队列表演(二)-PPT课件资料
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1.算一算。(选自教材P35 T2)
32 ×1 3
96 32 416
34 ×2 1
34 68 714
22 ×4 3
66 88 946
21 ×2 1
21 42 441
2.数一数,算一算。(选自教材P35 T3) (1)小青蛙每次跳11个格,它跳了18次,一共跳 了多少格?
11×18=198(格) 答:一共跳了198格。34 × 1268 源自440833 × 13
99 33 429
知识提炼
两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:用第 二个乘数的个位和十位分别乘第一个乘数, 然后 再把两次乘得的积相加。
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用,发挥本文档的价值,请在使用本文档之前仔细阅读以下说明: 本资料突出重点,注重实效。贴近实战,注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺,学习效果翻倍。本文档 为PPT格式,您可以放心修改使用。祝孩子学有所成,金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助!!!感谢使用
(2)大青蛙每次跳21个格,它跳了14次,一共跳 了多少格?
21×14=294(格) 答:一共跳了294格。
3.世界杯足球赛有32支球队参加,每队23名运动 员。一共有多少名运动员?(选自教材P35 T4)
32×23=736(名) 答:一共有736名运动员。
4.“少先队林”里现在有多少棵树?(选自教材 P35 T5)。
怎样计算多 位数乘一位 数呢?
多位数乘一位数要用 一位数分别去乘多位 数每一位上的数。
知识点 两位数乘两位数(不进位)的笔算方法
(1)你能用竖式计算14×12吗?
14 × 12
2 8 ……14×2 + 1 4 0 ……14×10
1 6 8 ……28+140
(2)算一算
21 × 23
63 42 483
小试牛刀
1.同学们进行体操表演,每排13人,有12排,一共
有多少人?(选自教材P35 T1)
(1)用竖式计算。
(2)圈一圈,并说一说竖式每一步的意思。
13×12= 156(人)
13
× 12 26
13
圈一圈,说一说略 答:一共有156人。
156
例 用竖式计算34×22。
错因分析:此题错在用第二个乘数十位上的2去乘34所 得的积68,表示68个十,而积的末位却和个位对齐了。
队列表演(二)
精品模版-助您成长
1. 经历探索两位数乘两位数(不进位)的笔算过 程,掌握两位数乘两位数(不进位)的笔算方 法。(重点)
2. 理解竖式计算中每一步的意义,训练思维的 灵活性,加深对乘法的认识。(难点)
3. 培养分析、推理、迁移类推的能力。
14
×2 28
2 31
×
3
6 93
用竖式 计算。
11×25=275(棵) 275×2=550(棵) 答:现在有550棵树。
这节课你们都学会了哪些知识? 两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:用第
二个乘数的个位和十位分别乘第一个乘数, 然后 再把两次乘得的积相加。
作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成对应的练习题。