部编人教版一年级下册6树和喜鹊ppt

⒈ 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟 窝里只有一只喜鹊。 ⒉ 树很孤单，喜鹊也很孤单。
读第三、四自然段，想一想： 树和喜鹊的生活发生了什么变化？
⒊后来，这里种了好多好多树，每棵树上
都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 ⒋树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
⒊后来，这里种了好多好多树， 每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里 都有喜鹊。 ⒋树有了邻居，喜鹊也有了邻 居。
部编人教版·一年级下册语文
6
树和喜鹊
喜鹊
树
丷
zhǐ wō ɡū dān
倒八字
只
窝
孤
单
zhòɡ
dōu
lí n
jū
种
都
邻
居
zhāo
hū
jì nɡ
lè
招
呼
静
乐
只
窝
孤 邻
单 居
种 招
都 呼
静
乐
zhī 一只
lè 欢乐
只
zhǐ 只有 只要
乐
yuè 音乐 zhòng 种地
快乐
乐曲
种
种花
花种
zhǒng 种子
好多好多
ABAB式词语： 火红火红 热闹热闹 开心开心 打听打听 意思意思 学习学习 ……
想一想
为什么树和喜鹊有了邻居
读第五自然段，想一想：这一段讲了什么？
⒌每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，
打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又 叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡 觉了。
大大小小 出出入入 开开心心 许许多多
想一想
“孤单”是什么意思？ 为什么树和喜鹊都很孤 单呢
孤单 树很孤单，喜 鹊也很孤单。 孤单
孤单：单身无靠，感到寂寞。
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
• 联系自己的生活实际，理解这句话，你 有过这样的经历吗？自己一个人，没有 朋友，没有亲人，自己一个人是什么感 觉？ • 再读一读课文体会小鸟和大树的孤单！
quèBiblioteka 从前喜鹊孤单
叽叽喳喳
jī
zhā
后来
邻居
快乐
安安静静
读书要求：
1、借助拼音自由朗读课文，圈出生字， 读准字音，读通句子。 2、数一数课文有几个自然段，用序号 标出来。
树和喜鹊
1从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟
窝里只有一只喜鹊。 2 树很孤单，喜鹊也很孤单。 3后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝 ，每个鸟窝里都有喜鹊。 4 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 5 每天，天亮了，喜鹊们唧唧喳喳叫几声，打着招 呼一起飞走了。天黑了，又唧唧喳喳地一起飞回窝里 ，安安静静地睡觉了。 6 树很快乐，喜鹊也很快乐。
多多少少 上上下下 高高兴兴 快快乐乐
读课文第6自然段：思考为什么树和喜鹊都很快乐？
⒍树很快乐，喜鹊也很快乐。
• 树很孤单，喜鹊也很孤单。 • 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 • 树很快乐，喜鹊也很快乐。
树很快乐，喜鹊也很快乐。 我________,他也____________. _________,__也____________.
字词学习
dān
单
笔顺：
单人 单一 单个 单日
jū
居
笔顺：
居中 居住 安居
zhāo
招
笔顺：
招工 招手 招生
hū
呼
笔顺：
呼气 呼叫 招呼
kuài
快
笔顺：
快乐 快车 飞快
lè
乐
笔顺：
快乐
欢乐 乐观
整体感知
读课文，想一想：课文的主人公是谁呢？
喜 鹊
树
⒈ 从前，这里只有一棵树， 树上只有一个鸟窝，鸟窝里只 有一只喜鹊。 ⒉树很孤单，喜鹊也很孤单。
学了这篇课文，我们应该怎么做？
结构梳理
孤单
没有朋友
团结 友爱
快乐 有了朋友
2.读一读，记一记。 què 从前 喜鹊 孤单 后来 邻居 快乐
jī zhā 叽叽喳喳 安安静静
像“安安静静”这样的词语我还能说几个。
• 1. 把这个故事讲给爸爸、妈妈 听。 • 2. 把自己与小伙伴的故事用拼 音写在小本本上，读给大家听。