高中英语语法动词时态
高中英语语法大全
高中英语语法大全高中英语语法：动词的时态。
（一）动词的时态。
时态动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有 16 种时态，但是常用的只有 9 种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完。
成时、过去将来时、现在完成进行时。
下面分别介绍。
1、一般现在时的用法（do/does）。
1）表示经常性、习惯性的动作; 表示现在的状态、特征和真理。
句中常用 often, usually, every day, sometimes, every week/year, twice aweek 等时间状语。
例如： a. he goes to school every day. b. he is very happy. earth moves around the sun.。
2）在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。
例如：在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。
例如：a. if you come this afternoon, we’ll have a meeting.b. when i grad uate, i’ll go to countryside.。
3）有时这个时态表示按计划、规定按时间表要发生的动作（句中都带有时间,有时这个时态表示按计划、规定, 按时间表要发生的动作，但限于少数动词状语），但限于少数动词，如：begin, come,。
leave, go ,arrive, start , stop, return,open, close 等。
例如： a. the meeting begins at seven.。
b. the rain starts at nine in the morning.。
4）表示状态和感觉的动词（be, like, hate, think, remember, find, sound 等）常用一般现在进行时。
高中英语时态大全
第一主题高中英语语法系统全解（一)ﻫ第一章动词时态（一)在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表示,这就叫做动词的时态。
一、一般时一般时包括一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。
Ａ．一般现在时ﻫ１. 一般现在时的构成一般现在时主要用动词原形来表示。
主语是第三人称单数时，动词后面要加－s或-es。
They ｗanｔgｏod joｂs．他们想要好的工作。
ﻫThe coaｔmatches ｔhe ｄｒess.外衣和裙子很相配。
ﻫThis ｗork does not satiｓfy me.ﻫ这项工作我不满意。
ﻫDo ｙou unｄerstand?你懂了吗?２．一般现在时的用法ﻫ①一般现在时的基本用法a. 表示现在习惯性的动作或存在状态ﻫＨe alwａys taｋｅs a walk afｔer suｐper.ﻫ晚饭后他总是散散步。
ﻫEｖeｒｙone ｉs in higｈspiｒits nｏw．ﻫ现在大家都情绪高涨。
b．表示客观事实或普遍真理ﻫTｈｅsｕn rises ｉn the easｔanｄｓetｓｉｎthe weｓt.ﻫ太阳从东方升起在西方落下。
Ｓounｄtravｅls ｆastｅr throuｇｈwａter ｔhａｎiｔｄｏes thrｏuｇｈaｉｒ.声音在水中的传播速度要比在空气中快。
ﻫTiｍe ａnd tide wａit ｆoｒno maｎ. 时间不等人。
c. 表示主语的特征、能力和状态Tｈiｓcｌoth feels soft.这布摸上去很软。
I lovｅｃlａssicaｌmusic.我喜欢古典音乐。
ThｅPresident stillｓｅｅms aｂｌe tｏfiｎd time tｏgo fｉsｈing.看来总统仍能有时间去钓鱼。
ﻫd．表示按计划或安排将要发生的动作ﻫTｈｅｍeetinｇbeｇins at 7:０0.会议七点钟开始。
ﻫＷｅleave hｅre ａt 8:00 sharp.ﻫ我们八点整离开这里。
动词时态与语态总结
动词时态与语态总结动词时态和语态是英语语法中的重要概念，准确运用时态和语态可以使语言更加准确、流畅。
本文将对动词时态和语态进行总结和归纳，帮助读者更好地掌握这方面的知识。
一、动词时态1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
句子结构为主语+动词原形。
Example: She dances every evening.（她每天晚上跳舞。
）2. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去发生的动作或状态。
句子结构为主语+动词过去式。
Example: They went to the park yesterday.（昨天他们去了公园。
）3. 一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来发生的动作或状态。
句子结构为主语+will/shall+动词原形。
Example: I will travel to London next week.（我下周将去伦敦。
）4. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示现在正在进行的动作。
句子结构为主语+be动词+动词-ing形式。
Example: She is studying at the library.（她正在图书馆学习。
）5. 过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
句子结构为主语+was/were+动词-ing形式。
Example: They were having dinner when the phone rang.（电话响时，他们正在吃晚饭。
）6. 将来进行时（Future Continuous Tense）将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
句子结构为主语+will/shall+be+动词-ing形式。
Example: We will be waiting for you at the airport tomorrow.（明天我们将在机场等你。
高中英语时态总结
高中英语时态总结英语时态是英语语法中非常重要的一个部分，也是我们在学习和使用英语时需要掌握的重要知识点。
本文将高中英语中常见的时态进行总结，帮助大家更好地理解和掌握。
一、现在时态1、现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
结构为“be 动词（am/is/are）+动词的现在分词”。
例如：I am studying now.我正在学习。
2、现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如：I have finished my homework.我已经完成了我的作业。
二、过去时态1、过去进行时：表示过去正在进行的动作或存在的状态。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如：They were playing football at that time.他们那时正在踢足球。
2、过去完成时：表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如：They had finished their work before we arrived.他们在我们到达之前已经完成了他们的工作。
三、将来时态1、将来进行时：表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。
结构为“will+be动词+动词的现在分词”。
例如：I will be studying at 9 o’clock tomorrow.我明天9点将会在学习。
2、将来完成时：表示将来某个时间已经完成的动作或达到的状态。
结构为“will+have+动词的过去分词”。
例如：I will have finished my homework by 10 o’clock tonight.我将在今晚10点之前完成我的作业。
以上是高中英语中常见的时态总结，希望能够帮助大家更好地理解和掌握英语时态。
需要注意的是，不同的时态有着不同的用法和结构，大家在使用时需要根据语境选择合适的时态。
高中英语知识点归纳动词时态的用法总结
高中英语知识点归纳动词时态的用法总结动词时态是英语语法中一个重要的部分，正确运用时态能够准确地表达动作发生的时间和状态的变化。
在高中英语学习中，掌握动词时态的用法对于提高语言表达能力至关重要。
本文将针对动词时态的不同形式和用法进行总结和归纳。
1. 一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示习惯性动作、客观事实或经常发生的动作。
结构：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）例句：- I go to school every day.（我每天去学校。
）- He often plays basketball with his friends.（他经常和朋友打篮球。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示此时此刻正在进行的动作。
结构：主语 + am/is/are + 动词-ing形式例句：- She is studying in the library.（她正在图书馆学习。
）- They are playing football in the park.（他们正在公园踢足球。
）- What are you doing now?（你现在在做什么？）3. 一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
结构：主语 + 动词过去式例句：- I finished my homework yesterday.（昨天我完成了作业。
）- He visited his grandparents last weekend.（他上周末去拜访了他的祖父母。
）- The film started at 7 p.m.（电影7点钟开始。
）4. 过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
结构：主语 + was/were + 动词-ing形式例句：- They were watching TV when I called them.（我打电话给他们时，他们正在看电视。
(完整版)高中语法之常用时态语态详解
第四章时态和语态一．动词的时态英语时态用共有十六种时态，其中常用的有8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。
一. 一般现在时.1.构成. be动词：am is are ; 其他动词用动词原形，当主语是第三人称单数时要在谓语动词后加“s”，其变化规则与名词变复数一致。
2.用法. 1). 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
如usually, always, often, seldom, never, every...,eg. I leave home for school at 7 every morning.I don’t leave home for school at 7 every morning.Do I leave home for school at 7 every morning?He usually gets up early.He doesn’t usually get up early.Does he usually get up early?2) 客观真理，客观存在，科学事实。
eg. The earth moves around the sun.The earth doesn’t move around the sun 否定句Does the earth move around the sun? 疑问句Shanghai lies in the east of China.Shanghai doesn’t lie in the east of China 否定句Does Shanghai lie in the east of China? 疑问句Water boils at 100 centigrade degrees.3) 表示格言或警句中eg. Pride goes before a fall.注意. 此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
高中英语语法：动词的时态课件
二、一般过去时
（2）语境中的一般过去时，往往表示“刚才，在过去”之意，暗 示现在“已不再这样”。 Oh，how nice of you! I never thought you were going to bring me a gift.噢，你真是太好了！我没想到你会给我送礼物。 I didn’t notice where I was going.我当时没有注意到正往哪儿走。 Oh, it’s you, Mary. I didn’t know you would come.噢，是你啊，玛 丽，我不知道你会来。 （3）在时间和条件状语从句中，代替过去将来时。 Mary said as soon as she arrived there, she would ring me up.玛丽说 她一到达那里就给我打电话。
read reads读
write writes写
become becomes变成
know knows知道
一、一般现在时
（2）以字母s，x， ch， sh，o结尾的单词在词尾加-es。
watch watches观看
do does做
guess guesses 猜测
finish finishes完成
（3）以“辅音字母+y”结尾的动词，先变y为i，再加-es。
动词的时态综述
英语动词的时态变化共有一般、完成、进 行和完成进行4种形式，每种形式又包括现在、 过去、将来和过去将来4个时间，共组合成16 种时态形式。 高中英语课程标准要求同学们掌握的时态只有 8种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、 现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去 完成时、过去将来时。
stir
stirred搅拌
planΒιβλιοθήκη planned计划二、一般过去时
高中英语时态语态总结
高中英语时态语态总结时态是英语中非常重要的语法项目，它直接关系到句子的表达准确性和连贯性。
在学习英语的过程中，时态的掌握是至关重要的一环。
本文将对高中英语中常见的时态和语态进行总结，希望能够帮助同学们更好地掌握这一知识点。
一、一般现在时。
一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者客观真理。
它的构成是主语+动词原形（第三人称单数要加-s）。
二、一般过去时。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
它的构成是主语+动词过去式。
三、一般将来时。
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。
它的构成是主语+will/shall+动词原形。
四、现在进行时。
现在进行时表示现在进行的动作。
它的构成是主语+be动词+动词-ing形式。
五、过去进行时。
过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
它的构成是主语+was/were+动词-ing形式。
六、现在完成时。
现在完成时表示过去某个时间开始，一直持续到现在的动作或状态。
它的构成是主语+have/has+动词过去分词。
七、过去完成时。
过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
它的构成是主语+had+动词过去分词。
八、一般将来完成时。
一般将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作或状态。
它的构成是主语+will/shall+have+动词过去分词。
九、被动语态。
被动语态表示主语是动作的承受者。
它的构成是be动词+动词过去分词。
十、情态动词。
情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
它们用来表示说话人的态度、情感或推测。
总结，时态和语态是英语语法中的重要内容，它们直接关系到句子的表达准确性。
在学习过程中，我们要多加练习，多加总结，才能够真正掌握好这一知识点。
希望本文的总结能够帮助大家更好地理解和掌握高中英语中的时态和语态。
高中英语教资语法大全
高中英语教资语法大全高中英语教资语法大全一、动词时态1. 一般现在时：表示现在经常或习惯性地发生的动作；2. 一般过去时：表示过去某一时刻或某一个时段内已经结束的动作；3. 过去进行时：表示过去某一时刻或某一个时段内正在进行的动作；4. 现在完成时：表示过去的动作与现在的影响或结果有关的动作；5. 过去完成时：表示过去的某一个时间或某一个时间段内已经完成的动作；6. 将来进行时：表示将来某个时间会发生的动作。
二、名词1. 可数名词：可以计算数量的名词，例如book/books，student/students等；2. 不可数名词：不能计算数量的名词，例如knowledge，information等。
三、形容词1. 副词：修饰动词，形容词，或其他副词；2. 形容词：修饰名词或代词。
四、副词1. 时间副词：表示时间，例如now，today，tomorrow等；2. 方式副词：表示方式，例如well，badly等；3. 地点副词：表示地点，例如here，there等。
五、介词1. 时间介词：表示时间，例如at，on，in等；2. 地点介词：表示地点，例如at，in，on等。
六、连词1. 并列连词：连接意义相同或相似的两个或多个成分，例如and，but，or等；2. 从属连词：连接主句和从句，例如because，if，when等。
七、代词1. 主格代词：代替主语，例如I，he，she等；2. 宾格代词：代替宾语，例如me，him，her等；3. 名词性物主代词：代表所有格，例如mine，yours，hers等。
八、冠词1. 定冠词：用来限定某一具体的人或物，例如the；2. 不定冠词：表示泛指，例如a，an。
九、语态1. 被动语态：将动作的承受者置于主语位置，例如The letter was sent by him.；2. 主动语态：动作的执行者置于主语位置，例如He sent the letter.以上就是高中英语教资语法大全，希望有所帮助。
高中英语知识点归纳动词的语态与时态
高中英语知识点归纳动词的语态与时态动词的语态与时态是高中英语学习中的重点难点之一。
正确掌握动词的语态与时态，不仅可以提高英语写作和阅读的能力，还能帮助我们更好地理解英语语法和文化。
本文将系统性地对动词的语态与时态进行归纳总结，旨在帮助高中生更好地掌握这一知识点。
一、动词的语态动词的语态主要分为主动语态和被动语态两种。
1. 主动语态（active voice）在主动语态中，主语是动作的执行者或者发出者。
主动语态通常由主语+及物动词+宾语构成。
例如：- She writes a letter.（她写了一封信。
）- They are building a new house.（他们正在盖一座新房子。
）- We have eaten dinner.（我们已经吃晚饭了。
）2. 被动语态（passive voice）在被动语态中，主语是动作的承受者或者接受者。
被动语态通常由宾语+及物动词+be动词+过去分词构成。
例如：- A letter is written by her.（一封信被她写了。
）- A new house is being built by them.（一座新房子正在被他们建造。
）- Dinner has been eaten by us.（晚饭已经被我们吃了。
）要注意的是，被动语态中的宾语在主动语态中通常是作为及物动词的宾语出现的。
同时，被动语态还可以通过不定式或现在分词的形式进行表达。
例如：- The meeting is to be held tomorrow.（会议将于明天举行。
）- The book left on the desk is mine.（留在桌子上的书是我的。
）二、动词的时态动词的时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。
1. 一般现在时（simple present tense）一般现在时表示现在经常或习惯性发生的动作或存在的状态。
高一英语语法动词的时态语态
高一英语语法动词的时态语态高中英语语法主要有、名词性从句、It用法及其句型、省略现象、主谓一致、动词不定式、倒装结构、定语从句、被动语态、祈使句、感叹句、疑问句、名词等。
下面给大家分享一些关于高一英语语法动词的时态语态，希望对大家有所帮助。
一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom,sometimes,everyday,nowandthen,onceaweek 等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于 go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come 等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。
常用的时间状语有：yesterday,lastnight,atthattime 等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。
3、用 usedtodo 或 woulddo 表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
常见的有 Ididn’tknow…或 Iforgot…等。
5、一般过去时可与 today,thisweek,thismonth 等时间状语连用。
一般将来时1、will/shalldo(1)表示将来会出现的动作或状态。
常用的时间状语：thisevening,tomorrow,nextweek/month…,attheendofthisterm,inafewminute s 等。
(完整)高中英语语法(时态和语态)
高中英语语法（时态和语态）一.动词的时态时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态，但是常见的只有九种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
（一）一般现在时（do / does）1. 具体用法1）表示经常性或习惯性动作We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心互相帮助。
He goes to school every day.2）表示现在的特征或状态He is very happy.Do you si ng? ----A little.3）表示普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Actions speak louder tha n words. 行动胜过言语。
*常与一般现在时态连用的词或短语主要有：often, usually, sometimes, every day,every morning/afternoon, on Sundays/weekends 等等。
I ofte n go to the cin ema on Sun days. 我经常星期天去看电影。
He goes to work early every day. 他每天上班很早。
（二）一般过去时（did ）（1）表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
例如：We went to the pictures last ni ght and saw a very in teresti ng film.（2）表示过去习惯性动作。
例如：He always went to class last.I used to do my homework in the library.（三）一般将来时（will / shall do）1）表示将来打算进行或期待发生的动作或状态。
高中语法专题解析动词的时态语态和语法功能
高中语法专题解析动词的时态语态和语法功能高中语法专题解析动词的时态、语态和语法功能动词是语言学中的重要组成部分，它能够表示动作、状态或存在，并具有一定的时态、语态和语法功能。
在本文中，我们将对高中语法中动词的时态、语态和语法功能进行详细解析。
一、动词的时态时态是动词的一个重要语法属性，它用来表示动作或状态发生的时间。
常见的动词时态包括过去时、现在时和将来时。
下面分别对这三种时态进行详细讲解。
1. 过去时：表示动作或状态在过去某个时间内发生或存在。
过去时的构成：（1）一般过去时：动词原形的基础上加上-ed或-d。
例如：walked（走过）、talked（谈论过）（2）过去进行时：be动词的过去形式+动词的ing形式。
例如：was/were walking（正在走）（3）过去完成时：have/has的过去式+动词的过去分词。
例如：had walked（已经走过）2. 现在时：表示动作或状态在现在时间内发生或存在。
现在时的构成：（1）一般现在时：动词原形。
例如：walk（走）、talk（谈论）（2）现在进行时：be动词的现在形式+动词的ing形式。
例如：am/is/are walking（正在走）（3）现在完成时：have/has+动词的过去分词。
例如：have walked（已经走过）3. 将来时：表示动作或状态将要发生。
将来时的构成：（1）一般将来时：will/shall+动词原形。
例如：will/shall walk（将要走）（2）将来进行时：will/shall+be动词的现在分词+动词的ing形式。
例如：will/shall be walking（将要正在走）（3）将来完成时：will/shall+have+动词的过去分词。
例如：will/shall have walked（将要已经走过）二、动词的语态语态是动词的一种形式，用来表示动作的主体与动作所涉及的对象之间的关系，常见的语态有主动语态和被动语态。
高中英语语法动词时态与语态
动词的时态与语态一、一般体1.一般体中的一般现在时、一般过去时分别表示现在、过去的经常性、习惯性动作或状态。
所谓一般体，即不表进行，又不表完成例：We have meals three times a day我们一日吃三餐（现在的习惯）He is always ready to help others.他总是乐于助人（现在的状态）When I was a boy, I often went to play in that park.我小时候常去那个公园玩（过去的习惯）2.一般现在时一一客观真理、科学事实例:The sun rises in the east.太阳从东方升起3.一般现在时还可以用在if, unless, even if引导的条件状语从句中，由when, before,until（till）, as soon as, the moment, once 引导的时间状语从句中，由no matter what/who/which/when/where/how 或whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however引导的让步状语从句中，这时主句往往表示将来（出现will/shall/can/must ）或主句是祈使句例：I ll go with you as soon as I finish my work. 我一完成工作就跟你走If city noises are not kept from increasing, people will have to shout to be heard even at the dinner table 20 years from now.如果不阻止城市噪音继续增加的话，20年后人们同在饭桌旁也得大喊着才能被听到。
Whatever you say, I will not change my mind.无论你说什么，我都不会改变主意4.语境中的一般过去时，往往表示“刚才，在过去”之意，暗示现在已“不再这样”例：—come on in, Peter. I want to show you something.皮特，进来。
高中英语知识点归纳语法动词时态与语态的使用
高中英语知识点归纳语法动词时态与语态的使用高中英语知识点归纳：语法动词时态与语态的使用时态是英语语法中一个重要的部分，它用于表示动作或状态在时间上的表达。
而语态则用来表达动作的主体与客体之间的关系。
掌握好动词时态与语态的使用，可以帮助我们准确地表达自己的意思。
本文将对高中英语中常见的动词时态与语态进行归纳和总结，并给出适当的例句来加深理解。
一、一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
句式结构：主语 + 动词原形例句：1. I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。
）2. They play basketball after school.（他们放学后打篮球。
）二、一般过去时（Simple Past）一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或状态。
句式结构：主语 + 动词过去式例句：1. We went to the park yesterday.（昨天我们去了公园。
）2. She studied English last night.（昨晚她学习了英语。
）三、一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
句式结构：主语 + will + 动词原形例句：1. He will go to Beijing next week.（下周他将去北京。
）2. They will visit their grandparents this summer.（今年夏天他们将去看望他们的祖父母。
）四、现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行的动作。
句式结构：主语 + am/is/are + 动词 -ing例句：1. She is watching TV at the moment.（她此刻正在看电视。
）2. We are studying for the exam now.（我们现在正在备考。
高中英语语法时态
高中英语语法时态一：形成谓语动词通过自身的变化来表示动作或情况发生的时间的各种形式，每一种“时间+方式”就构成一种时态，英语的时态有16种，但是常见的只有5种，较常见的有4种。
二：变在谓语动词三：高考常考时态：一般现在时(1)一般现在时表示经常性的动作或状态常与often, always, usually, sometimes等频率副词及once a week, every day等时间状语连用。
如：The shop opens at nine every day. 这家商店每天九点开门。
It seldom snows here. 这儿很少下雪。
(2) 一般现在时表示客观存在或普遍真理Light travels faster than sound. 光速比声速快。
Food easily goes bad in hot weather. 天气热时食物容易坏。
(3) 一由when, before, until, as soon as, the moment, once引导的时间状语从句和if, unless, even if引导的条件状语从句，常用一般现在时代替一般将来时（主将从现）I'll tell her about it as soon as I see her.1.一般过去时(1).表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，常跟表过去的连用，如：yesterday, last night(week, year, month, Sunday),then, at that time, at that moment, just now, a few days(weeks, months, years) ago，the other day, at the age of...,. one day等,或由when, while等引导表示过去的时间状语。
例句：Lucy turned off all the lights before she went out.出门前露茜关了所有的灯。
高中英语语法总结大全-动词的时态
高中英语语法总结大全-动词的时态高中英语语法总结大全之动词的时态一般现在时的用法1 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语: every…, sometimes,at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2 客观真理,客观存在,科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:Columbus proved that the earth is round 4 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较:Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
一般过去时的用法1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
Where did you go just now?2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
When I was a child, I often played football in the street.Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.3)句型:It is time for sb. to do sth"到……时间了""该……了"It is time sb. did sth. "时间已迟了""早该……了"It is time for you to go to bed.你该睡觉了。
高中英语语法八个时态归纳总结
高中英语语法八个时态归纳总结英语语法中的时态是指动词形态变化来表示不同的时间状态。
在英语语法中，共有八个时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来进行时、现在完成时和过去完成时。
这里将对这八个时态进行归纳总结，以帮助高中学生更好地理解和运用这些时态。
1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性、习惯性的动作或真理，也用于表示主语在现在的状态或职业。
例句：- I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- She works as a teacher.（她是一名教师。
）2. 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去某个时间发生或存在的动作或状态。
例句：- I studied English yesterday.（昨天我学习了英语。
）- They went to the beach last summer.（他们去年夏天去了海滩。
）- She lived in London for five years.（她在伦敦住了五年。
）3. 一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例句：- I will go shopping tomorrow.（我明天要去购物。
）- They are going to visit their grandparents next month.（他们下个月要去看望他们的祖父母。
）- She is going to study abroad after graduation.（她毕业后打算出国留学。
）4. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。
例句：- I am reading a book right now.（我现在正在读一本书。
高中英语九大时态总结归纳
高中英语九大时态总结归纳英语时态是英语语法中非常重要的一个概念，掌握好时态不仅对于学习英语的人来说是至关重要的，而且在日常交流中也非常实用。
在高中英语中，涉及的时态较多，本文将对高中英语九大时态进行总结归纳，以帮助读者更好地掌握和运用这些时态。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性的动作、习惯、真理等，常常使用的时间状语包括always, usually, often, sometimes等。
一般现在时的肯定句结构为：“主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）+ 其他”，否定句为：“主语 + do not / does not + 动词原形”，疑问句为：“Do / Does + 主语 + 动词原形”。
例句：1. He always studies hard for exams.（他总是努力学习备考。
）2. We don't like to eat spicy food.（我们不喜欢吃辣的食物。
）3. Does she live in New York?（她住在纽约吗？）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常常使用的时间状语有yesterday, last night, ago等。
一般过去时的肯定句结构为：“主语 + 动词过去式 + 其他”，否定句为：“主语 + did not + 动词原形”，疑问句为：“Did + 主语 + 动词原形”。
1. I visited my grandparents last weekend.（我上周末去看望了我的祖父母。
）2. They didn't go to the cinema yesterday.（他们昨天没去电影院。
）3. Did you finish your homework?（你完成作业了吗？）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来时态，常常使用的时间状语有tomorrow, next week, in the future等。
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一般过去与现在完成的区别
已完成性
I lost my key. I have lost my key.
未完成性
(13济宁一模)---you seem to be familiar with this city. ---I ___here for three years. It’s great to be back. A have lived B lived C had lived D live
动词的时态
1 2 3
考点全析 各时态的介绍与举例 时态辨析
构成形式
时
现在时 过去时 将来时 过去将来时 体
一般体
一般现在 一般过去 一般将来 一般过去将来
完成体
现在完成 过去完成 将来完成 过去将来完成
进行体
现在进行 过去进行 将来进行 过去将来进行
完成进行体
现在完成进行 过去完成进行 将来完成进行 过去将来完成 进行
一般过去时(simple past tense)
• 核心用法：发生在过去，与现在无关 • 结构：V-ed或特殊结构
then now
practice
（12天津）The three of us ____around Europe for about a month last summer. A. travelled B. have travelled C. had travelled D. travel （11山东）When I got on the bus, I_____ I had left my wallet at home. A. was realizing B. realized C. have realized D. would realize
B:then A:now
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( 07福建) Danny______ hard for long to realize his dream and now he is popular. A. works B. is working C. has worked D. worked
(2013济南二模)She is a well-known doctor now, but she ____as a cleaner at the hospital for five years． A．has worked B．worked C．had worked D．works
• 但非延续性动词在否定句中，可以和段时间状语连用，表 示一种状态，状态是可以延续的 表示“没有见面’这一状 态 I haven’t seen you for ages. • 非延续----延续 Begin---be on leave----be away from Go ----be away Borrow---keep Return---be back die---be dead buy---have arrive---be here Come----be here
2. 带感情色彩.
与 always, forever, constantly, continually, all the time等副词连用，表 示不满、抱怨或赞美等情感 He is always thinking of others first.
the children are constantly disturbing us.
现在进行时的特殊用法
1. 表将来
Go ，come ，stay ， leave ， start ， begin ， arrive ， return ， fly ， drive , stop等非延续性动词
The train is arriving soon. when are we leaving and when are we coming back? are you staying here for a long time?
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(12湖南)“The moment _____ soon,” he thought to himself, waiting nervously. A．came B．has come C．was coming D．is coming (12重庆).Food supplies in the flood-stricken area ____We must act immediately before there’s nothing left. A. have run out B .are running out C. have been run out D. are being run out
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（10全国1）When you are home, give a call to let me know you___ safely. A. are arriving B. have arrived C. had arrived D. will arrive （09全国2）Progress ______ so far very good and we sure that the work will be finished on time. A. was B. had been C. has been D. will be （13济南一模）--- Are you coming to the party? --- No, I ________. A．hadn't invited B．didn't invite C．wasn't invited D．haven't been invited
2、规定发生的动作（离开、起飞、节目表、日程表） leave ,arrive ,start, stay ,return ,begin , come等 The train arrives at 10:30. There’s plenty of time.
3、用于比赛、剧情介绍、书报标题、故事的叙述. Jack throws the ball to John and John catches it . He sits down, shivers a little. Clock outside strikes twelve.
现在完成时（话里有话） 核心用法：发生于过去，与现在有关.
结构：have/has +done
影响性 持续性
She has been a teacher for 20 years.
I have finished my work．
• 在“未完成”的现在完成时中，动作是从过去一 直延续到现在的动作，因此动词一定是持续性的 ，非延续性动词不具备这个特点。因此，非延续 性动词可以有现在完成时（表示已完成的动作） ，却不可以与表示一段时间的状语连用！ • I have bought the car for two months. X • I have had/kept the car for two months.
• 在时间条件状语从句中，现在完成时表示将来完成意义 • He will come as soon as he has finished the homework. • If you have read the book before I leave , please lend it to me.
一般现在时
• 要点：现在的状态（具一定可持续性） 经常习惯性动作. • 结构：原型/单三 He writes to his parents once a month. Some people still live in poverty.
特殊用法
1、客观真理、事实 Light travels fasn runs around the earth.
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（11北京）Tom in the library every night over the last three months. A. works B. worked C. have been working D. had been working (11全国)When Alice came to（醒来）, she did not know how long she there. A. had been lying B. has been lying C. was lying D. has lain
考点全析
时
现在时 过去时 将来时 过去将来时 体
一般体
Do/does Did
完成体
Have/has done Had done
进行体
Am/is/are doing Was/were doing
完成进行体
Do/does
Shall/will be Will/shall do Will/shall have done doing Should/would do
特殊用法---带情感
She’s been saying that twenty times. He has been calling on her several times this week.
现在完成时与现在完成进行时区别
I have read Harry Potter. 我读过哈利波特 (动作完成) I have been reading Harry Potter. 我一直在读哈利波特 （动作未完成，强调时间持续性） 对于非延续性动词， 现在完成强调动作的完成性，着重结果；现在完成表示动作的 进行，动作的持久性。
现在进行时
• 用法：说话此刻、现阶段（说话时未必进行）正在进的动 作或状态 • 结构:am/is/are +ing
The children are singing a fine song. The workers are building a new factory.
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（11重庆）That piece of music sounds quite familiar. Who _____ the piano upstairs? A.has played B. played C. plays D. is playing （08重庆） Teenagers their health because they play computer games too much. A. have damaged B. are damaging C. damaged D. will damage