实验10 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片

2.（2008·江苏高考）为了观察减数分裂各时期的特点，实验 材料选择恰当的是 （ ） ①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
Hale Waihona Puke Baidu
【解析】选C。为便于找到观察对象，所选材料应能产生较多 的生殖细胞；一朵桃花的雌蕊，只能产生一个卵细胞，不符合 要求。要观察减数分裂各时期的特点，所选材料应能进行连续 的减数分裂；雌性小鼠的减数第一次分裂在卵巢中完成，受精 卵时在输卵管中完成减数第二次分裂，产生生殖细胞的过程是 不连续的，取其卵巢观察不到减数第二次分裂。蚕豆的雄蕊及 蝗虫的精巢能产生大量生殖细胞，且过程连续，能观察到减数 分裂各时期的特点。
【解析】选A。本题考查显微镜的使用。A项中,换用高倍镜时, 从侧面观察,防止物镜与装片碰擦,避免损坏物镜,故正确。B项 中,性母细胞较少,应该把视野调暗,故错误。C项中,换用高倍镜 后,不能使用粗准焦螺旋调节,而应该使用细准焦螺旋调节,故错 误。D项中,视野中,用10×物镜看到8个细胞,用40×物镜看到的 细胞数应该减少,故错误。
1.（2009•广东高考）右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期 的显微照片，该时期（多选）（ ） A.是减数分裂第一次分裂的前期 B.是减数分裂第一次分裂的中期 C.非姐妹染色单体发生了互换 D.结束后，同源染色体发生联会
【解析】选A、C。本题考查了观察减数分裂的实验结果。据 图可看到同源染色体配对的现象，即发生了联会，所以为减数 第一次分裂前期。联会的同源染色体形成四分体；在减数第一 次分裂前期，四分体上的非姐妹染色单体可能发生交叉互换。
3.（2009·山东高考）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传 学研究备受关注。根据以下信息回答问题： 小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细 胞减数分裂的实验步骤： 供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋 酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液、解离固定液。
⑴取材：用____________作实验材料 ⑵制片：①取少量组织低渗处理后，放在____________溶液中， 一定时间后轻轻漂洗。 ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量____________。 ③一定时间后加盖玻片，____________。 ⑶观察：用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。 若它们正常分裂，产生的子细胞是_______________。
答案：⑴（小鼠）睾丸 ⑵解离固定液 醋酸洋红染液 压片 ⑶次级精母细胞、精细胞、精原细胞
【解析】本题以观察小鼠减数分裂的实验为背景，考查了实验 材料的选择、材料的处理、装片的制作等实验操作技巧以及染 色体变异的相关知识。素材在课外，考查点在课内。紧扣教材， 又有所改进，体现了“来源于教材，又不拘泥于教材”的考试 要求。具体分析如下：
因观察小鼠减数分裂，故选择睾丸作为实验材料，而不用肾脏 和肝脏。为充分分散生物组织，制片前先用解离固定液进行解 离，再漂洗。为便于观察，要用醋酸洋红染液对染色体进行染 色。制作临时性装片，要在生物组织材料上面加盖盖玻片。几 种不同特征的分裂中期细胞，可能是有丝分裂中期或减数第一 次分裂中期或减数第二次分裂中期，它产生的子细胞分别为精 原细胞、次级精母细胞、精细胞。
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(2013·江苏高考)一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作 及表述正确的是 ( ) A.换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦 B.因观察材料较少,性母细胞较少,显微镜视野应适当调亮 C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距 D.一个视野中,用10×物镜看到8个细胞,用40×物镜则可看到 32个细胞