开放了,小草 绿绿的,好是美丽!经过人来人往,车水马龙 的大街,我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待 了我们,晚饭可丰盛了,有鱼,肉,虾等等。 我们吃的津津有味,可高兴了。我们吃好了饭, 兴高采烈的回家了。 今天真是快乐的一天!
日记能写生活中做过的。
2018年9月28日 星期一 天气:晴
今天早上上课时,我发现谢明源不见了。我猜他 可能上cè所了。等啊等,他还没回来。 我又想了想,他大gài回家了吧。下课了,谢明 源总算回来了。我问他去哪儿了,他不告诉我。今天 真奇怪!
日记能写生活中感受到的。
日记分类
•1.观察日记:记录生活中随 时可见的人、事、景。 •2.生活日记:记录生活中亲 身经历的事情。 •3.随感日记:记录感想和想 法。
4月 5日
实 战 演 练
部编版三年级语文上册 第二单元 习作:写日记
思 路 指 引
思考:什么是日记呢?
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日记: 大概就是记下每天所遇 到的和所做的事情,有的 兼记对这些事情的感受。
思考: 日记格式是怎 样的呢?
2018年10月1日 星期六 天气:晴
看了国庆阅兵仪式后,弟弟整天一
本正经地在家里走正步,看来他也想当
提示:不需要把自己一天的经历全写下 来,选择自己印象最深的、最有意义的 一件事或者一个场面写清楚。
写日记,并不难, 日记格式很简单。 开头写清年月日, 星期、天气排后边。 日记内容很丰富, 所闻、所感和所见。
如何写好日记:
一、 选自己感触深刻的事情:最高兴、最难 受、最有趣、最讨厌…… 二、 选最重要的事例:重要的情节、表情、 动作、语言、心理…… 三、 写出事情的意义、道理、教训、感 悟……
3月21日
星期三 晴 日记 今天早上出门的时侯,我对妈妈说:“你 的鞋子坏了别穿了,换一双别的鞋子吧”。妈 妈说:“没事还没彻底的坏”。在姥姥家妈妈 的鞋子着了水,彻底的坏了,她没有穿的了只 好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对 她说:“不听小人言,吃亏在眼前”。在回家 的路上,我看着妈妈穿着一双小拖鞋,我觉得 好丢人呀!妈妈对我说:“走自己的路,让别 人去说吧!”我问妈妈是什么意思,妈妈告诉 我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。
解放军了。
日记能写,你在生活中看到的。
2018年10月21日 星期五 天气:阴
中午,妈妈着急地对我说:“小美,你做什么 事都慢吞吞的,连吃饭也这么慢,像只蜗牛。”我 决定以后再也不拖拉了,我不想做蜗牛!
日记能写生活中听到的。
2018年10月16日 星期日 天气:晴
今天,我和爸爸去收集了四种水果的秋叶,它 们都是椭圆形的。石榴的秋叶又绿又黄;黄皮的秋 叶黄多绿少;龙眼的秋叶橙多黄少还有一点绿色; 荔枝的秋叶只有一种颜色,就是褐色。我不知道其 他的秋叶是什么颜色,以后有机会多观察一下,增 长见识。