2013年江西师范大学汉语国际教育考研状元笔记、复习方案、高分秘籍、考研信息独家报道

现在汉语国际教育考研趋于白热化时期，竞争异常激烈。所以，很多非名校的学生总是处于惆怅复杂的心态之下，阻挡了前进的步伐。在此，提醒广大考生：心态是考研是否成功的重要因素。同学们在考研路上遇到了难以解决的问题，请同学们想起育明，育明每年培养出众多全国高校汉硕的研究生，其中包括不少初试复试状元。考研选择了育明就选择正确的团队伴你一起备战：一个人不可能完成的事业，多人齐心协力众志成城铸造成功。

育明教育倾心为全国汉硕考生打造价值2500元的精品视频课程，包括汉硕考研两门专业课内容深度讲解，涵盖了全部考点。同时育明教育随视频赠送相应考研资料（状元笔记、历年真题及解析）。整套汉硕秘籍适用于全国非名校，本专业成绩一般，跨专业基础薄弱，但都梦想着专业课考出高分的学子们。

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汉语国际教育考研高分笔记原版贡献

中外文化

中国文化要略

“汉语国际教育硕士”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。

汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。

汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。

提醒广大考生：

考研专业课复习必须注意方法，正确的方法是学习效率的保障

（1）要详细地充分掌握指定参考书所考知识点

汉教考研三大法宝（2）搜索并整理详细的属于自己独有的笔记

（3）结合历年真题抓住重点难点、常考点、必考点等知识点

要详细地充分掌握指定参考书所考知识点

专业基础综合科目考试是大学本科阶段专业基础课的综合考试，考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力，侧重考查考生的基本素质、一般能力和学科基本素养。这就消除了以往各招生单位自主命题的差别，更注重考查考生的基础知识、基本理论、基本技能。因此，从考生复习的角度看，特别要针对相关的知识点，特别注重基础知识。

而重视基础的一个重要表现就是要牢牢掌握所报考专业的指定参考书的内容。大家知道，指定参考书是考试出题的依据，里面的一些内容是其他版本的参考书上没有的，或者比其他版本的参考书阐述的更全面，考生要熟悉这些新内容。考生可以看着指定参考书的目录，回想自己对某一章节的掌握程度，当发现某些知识遗忘了或者模糊时，打开书熟悉巩固一下。考试是有重点的，什么是重点，什么是非重点，可以根据历年考题，课后习题，课堂笔记，辅导班讲义等判断。考生应该花较多的时间在经常考的重点内容上。当然也不能忽视一些小字内容，一些不常考的知识,应该投入小部分时间在这些内容上,确保知识的完整性。

搜索并整理详细的属于自己独有的笔记

一般来说，大部分高校的专业课是不开设专业课辅导班的(也有部分辅导班会开设专业课的辅导班)，对于外校考生，尤其是外地区考生，专业课笔记就尤为重要。可以说，笔记是对指定参考书最好的补充。如果条件允许，笔记的功夫一定要做好。在具体操作上，应先复习书本，后复习笔记，再结合笔记来充实参考书。笔记的搜集方法，一般来说，有的专业比较热门，可以在市面上买到，还有的专业由于相对冷门，那么考生就需要和该专业的同学建立联系，想办法把笔记弄到手，或者参加一些考研辅导机构的辅导班进行专业课的辅导也是可行的。

结合历年真题抓住重点难点、常考点、必考点等知识点

历年真题集中体现了该专业学科的专业基础知识、该专业导师们共同关注的研究方向。通过纵向比较本专业历年的专业课试题，横向比较不同院系相同专业的历年专业课试题，考生对专业课考试的试卷题型、考查范围和重点内容等会有较为详细的了解。当然，要选用本专业综合实力最强的招生院系的历年专业课真题。

专业课复习方法五花八门，大家要掌握到最适合自己专业学科特点的方法再结合上述育明为大家总结的基础方法，相信大家一定会在2014年考研中取得好成绩。

首先，选择一本难度适宜、内容全面、与考试相关度最大的教材作为主要复习教材。开始时可以把书较详细地看一遍，熟悉内容。以《外国文学》这门课程为例，在阅读教材的同时，可以适当补充阅读相关的文学作品。当然，2014年的研究生考试将更注重中国语言文学知识的全面性，所以在复习的时候，可以适当调整该门小专业课思路，关注整体，压缩细节。

第二步，结合考试题目的深度，把每章每节仔细研读，再把每个问题弄清楚，并强化理解和记忆，把教材吃透。每年的真题是最重要的复习资料，阅读真题的过程中，一方面可以了解本学科的重、难点，同时，在研读真题的过程中，也可以动笔把答案拟定一下，然后阅读教材看看您答得是否全面、透彻。

第三步，通读不同版本、比较优秀的同类教材。不同版本的教科书着重点各不相同。在前文的参考书目中，辅导老师已经列出重要的同类教材，您可以在了解各学科基础知识以后，做相关的涉猎。

第四步，建立自己的理解框架，把一门学科的理论内容融进自己的框架里。学会自己阐述你所选择这门学科的基本原理。希望大家在准备每门课程的同时，都形成自己的专业课笔记。这样可以全面动用您的认知器官，有利于记忆，加深理解，同时，请相信，您准备的复习笔记永远是最好的。

要记住，“熟能生巧”。如果您拿起题目不知道怎么做，或者觉得很模糊，那就是您对知识不够熟悉，您还需要回头多看几遍书。中文学科尤其强调记忆，没有别的方法，熟练、熟练、再熟练，功到自然成！

单词（英语学习的基石）

英语，持之以恒的学习阅读（考研英语制胜的法宝）

作文（背诵、模板）

一、单词都说单词是英语学习的基石，单词不过关，其他的都是浮云...针对两类学生（没有大块时间背单词和有大块时间背单词的同学），就单词背诵方法加以叙述。

（一）如果你没有大块的时间来背单词，或者背单词对你来说是一件非常非常痛苦的事情，你可以不买专门的单词书。使用考研真题单词就可以了。因为据统计，每年考研单词重复出现的几率还是比较高的。有许多同学捧着专八单词书背诵，我觉得大可不必如此。首先我们时间有限，科目较多，那样比较浪费时间；其次，我们要十分明确现在的目的，那就是考研！我们不要奢望认识考研阅读中出现的每一个单词，因为阅读和数学一样，也是必须出现一定生词量的，这不是故意刁难，而是考试要求。不过大家可以放心，出现生词的地方是不妨碍我们理解文章的。在背诵的时候一定要细心+耐心，今年出在完形里的单词明年很可能出在阅读，今年阅读里面出现的单词可能明年又换到翻译题中出现。所以你拿到一份卷子后，一定要把你不会的单词全部挑选出来，记到一个可以随身携带的小本子上，包括单词原型、各种派生词（原单词的形容词词性、副词词性等）、该单词在句子中是怎么应用的。