初中物理小实验图大全

说明。
现象；
形成原因。
能用纸锅烧开水的原因
。
碘受热先后。
白光通过三棱镜后发生现象
形成原因。
形成原因。
形成原因。
形成原因。
成像原理：。
幻日形成原因。
成像原理：。
通过玻璃杯看到的是。
成像原理：。
眼，戴镜
眼，戴镜
示数
示数
示数
示数
示数
示数
示数
说明：。
说法不一的原因：
。
含义：。
含义：。
神九相对天一处于。
火箭升空时相对发射架。
筷子能提起杯子是受力作用。
说明力能。
说明力能。
说明力能。
说明力能。
效果与有关。
说明力能。
效果与有关。
说明。
说明。
说明。
向前游利用原理。
探究装置。
说明。
利用。
人向前倒是因为。
探究：；
现象：；
说明：。
利用原理。
由于带了电荷，互相。
防止带来的危害。
说明。
说明。
通过方式压强。
通过方式压强。
通过方式压强。
通过方式压强。
说明。
说明。
说明。
说明。
说明。
说明。
测量。
说明。
说明。
说明。
说明。
利用：。
说明：。
说明：。
说明：。
装水的塑料袋放入水中，示数变为。
浮筒通过改变上浮。
氢气球升空原理。
孔明灯升空原理。
浮沉子通过改变实现浮沉。
潜水艇通过改变实现浮沉。
杠杆。
杠杆。
相当于。
相当于。
形成的物理原理：。
盘山公路相当于机械中的。
辘轳是的变形。
伏打电池将能转化为。
油量表是表。油面上升油量表示数。
油量表是表。油面上升油量表示数。
电脑芯片用材料。
太阳能电池板用材料。
散热器要用好的材料。
司南静止时勺柄（S极）指向地理。
此装置是实验，甲乙说明。乙丙说明，应用。
此装置是实验，说明。应用。
此实验，说明。应用。
此装置是，可以判断。
此实验，说明。
ab图可以得出。
d图可以得出。
此装置原理是，能转化为能。
此装置原理是，能转化为能。
原理
一边刮掉一半的目地是。
现象，说明。
现象，
说明。
现象，
说明。
光纤通信利用。
永动机不能制成的原因是。
火箭加速上升动能，势能，机械能。能转化为能。
利用了水的大的特点。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
分子间距离大到小顺序为：。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
水向下流是因为。
运动员向下落是因为。
说明。
加润滑油摩擦。
摩擦。
摩擦。
用力捏刹车是摩擦。
摩擦。
摩擦。
摩擦。
现象；
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现象；
说明。
现象；
说明。
装满水的杯中继续放回形针
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
现象；
说明。
说明。
读书为：。
读书为：。
可以减少水分的。
烧瓶中的水吸热后，
在上面板下放热后。
现象；
相当于，可以。
运动员对杠铃做功。
限速是因为。
说明。
说明。
说明不同。
探究。
现象。
结论。
探究。
现象。结论。
说明。
说明。
说明。
利用。
利用。
近到远能转化。
说明。
说明。
说明。
探究装置。
形成原因：。
说明。
说明。
流星说明。
利用。
说明。
甲通过方式改变内能，
乙通过方式改变内能。
说明。
水蒸气内能。
原理：。
伏打电池将能转化为。