演讲与口才 教案1知识讲解

演讲与口才教案1

绪论

第一节口语概说

（案例）

纪晓岚是清代才子，众所周知的一代风流人物。虽然在宦海沉浮，却可保命全身，这全得益于他的口才。他能言善辩，机智敏捷，学识渊博，出口成章，观其一生，虽政绩平平，却才名远扬，为后人所传颂。有一天，乾隆皇帝问纪晓岚：“纪卿，你知道‘忠孝’二字如何解释吗？”纪晓岚答道：“君要臣死，臣不得不死，此为‘忠’；父要子亡，子不得不亡，此为‘孝’。乾隆皇帝听后立刻说：“那好，朕现在就要你去死！”纪晓岚闻此也一点都不含糊，回答说：“臣领旨！”乾隆皇帝好奇地问：“那你打算怎么死法？”“跳河。”纪晓岚答道。乾隆皇帝当然知道纪晓岚不会去死，于是就坐在一边看他怎么应对。过了一会，乾隆见纪晓岚回到跟前，笑道：“纪卿何以未死呢？”纪晓岚答道：“我走到河边，正要往下跳时，屈原从水里向我走来。他说：‘纪晓岚，你此举大错矣！想当年楚王昏庸，我才不得不死。你在跳河之前应该先回去问问皇上是不是昏君，如果皇上不是昏君，你就不该投河而死；如果说皇上跟当年楚王一样的昏庸，你再死也不迟啊！”乾隆听了这番话后，龙颜大悦，大笑着连声称赞道：“好一个如簧之舌，真不愧是雄辩之才，这下朕算是服了！”纪晓岚机智应对，话语幽默，一语双关，既说明自己是个忠臣，又称赞乾隆是个英明的君主，使得他免于一死。

一、什么是口才

（一）口才的含义

人们运用口语表达思想，进行沟通的才能。包括：交谈、演讲、论辩等能力。

文若河认为，口才是一种综合能力，不仅包括表达，还包括聆听、应变等多项能力。他认为：善表达，会聆听，能判断，巧应对，应该是衡量口才好与坏的重要标准。1、应该言之有理2、应该言之有物3、应该言之有序4、应该言之有文。

口语和书面语的区别：

1、口语口说耳听，借助声音传递信息，书面语手写眼看，借助文字传递信息；

2、口语灵活、简短，书面语严谨、周密；

3、口语通俗平实，书面语典雅、庄重。

好口才的标准：一在交际中必须具有较强的口头表达能力

二是始终具有明确的对象意识和语境意识

三是在交际中还必须具有较高的领悟能力和反馈能力（二）口才的特点

1、明确的目的性：明了说服感动拒绝反驳赞许

2、高度的适切性

3、全面的综合性：说明能力吸引能力说服能力感人能力创造能力控制能力

4、完美的人格性

（三）口语表达的特点

1、传播的易逝性：声音要准确、清晰、洪亮；控制语速；用强调、渲染、烘托、反复手法；语流顺畅，语势连贯，语意完整。

2、交流的直接性

3、内容的随机性

4、方式的灵活性

二、为什么要训练口才？

1、你认为哪些职业最需要好的口才？

教师律师导游新闻工作者（记者、播音员）心理咨询师销售人员客服接待人员谈判代表……

2、生活、工作中哪些时候需要运用口才？

与父母长辈沟通与朋友聊天买东西砍价谈恋爱

班干、学生会、社团等竞选就职演说与老师、领导谈话就业面试向领导反映问题3、为什么要训练口才？口才对于个人的意义：

口才是一个人智慧的反映，它是影响一个人事业成功，人际和睦，生活幸福，精神愉快的重要素质，也是一个人随身携带永不过时的基本能力。

好的口才具有神奇的魔力。在与他人辩论的时候，好口才能让你立于不败之地；在谈判的时候，好口才能让你笑傲谈判桌；在说服他人的时候，好口才能让你巧舌如簧，让人心服口服；在演讲的时候，好口才能让你在讲台上灼灼发光；在推销的时候，好口才能让无往不利；甚至在外交活动中，好口才也能让我们雄辩滔滔占上风。所以说掌握好了口才，才能让你获得成功。表达能力是一种将自己的感觉正确地传递给他人的能力，传递的途径有很多种。你可以通过表情或者形体语言暗示给别人你的心思，当然，最重要的表达方式还是你的语言。

三、你的口才水平如何？

口才家的基本要素

1.德是口才的灵魂

2.识是口才的方向

3.才是口才的核心

4.学是口才的基础

口才素质的形成

（一）知识、修养积累

1.品德修养

2.知识素养：1）专业知识 2)社会人文知识 3)自然科学知识

（二）思维能力

1.逻辑思维能力

2.形象思维能力

3.灵感思维能力

（三）语言素养

1.语法、修辞和逻辑

2.副语言特征、体态语言

3.积累优秀的语言养料。

你的口才水平如何？（测试）

1．我在表达自己的情感时，很难选择准确、恰当的词汇。2．别人难以准确地理解我口语和非口语所要表达的意思。3．我不善于与和我观念不同的人交流感情。

4．我对连续不断的交谈感到困难。

5．我无法自如地用口语表达我的情感。

6．我时常避免表达自己的感受。

7．在给一位不太熟悉的人打电话时我会感到紧张。

8．向别人打听事情对我而言是困难的事。

9．我不习惯和别人聊天。

10．我觉得同陌生人说话有些困难。

11．同老师或是上司谈话时，我感到紧张。

12．我在演说时思维变得混乱和不连贯。

13．我无法很好地识别别人的情感。

14．我不喜欢在大庭广众面前讲话。

15．我的文字表达能力远比口头表达能力强。

16．我无法在一位内向的朋友面前轻松自如地谈论自己的情况。17．我不善于说服人，尽管有时我觉得很有道理。

18．我不能自如地用非口语(眼神、手势、表情等)表达感情。19．我不善于赞美别人，感到很难把话说得自然亲切。

20．在与一位迷人的异性交谈时我会感到紧张。

每题均有两个测试结果：“是”、“否”。答一个“是”得1分。14分以上表示语言表达能力较弱；

9-14（含）分表示一般；

5-8（含）分表示较好；

5分以下表示语言表达能力非常好。

如何提高口才呢？

学习态度确认:1、豁出去了，反正死不了！

2、只有完美的练习，才能有完美的结果。

3、今天放下面子，明天才能更有面子！