标书项目培训详细方案

项目培训方案

为充分保证本项目顺利完成及后续投入使用后的正常、安全、可靠、高效运行，最大限度的发挥数据成果的功能和效用，我公司在对甲方后期需求充分了解的基础上，将在实际工作中加入培训环节，按照理论和现场应用相结合的方式，以需求分析、评审、使用、技术支持等步骤展开工作。主要培训内容为本项目的工作技术流程、数据库软件的操作使用、三维平台的管理应用等。

培训的方式分为现场培训和集中培训两部分。现场培训主要是在现场对甲方技术人员进行软硬件的管理、使用、维护相关知识。集中培训的形式为课堂讲授，我公司将选派本项目的技术负责人及有相关工作经验的工程师进行此次培训。培训内容为数据成果的日常使用操作、软件的运维、管理、常见故障的排除、紧急情况的处理等，同时为甲方的操作和维护人员免费提供完善的数据使用手册、运维手册、工作指导书等，并按照甲方使用设备的相关功能，设计相对应的实操方式。

1 培训目标

本项目涉及工序较多，技术点也相对复杂，所以对相关技术人员进行全面、细致的培训是不可或缺的，在人才培养方面，不仅要满足管理、使用、维护等要求，更重要的是要保证后期整个数据成果系统的正常运行，这就需要建立一支技术全面、能力过硬的队伍，熟练掌握本项目的关键内容点及数据库系统的操作技能和日常维护技能，最终使技术人员达到对成果的自主管理、自主维护的目的。

我方将根据目前本项目的实施情况,通过培训为甲方建立一支具备专业技术的使用和维护管理团队。根据甲方要求，并结合我公司在培训服务方面积累的经验和技术储备，我方将制订详细的培训方案，希望通过培训，达到如下目的：

（1）使参加培训的工作人员能熟练掌握本项目的工作流程和技术标准，掌握项目技术文件的要求，图件、表格成果的利用、数据库成果的操作、使用与管理，软件的系统安装和日常维护，相关的策略设置、参数设置、基本的故障诊断与排除等；参加培训的工作人员能独立进行日常管理，以保障系统的正常运行；使甲方管理员能够更快的进入环境，真正帮助管理员对数据进行有效管理，提高管理质量。

（2）针对本项目建设内容进行必要的现场培训,通过采用岗位化、场景化、体系化的培训方案，由具备多年丰富项目经验及培训经验，且通过职业资格认证及技术认证的技术负责人进行培训，能够使该项目的甲方人员充分熟悉相关技术的基本原理和结构，全面了解各项功能，正确使用、维护系统，熟练操作、管理设备，能够对常规故障进行识别、判断，处理简单的突发问题；

（3）对参训人员提供全面的培训，使用户对项目基础知识有充分了解，熟悉目前工作状况，充分掌握后期成果使用及正常运行的知识，从而快捷的维护系统日常运行，独立解决使用中的一般故障，保证系统、产品长期的运行。

（4）项目实施小组将在本项目最终成果交付过程中，协同本项目的参与技术人员对甲方相关人员（技术人员和相关管理人员）进行

数据正确设置及注意事项的现场讲解和培训。甲方的相关技术人员在现场观看和学习，并给予适当实际操作机会，对学习产生的问题随即解答，具有很强的实践和交互性。培训讲师和管理员携带相关实训指导教材到达培训地点，采取边讲解边操练的培训方式进行集中培训。保证在现场的培训人员能独立熟练操作和维护此次交付的成果。

2 培训原则

在此次培训工作中，我公司将遵循以下原则：

（1）统一管理、分散实施

在项目组织机构中设置专门的培训组，负责项目建设的培训工作，同时进行统一的管理和协调，制定统一的课程大纲、统一编写和选择教材、按计划进行培训。统一集中技术骨干和业务骨干在合适的场所进行。

（2）集中授课、强化管理

为保证培训取得良好效果，培训全部采用面对面集中授课的方式和现场操作的模式进行，并配备专门的培训管理人员以解决授课过程出现的问题，制定相应的考核制度。

（3）层次分明、针对性强

在培训体系中，涉及多个不同层次的培训对象，对培训不千篇一律，具体问题具体分析，为不同的培训对象设计不同的培训大纲，选择有针对性的材料，采用有针对性的培训方法，使每次培训达到最优、最好的效果。

3 培训策略

本次项目采用如下培训策略：

（1）培训过程全程跟踪与监控

每一次培训都会安排培训负责人对培训的过程进行跟踪，包括前期的培训准备工作的开展、培训的通知发放、培训签到、培训记录、培训效果反馈、培训考试等各个环节进行控制，以保证培训过程能够按照规范有序的开展，达到好的培训效果。

（2）有针对性的培训

由于本项目是一项复杂且对未来自然资源管理领域至关重要的任务，涉及的甲方人员众多，培训对象包括管理人员、操作人员、技术人员及其他管理部门的技术人员等，针对不同人员安排不同的课程，采取不同的培训方式，培训的详细程度也会不一样。有针对性的安排课程进度和侧重点，并根据接收培训人员的特点有针对安排现场辅导人员，务必提高现场辅导效率。

（3）与项目实施紧密结合

本项目规模大、系统复杂，实施路径多种多样，培训工作需要分多个阶段进行，与项目实施紧密结合，更好的为项目建设服务。

（4）采用授课结合练习的方式

每一期培训的内容将设置多个环节，每一个环节都分为授课和练习两部分，授课部分将按照培训课件对设置的内容进行详细的介绍。练习部分要求参与人员按照事先准备好的计算机进行实际操作，以加强理解。在操作中还要实现我方技术人员与甲方人员的交流互动，对提出的疑问予以回答。

（5）提供多种形式的培训材料

提供多种形式、全面和标准的文档给甲方参与人员，其形式包括：电子文档、印刷品，以成为其后续稳定应用的保障，其中电子文档将放在共享系统中供随时下载。培训材料装订成册，教材数量根据实际培训人数与甲方商定做到人手一册。

（6）培训效果评估与改进

每次培训结束后，参与人员都有机会对该次培训进行评价，包括培训内容、培训讲师、培训环境、培训组织等各个方面进行反馈，同时可以提出对培训的改进意见，便于我们进行分析和改进。

4 培训组织及培训纪律

（1）培训方职责

1）培训负责人：我方项目培训小组的培训负责人负责根据项目总体计划、各阶段计划以及项目的实施进度编制和调整项目培训计划，对培训工作开展实施安排，组织准备开展培训的各种资源，同时与甲方培训负责人进行讨论和沟通，形成最终的具体培训实施计划。培训开始前负责发布培训通知、组织力量进行培训前期准备工作；培训过程中对培训实施过程进行监控，分析培训反馈意见并对培训工作进行改进；同时定期对培训工作进行总结。

2）培训管理员：每次培训会安排培训管理人员。培训管理员负责培训日常管理工作，是甲方培训期间学习了解的接口人，具体培训材料、场地、环境的提供