利用平移旋转设计图案ppt人教版五年级数学下册

人教版数学五年级下册 第五单元
探究新知
基础练习
拓展练习
课堂小结
探究新知
7
3 4状元5成才路6 12
你知对道七七巧巧板板有吗什？么了解？
探究新知
探究
： 七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号， 同时说明每块板是怎样平移或旋转的。 状元成才路
状元成才路
探究新知
探究新知
45
6
12
25 6 4
13 7
我直接在鱼图上把鱼图分为……
探究新知
状元成才路
3 4 5 状元成才路
6
12
5
2
1
4
3
6
7
我可以用七巧板拼拼看。
探究新知
3
ຫໍສະໝຸດ Baidu
45
6
12
板 1 先向下平移 1 格，再向右平移 9 格。
探究新知
7
3
45
6
2
1
板 2 先绕 C 点顺时针旋转 180°，然后向下平移 1 格，再 向右平移 1 格。
阅读与理解 问题：通过读题你知道了哪些信息？
要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或 旋转填到鱼图中去。
还得观察每块板在方格纸上是怎样 平移或旋转的。
探究新知
分析与解答
鱼图只有一个外形的轮廓，要先把鱼图分割 成七巧板中的七块，再判断每块板平移或旋 转后的位置，然后看每块板是如何运动的。
怎样判断每块板的位置？
67 2 状3 4元5成才路
1
拓展练习
2. 请你用左图在方格纸中拼出 操作过程。
，并说一说你的
课堂小结
课堂小结
利用平移、旋转设计图案
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6
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1
4
3 2
6
7
七巧状板元成才平路移 旋转 鱼图
探究新知 7
5
1
4
3 2
6
板 7 先绕 B 点逆时针旋转 90°，然后向下平移 6 格， 再向右平移 11 格。
探究新知
回顾与反思
3
5 2
12
3
7
6
4
1
4
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6
还有其他答案吗？
探究新知
左图是被打乱的 4 张图片，怎样才能还原成右图？
基础练习
1. 利用图中的七巧板或图形，通过平移或旋转摆出一 个图案。
探究新知
3
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6
2
1
板 3 先绕 A 点顺时针旋转 180°，然后向下平移 2 格， 再向右平移 15 格。
探究新知
45
6
2 1
3
板 4 先向下平移 2 格，再向右平移 11 格。
探究新知
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2
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4
3
板 5 向右平移 9 格。
探究新知
7 6
5
1
4
3 2
板 6 先绕 C 点顺时针旋转 90°，然后向下平移 2 格，再向右平移 7 格。