2016年河北知识创造与经营》考题及答案

2016年度河北省专业技术人员公需科目继续教育培训计划《专业技术人员知识创造与经营》考题

一、单选题（每题3分，红色为正确答案）

1、在知识社会中的企业，其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业，这些变化会深深地影响（ ）的变化。

A.生活

B.职业

C.收入

D.岗位

2、知识来自实践，是一个（ ）的产物”是有关知识定义的重要命题之一。

A.认知

B.主客观互动过程

C.主观认识

D.经验

3、商业模式的创新属于（ ）的知识中最为重要的知识之一。

A.理论知识

B.技术知识

C.科学知识

D.经营知识

4、对知识产权的保护并不是为了( )而保护,过分的知识产权保护可能造成相反的效果。推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新：开放源代码软件或者创作共享软件的成功显示，所有制之外的其他经济解决办法也可以取得丰硕成果。

A.权益

B.维护正义

C.维护秩序

D.保护

5、行业层面的知识创造往往与“（ ）”的历史背景密切相关。

A.企业

B.行业组织

C.此时此地此景

D.所处地方的

6、知识创造是（ ）研究领域中最重要的研究内容之一。

A.哲学

B.管理学

C.知识管理

D.知识论

7、在将外在的标准化的知识内化于心，变为“属于自己的知识”时，一定是（ ）的。

A.不一样

B.相同

C.一样

D.相似

8、（ ）（Artificial Intelligence），英文缩写为AI 。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

A.智能能机器人

B.机器学习

C.人工智能

D.仿生学

9、创造的基本特征是（ ），而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的，是其他“有”的基础。单选题 （3分）

A.新发现

B.发明

C.无中生有

D.创新

10、人受（ ）的影响是巨大的，这里有少数人会主动影响环境，但多数人会接受环境的影响。在团队、组织氛围、组织制度因素和社会因素中个人所在组织的制度和氛围影响更为直接，但社会因素也不容忽视。

A.父母

B.环境

C.社会

D.组织

二、多选题（每题4分，红色为正确答案）

11、知识的创造一般有几种类型：原生知识体系（ ）；原有知识体系的( )；不同知识体系的( )（集成、复合、跨界）。

A.原创

B.验证

C.交叉

D.延伸

12、影响知识创造的后天因素也很重要，尤其是( )、( )、（ ）、( )、所在单位等有着直接的影响。多选题 （4分）

A.关键事件

B.重要任务

C.社会

D.学校

13、1790年美国的（ ）-费城证券交易所诞生,1792年纽约的24名经纪人在华尔街11号共同组织了"纽约证券交易会",这就是后来闻名于世的"纽约证券交易所"。随着股票交易的发展,在1884年,美国的( )发明了反映股票行情变化的股价指数雏形-道?琼斯股价平均数。

A.证券交易委员会

B.道和琼斯

C.道琼斯

D.第一个证券交易所

14、实现成功的知识管理体系的5项关键是：①制定企业（ ），建立知识创新激励机制，塑造知识共享的企业文化氛围；②设置知识主管专门负责企业知识管理工作，开发知识创新能力；

③与企业的业务流程相结合，调整企业知识结构；④建立( )，管理知识生产、交换、整合和内化；⑤对知识管理体系制定( )，以期改进。

A.企业知识管理系统

B.评价方法和原则

C.知识管理战略

D.知识管理制度

15、知识创造的利益相关者包括：（ ）、( )、( )、律师、( )等。

A.知识经营者

B.知识创造者

C.知识产品消费者

D.政府

16、( )是以知识为中心的管理，旨在通过知识( )，获取和( )知识来提升企业竞争力和反应能力，以迎接经济全球化竞争的挑战。

A.利用

B.共享

C.交易

D.知识管理

17、在企业创新活动的过程中隐性知识和显性知识二者之间互相作用、互相转化，知识转化的过程实际上就是知识创造的过程。知识转化有四种基本模式——( )(Socialization)、( ) (Externalization)、( )(Combination)和( ) (Internalization)，即著名的SECI模型。

A.共同化

B.内在化

C.表出化

D.联结化

18、影响知识创造的个人因素有：（ ）与( )的因素。

A.遗传

B.学历

C.经验

D.后天

19、伟大的发明不仅仅在科技领域，在人类历史长河中，伴随着人们对自身、社会的认识也做出了一系列伟大的发明，如：（ ）、货币、( )、合伙人制、立法行政司法三权分立、银行、( )、质量认证和质量标准、安全体系等等。

A.股票

B.股份公司

C.血型

D.度量衡

20、（ ）构成知识体系的( )和( )，不是所有的知识都可以叫做真理。

A.客观规律

B.基础

C.真理

D.核心

三、是非题（每题4分，红色为正确判断）

21、知识的创造和经营与每一个人都息息相关，我们“普通人”并非知识的“被动接受者和应用者”。

22、行业层面的知识创造与大工业有关，一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造，互联网的发展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界，这种基于知识共享平台的行业性知识创造是当今知识创造的一个潮流。资源共享而不是互相封锁给行业带来的是共同发展。

23、哲学认识论更关注人类的知识是如何产生的,认知心理学更关注人获取知识的心智过程和具体方式,而教育学所凸显的则应该是知识对人的发展所发挥的作用。

24、社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。

25、知识的创造是“科学家”，“文学家”、“艺术家”、“发明家”..的事情，我不过是享受到了他们的创造而已。