《政治经济学》课程介绍
政治经济学原理课程简介
政治经济学原理课程简介摘要：一、政治经济学原理课程的背景和意义二、政治经济学原理课程的主要内容三、政治经济学原理课程的学习方法四、政治经济学原理课程的应用价值正文：一、政治经济学原理课程的背景和意义政治经济学原理课程是一门理论联系实际、揭示社会经济发展规律的学科。
它有助于学生了解和掌握社会经济制度、经济运行机制和经济发展规律，对于培养具有马克思主义经济学理论素养的专业人才具有重要意义。
二、政治经济学原理课程的主要内容政治经济学原理课程主要包括以下几个方面：1.社会经济制度的演变和特点：分析不同社会形态下经济制度的发展和演变，阐述我国社会主义市场经济体制的基本特征。
2.经济运行机制和规律：研究社会生产、分配、交换和消费等经济活动中的运行机制和规律。
3.经济发展战略和政策：探讨经济发展的一般规律和不同阶段的经济发展战略、政策及其对我国经济发展的影响。
三、政治经济学原理课程的学习方法学习政治经济学原理课程应注重理论与实践相结合，通过对比、分析和思考，理解社会经济发展规律。
具体方法包括：1.把握基本概念和原理：准确理解政治经济学的基本概念和原理，为深入学习和分析打下基础。
2.联系实际：通过观察社会经济现象，运用政治经济学原理分析问题，提高理论联系实际的能力。
3.深入思考：对政治经济学原理进行深入思考，培养独立思考和创新能力。
四、政治经济学原理课程的应用价值政治经济学原理课程在实践中具有广泛的应用价值，可以帮助我们更好地认识经济现象、分析经济问题和指导经济工作。
通过学习政治经济学原理课程，我们可以：1.增强经济意识：更好地认识经济现象，提高对经济问题的敏感度。
2.提高分析能力：运用政治经济学原理分析经济问题，提高解决问题的能力。
《政治经济学》教学大纲
《政治经济学》教学大纲【课程简介】政治经济学是一门研究人类社会中支配物质生活资料的生产和交换的规律的科学。
近代政治经济学是伴随着资本主义的产生和发展而出现的。
历史上，许多经济学都曾以“政治经济学”为题名，系统地阐述他们对社会经济活动的思想理论。
目前，作为高等学校经济、管理类专业所开设的政治经济学是特指由马克思、恩格斯在批判继承古典政治经济学基础上创立的、为以后许多经济学家遵循马克思主义思想方法，结合各时代社会经济实践所发展了的一套关于社会经济活动规律的系统理论。
政治经济学课程以马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观为指导，运用生产力、生产关系及经济基础与上层建筑的矛盾运动规律，从对市场经济条件下的生产关系及其载体的分析入手，全面把握由社会生产关系运动所产生的各种具体规律和现象。
政治经济学是学习经济科学所必修的一门基础理论课程，它所提供的是对社会经济机体结构的全面分析，经典作家曾把政治经济学称为“市民社会”的解剖学。
政治经济学以它特有的科学抽象法透过人们日常感觉经验的表面现象，揭示经济活动的本质规律，从而提供在更深的层次上理解经济表面现象的思想方法。
马克思主义政治经济学也是工人阶级政党领导革命与经济建设，制定纲领、路线、方针和政策的主要依据。
因此，学习政治经济学对深入理解党在社会主义阶段的方针、政策有着重要的意义。
【课程性质】政治经济学课程，是高等学校经济学类各专业的基础、核心课程，同时也是财经与管理类各个专业的专业必修课程。
政治经济学作为一门经济理论课程，具有很强的理论性和逻辑性，主要运用科学的抽象方法分析和研究问题。
政治经济学课程所阐明的基本原理和所揭示的客观经济规律，为其它经济类学科提供理论基础。
学习政治经济学课程，应具备一定的哲学、社会发展史、自然科学和经济发展史方面的基础知识。
【教学目的】通过本课程的学习，要求学生，一是要比较全面系统地掌握马克思主义政治经济学的基本原理、基本观点和基本方法；二是要能够运用这些基本原理、基本观点和基本方法，分析认识和解决当代资本主义经济和社会主义经济特别是有中国特色社会主义经济发展过程中出现的新现象和新问题；三是争取能够运用这些基本原理、基本观点和基本方法，结合不断发展的经济实践，进行理论创新，发展马克思主义，并更好地指导中国特色社会主义现代化建设和改革开放的伟大实践。
政治经济学课程介绍
政治经济学课程介绍1. 课程简介政治经济学是一门研究经济和政治相互关系的学科，它涉及众多的领域，与日常生活息息相关，是现代社会科学领域的重要组成部分。
本课程旨在让学生更好地理解和掌握政治经济学的基本概念、理论以及各种经济现象与政治现象的相互作用。
2. 课程目标本课程的目标是帮助学生了解政治经济学的核心内容和理论，让他们能够理性思考政治与经济现象之间的关系，结合实际情况进行分析和研究，并能够运用相关的工具和方法，为现实经济和社会发展提出合理有效的政策建议。
3. 课程内容本课程的内容主要包括三个方面：3.1 经济学的基本概念和方法本部分主要介绍经济学的基本概念和方法，包括经济理论体系、市场经济机制、资本主义制度、经济增长、失业和通货膨胀等。
3.2 政治经济学理论研究本部分主要介绍政治经济学的重要理论，包括马克思主义经济学、新自由主义经济学、制度经济学等。
通过深入研究这些理论，学生将能够更好地理解和掌握现代政治经济学的理论和方法。
3.3 经济与政治的相互关系本部分主要介绍政治与经济现象之间的相互关系，包括政治力量对经济的影响、经济环境对政治的影响、国际经济与政治关系等。
通过对这些方面的研究，学生将能够更好地理解政治与经济之间的互动关系。
4. 课程评估本课程的评估方式主要采取考试和论文的形式。
考试占总成绩的60%左右，包括期末考试和平时考试两个部分，主要测试学生对课程内容的理解和掌握程度；论文占总成绩的40%左右，主要测试学生对某一具体问题的分析和研究能力。
除此之外，课堂参与和小组讨论的质量也会作为一定的补充评估标准。
5. 结语政治经济学是一门前沿的学科，对于我们理解和掌握现代社会的本质，发展经济和促进社会进步都起着至关重要的作用。
本课程旨在让学生领略政治经济学的魅力，启迪他们对于经济和政治现象的认识，培养他们理性思考和科学研究的能力，为他们日后的职业生涯和社会发展做出更大的贡献。
《政治经济学》课程教学大纲
《政治经济学》课程教学大纲课程名称：政治经济学课程类别：专业基础课适用专业：经济学考核方式：考试总学时、学分：64学时4学分其中实验学时：0学时一、课程教学目的马克思主义政治经济学同马克思主义哲学和科学社会主义一起构成马克思主义理论体系，是指导我们思想的理论基础，是无产阶级和广大劳动人民战胜旧世界和创造新世界的强大思想武器。
政治经济学是马克思主义哲学和科学社会主义理论的集中体现和反映。
正如列宁所说：“使马克思的理论得到最深刻、最全面、最详尽的证明和运用的是他的经济学说。
”作为经济学专业的本科生来说，这门课是专业基础理论课，学好这门课不仅能够马克思主义的一般原理，是分析社会经济变化的利器，而且可以为其他专业课打下坚实的理论基础。
二、课程教学要求通过这门课的学习，要求学生掌握马克思主义政治经济学的基本原理，使学生能够透过错综复杂的社会现象，深刻认识人类社会经济发展的客观规律，认识各种社会制度的本质，认识社会主义取代资本主义的客观必然性，以及社会主义制度的优越性。
将自己的命运同社会主义建设和发展的前途紧密联系起来，更加自觉地为建设有中国特色的社会主义贡献自己的力量。
三、先修课程马克思主义基本原理、微观经济学。
四、课程教学重难点课程教学重点是劳动价值论、剩余价值论、经济危机理论等基本原理，为认识人类社会经济发展的客观规律奠定坚实的基础；难点是运用马克思主义基本原理分析现实经济问题，增强识别各种所谓的经济学理论，认清人类社会发展的必然趋势。
五、课程教学方法与教学手段课堂讲授和讨论相结合。
通过阅读马克思主义经典著作、学术研究资料整理和专题讨论，加深对中国特色社会主义政治经济学基本原理的了解，并掌握该学科的发展动态。
通过分析研究，学会初步解决实际问题的能力和辨别是非的能力。
六、课程教学（一）内容导论（2学时）1.教学内容物质资料生产是政治经济学研究的出发点，马克思主义政治经济学的研究对象，研究生产关系必须联系生产力和上层建筑，马克思主义政治经济学的性质，马克思主义政治经济学的任务，马克思主义政治经济学的研究方法，马克思主义政治经济学的创立，为什么要学习马克思主义政治经济学，怎样学习马克思主义政治经济学。
高中思想政治校本课程纲要《政治经济学》课程纲要
高中思想政治校本课程纲要《政治经济学》
课程纲要
简介
本文档旨在为高中思想政治校本课程《政治经济学》制定课程
纲要。
通过该课程，学生将深入了解政治经济学的基本理论和方法，掌握相关概念和思想，培养批判性思维和分析问题的能力。
课程目标
1. 理解政治经济学的基本概念和理论。
2. 掌握政治经济学的研究方法和技巧。
3. 培养分析和解决实际问题的能力。
4. 培养对经济、政治和社会问题的批判性思维。
课程内容
第一单元：政治经济学基础
- 政治经济学的定义和范畴
- 政治经济学的科学性和现实意义
- 政治经济学的研究方法与技巧
第二单元：供给与需求
- 供给的概念和法则
- 需求的概念和法则
- 供给与需求的关系
第三单元：市场与价格
- 市场的定义和特征
- 市场均衡的概念和条件
- 价格形成的基本原理和机制
第四单元：经济增长与发展
- 经济增长的概念和测量方法
- 经济发展的阶段和特征
- 经济增长与发展的影响因素和动力
评估方法
1. 课堂参与度：学生积极参与课堂讨论和活动的情况。
2. 作业和小组项目：完成布置的作业和小组项目的质量和时效。
3. 成绩测试：进行定期的成绩测试，测试学生对课程内容的理
解和掌握情况。
参考资料
1. 《政治经济学导论》
2. 《政治经济学原理》
3. 《政治经济学案例分析》
以上是《政治经济学》课程的课程纲要，希望通过本课程的学习，学生能够全面了解政治经济学的基本理论和方法，并能运用所学知识分析和解决实际问题。
政治经济学课程简介
课程号：10209430课程名称：政治经济学（资本主义部分）课程英文名：Politicai Economics学分：3 学时：51考核方式：期末闭卷理论考试，期中堂下理论开卷考试，平时成绩以学生上课出勤率、回答问题、平时作业等综合评定。
先修课程：无基本面向：经济类专业本科一年级第一学期教材：《政治经济学》（上册）朱方明主编四川大学出版社2001年版参考书：1、马克思：《资本论》1－3卷人民出版社1975年版2、马克思：《<政治经济学批判>序言》、《工资、价格和利润》，《马克思恩格斯选集》第二卷人民出版社1972年版3、亚当·斯密：《国民财富的性质和原理的研究》商务出版社1979年版4、大卫·李嘉图：《政治经济学及赋税原理》商务出版社1979年版5、列宁：《帝国主义是资本主义的最高阶段》《列宁选集》第二卷人民出版社1960年版6、[美]斯威齐：《资本主义发展论》，商务印书馆1997年版7、[美]萨缪尔森：《经济学》中国发展出版社1995年版课程简介：政治经济学（资本主义）课程是经济学院所有经济类专业必考的共同课，是为了培养和检验学生学习马克思主义经济理论的基本知识和应用能力而设置的专业基础课程。
政治经济学（资本主义）作为基础课，是为各种经济类学科提供理论基础的科学，它所阐明的基本原理和所揭示的客观经济规律，对其他经济学科都具有指导作用和意义。
政治经济学是一门经济理论课程，具有理论性和逻辑性强、主要运用科学的抽象方法分析和研究问题的特点，主要依靠抽象思维能力，透过现象去认识经济事物发展的规律性。
因而学习政治经济学课程，最好应具备一定的哲学、社会发展史、自然科学和经济发展及经济运行方面的基础知识。
通过学习，要求学生在学习马克思经济学基本理论的基础上，掌握一种方法、一种思维的技巧，培养学生用马克思经济学的观点来思考问题。
《政 治经济学》教案
《政治经济学》教案一、课程基本信息课程名称：政治经济学课程类别：专业基础课学分：X学分总学时：X学时二、课程目标通过本课程的学习，使学生能够系统掌握政治经济学的基本理论和方法，理解社会经济运行的规律和本质，培养学生运用政治经济学的理论和方法分析和解决实际经济问题的能力，为进一步学习其他经济学课程和从事经济工作奠定基础。
三、课程内容（一）导言1、政治经济学的研究对象物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础社会生产方式及其运动规律生产关系及其发展规律2、政治经济学的性质和任务政治经济学是一门具有阶级性的科学政治经济学的任务是揭示经济规律（二）商品与货币1、商品商品的二因素：使用价值和价值劳动的二重性：具体劳动和抽象劳动商品的价值量2、货币货币的本质和职能货币的形式和货币流通规律（三）资本与剩余价值1、货币转化为资本资本总公式及其矛盾劳动力成为商品2、剩余价值的生产剩余价值的生产过程剩余价值率3、绝对剩余价值和相对剩余价值的生产绝对剩余价值的生产相对剩余价值的生产超额剩余价值（四）资本积累1、资本主义简单再生产和扩大再生产资本主义简单再生产资本主义扩大再生产2、资本积累的本质和影响因素资本积累的本质资本积累的影响因素3、资本有机构成和相对过剩人口资本有机构成相对过剩人口（五）资本的循环和周转1、资本的循环产业资本循环的三个阶段和三种职能形式产业资本循环的三种形式2、资本的周转资本周转时间和周转速度固定资本和流动资本预付资本的总周转资本周转对剩余价值生产的影响（六）社会总资本的再生产和流通1、社会总资本再生产的核心问题社会总产品的实现问题社会生产的两大部类2、社会总资本简单再生产的实现条件基本实现条件派生实现条件3、社会总资本扩大再生产的前提条件和实现条件前提条件实现条件（七）平均利润和生产价格1、剩余价值转化为利润成本价格利润2、利润转化为平均利润平均利润的形成平均利润率的形成3、价值转化为生产价格生产价格的形成生产价格与价值的关系（八）商业资本和商业利润1、商业资本的形成和职能商业资本的形成商业资本的职能2、商业利润商业利润的来源商业利润率（九）借贷资本和利息1、借贷资本的形成和特点借贷资本的形成借贷资本的特点2、利息和利息率利息的本质利息率3、银行资本和银行利润银行资本的构成银行利润（十）资本主义地租1、资本主义地租的本质资本主义土地所有制资本主义地租的本质2、级差地租级差地租的形成条件和原因级差地租的两种形态3、绝对地租绝对地租的形成条件和原因（十一）垄断资本主义1、垄断的形成和本质垄断的形成垄断的本质2、垄断与竞争垄断条件下竞争的特点垄断资本主义条件下竞争的新形式3、金融资本和金融寡头金融资本的形成金融寡头的统治（十二）国家垄断资本主义1、国家垄断资本主义的产生和发展国家垄断资本主义产生的原因国家垄断资本主义发展的阶段2、国家垄断资本主义的形式和实质国家垄断资本主义的形式国家垄断资本主义的实质3、国家垄断资本主义对经济的调节和干预国家调节经济的主要目标和手段国家调节经济的作用和局限性（十三）经济全球化与当代资本主义经济1、经济全球化的发展及其原因经济全球化的含义和表现经济全球化的发展历程经济全球化的原因2、经济全球化的影响和后果经济全球化对发达国家的影响经济全球化对发展中国家的影响3、当代资本主义经济的新变化生产资料所有制的变化劳资关系和分配关系的变化社会阶层和阶级结构的变化经济调节机制和经济危机形态的变化政治制度的变化四、教学方法1、课堂讲授系统讲解政治经济学的基本概念、原理和方法，使学生掌握课程的核心内容。
政治经济学教学大纲
政治经济学教学大纲一、课程简介本课程旨在介绍政治经济学的基本概念、原理和方法，帮助学生建立对政治经济学的基本了解，培养学生批判性思维和分析问题的能力。
二、课程目标1. 了解政治经济学的基本概念和历史演变。
2. 掌握政治经济学的基本原理和方法。
3. 能够运用政治经济学的理论分析和解决实际问题。
4. 培养批判性思维和独立思考能力。
三、教学内容及安排1. 政治经济学概论- 政治经济学的定义和研究对象- 政治经济学与其他社会科学的关系2. 政治经济学的基本原理- 价值理论- 边际效用理论- 生产要素和生产关系3. 市场经济的运行机制- 市场供求关系- 市场竞争与垄断- 政府干预与市场失灵4. 政治经济学的政治体制- 政府与市场的关系- 公共政策与经济发展- 社会主义市场经济与资本主义市场经济比较5. 政治经济学的国际视野- 国际贸易与国际金融- 全球化与经济发展- 发展中国家的政治经济学问题四、教学方法1. 理论授课：讲授政治经济学的基本原理和理论观点。
2. 讨论分析：引导学生参与课堂讨论，分析实际案例和问题。
3. 小组研究：组织学生参与小组研究项目，提高团队合作和研究能力。
4. 实践教学：组织实地考察或实践活动，加深学生对政治经济学实际运用的理解。
五、教材及参考书目1. 教材：《政治经济学导论》2. 参考书目：- 《政治经济学理论基础》- 《政治经济学案例分析》- 《政治经济学概论》六、考核方式1. 平时表现：课堂参与与作业表现（占总成绩15%）。
2. 期中考试：闭卷笔试（占总成绩30%）。
3. 课程论文：撰写一篇政治经济学相关的研究论文（占总成绩25%）。
4. 期末考试：闭卷笔试（占总成绩30%）。
七、教学团队主讲教师：XXX助教：XXX八、其他要求1. 学生参加课程前需提前预习，积极参与课堂讨论。
2. 课程作业和论文需按时完成，不得抄袭或剽窃。
3. 学生应保持课堂纪律，不得影响他人学习。
以上为政治经济学教学大纲，教学内容及安排仅供参考，教学团队有权根据实际情况作出调整。
《政治经济学》课程教学大纲
《政治经济学》课程教学大纲Syllabus of《Political Economics》课程代码：221101004课程类别：专业基础课课程性质：必修开课学期：第2学期总学时： 72（讲课：72）总学分：4考核方式：闭卷考试先修课程：经济学原理适用专业：经济学专业一、课程简介《政治经济学》是经济学专业的一门专业基础课，是经济类专业大学本科阶段的一门专业必修课。
该课程以人们的社会生产关系即经济关系为研究对象，系统阐述其科学原理，阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产和分配的规律。
本课程的主要内容包括：政治经济学对象与方法、商品经济、资本与剩余价值、社会主义初级阶段的基本经济任务等。
该门课程的开设为后续学习金融学、财政学等课程奠定一定的理论基础。
二、课程目标及其对毕业要求的支撑通过本课程教学，使学生系统掌握马克思主义政治经济学的基本内容，使学生一方面全面掌握马克思主义政治经济学的基本原理，理解人类社会由低级向高级发展的一般规律，尤其是资本主义经济制度产生、发展、各种矛盾的出现与激化使资本主义无法在内部解决，必然走向灭亡的历史规律；另一方面全面掌握马克思主义政治经济学中所揭示的商品经济、市场经济运行的一般规律与各种经济范畴，从宏观经济与微观经济的不同角度把握市场经济正常运行所需要的各种客观要求与条件。
同时在教学环节中，培养学生的政治素养和人文素养，提高学生对国内外政治经济形势的判断（备注：毕业要求具体内容详见经济学本科人才培养方案）三、课程内容及要求第一章导论教学内容：第一节政治经济学是研究生产关系及其发展规律的学科1. 物质资料生产三要素2. 生产力与生产关系3. 人类社会发展规律第二节政治经济学的方法1. 经济规律与经济主体2. 政治经济学的分析方法第三节政治经济学的源与流1. 古典政治经济学的发展与分化2. 马克思主义政治经济学学生学习预期成果：通过讲授和案例分析，使学生能够掌握政治经济学的研究对象和分析方法，理解人类社会发展规律，了解政治经济学的发展与分化。
政治经济学课程标准
《政治经济学》教学大纲课程名称：《政治经济学》课程编号：课程类别：专业必修课学时：68学时学分：4学分开设学期：第三学期开设单位：政法学院适用专业：思想政治教育说明一、课程性质与说明1 .课程性质专业必修课2 .课程说明政治经济学是马克思主义理论的重要组成部分，是研究和揭示社会生产关系发展变化规律的科学，是无产阶级政党领导革命和建设，制定纲领、路线、方针和政策的主要理论依据，是指导我们思想的理论基础。
政治经济学课程既是高等学校经济类专业中的专业基础课，也是思想政治教育专业的专业基础课之一。
本课程针对本科层次特点，不仅介绍马克思主义政治经济学的基本原理，而且站在经济全球化的角度探索现代社会经济发展规律。
通过学习，要求学生掌握马克思主义立场、观点和方法，了解现代经济社会发展方向和理论研究前沿动态。
培养学生运用马克思主义立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力，从而引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并为提高学生思考问题、分析和解决问题的能力提供了必要的经济学知识。
二、教学目标本门课程主要是对学生系统进行政治经济学基本原理的教育。
通过本课程的学习，要求学生：一是要掌握马克思主义政治经济学的基本原理、基本观点、基本方法；二是要能够运用这些基本原理、基本观点、基本方法，分析、认识和解决当代资本主义经济和社会主义经济特别是有中国特色社会主义经济发展过程中出现的新现象和新问题；三是争取能够运用这些基本原理、基本观点和基本方法，结合不断发展的经济实践进行理论创新，提出较系统的看法或创见；四是为学习经济和管理类专业的各门专业课程奠定扎实的理论基础；并使学生毕业后能够较好地适应经济管理工作和经济问题研究工作的需要。
三、学时分配表四、教学教法建议课堂讲授与专题讨论相结合。
课堂讲授主要完成教学大纲的内容；专题讨论，选择具有较强现实意义的专题组织学生讨论，以调动学生的积极性和主动性，提高学生分析思考问题的能力。
五、课程考核1.考核方式：考试（J）;考查（）2.成绩评定：计分制：百分制（J）;五级分制（）；两级分制（）成绩构成：总成绩=平时考核（10）％+中期考核（20）％+期末考核（70）％本文导论教学目标：1.了解政治经济学的产生与发展。
政治经济学 课程
政治经济学课程
政治经济学是一门研究经济和政治相互作用的学科。
它探究了经济和政治之间的关系，以及他们是如何相互影响的。
政治经济学课程通常包括以下内容：
1. 经济体系的历史演变：政治经济学课程通常会讲述经济体系的起源和演变，以及它们如何受到政治力量的影响。
2. 经济体系的主要特征：政治经济学课程还会涉及到不同经济体系的主要特征，例如资本主义、社会主义等。
3. 经济增长与经济衰退：政治经济学课程还会探究经济增长和经济衰退的原因。
它们如何与政治相互作用并影响彼此。
4. 政治和经济的影响：政治经济学课程会深入探讨政治和经济之间的相互影响。
例如，政治决策如何影响经济增长和分配以及社会公正。
5. 国际经济关系：政治经济学课程也会包括国际经济关系的主要内容。
例如，贸易政策如何影响国内经济，如何影响其他国家之间的关系。
除此之外，还会探讨一些相关议题，比如资源配置、社会公正、经济体系的可持续性等等。
政治经济学是一门多学科交叉的学科，它涉及到经济学、政治学、社会学、历史学等学科的知识。
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《政治经济学》课程介绍
总体情况：本课程是经济类各专业共同的基础课，更是经济类各专业的核心课。
本课程教学以建立与完善社会主义市场经济体制为主线，主要介绍我国经济改革与发展过程中的一些重大理论问题，并对当今世界经济发展趋势和我国的社会主义市场经济的实践进行全面的跟踪介绍。
教学目标：通过该课程的学习，为学习财经专业课奠定坚实的专业理论基础，从而让学生掌握马克思主义经济学的基本原理和观点，准确分析和认识当代资本主义经济和社会主义经济发展过程中出现的新现象和新情况，坚定不移走中国特色社会主义道路，积极投身于社会主义现代化建设和改革开放的伟大实践。
教学内容：共设市场经济的资源配置、市场经济的演变及其模式、社会主义市场经济的确立、社会主义市场经济的制度基础、市场体系、现代企业制度、宏观经济调控、社会保障制度、经济增长和经济发展、工业化与城市化、市场经济与对外开放等十一章。
教学方法和教学特点：本课程教学主要实行课堂教学、课堂讨论和专题调研相结合，在讲授基本概念、基础知识、基本原理的同时，紧密联系全球经济发展动态和我国社会主义市场经济的实际，教育学生确立正确的观念意识，提高运用所学知识分析和解决现实问题的能力。
选用教材：夏永祥，《社会主义市场经济理论》，高等教育出版社。