小学五年级道德与法治 中国人民站起来了
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3.学习方法建议:
注重积累和阅读,感受中华民族的伟大复兴。
4.课前准备
打开学习指导视频,打印学习任务单
二、学习任务
通过观看教学录像,完成下列学Байду номын сангаас任务:
(1)请你寻找下国旗、国歌、国徽背后的故事,了解它们的设计意图和表达的含义。
(2)新中国成立后,广大人民在政治上翻了身,第一次成为新社会、新国家的主人。请结合课本的图片,说一说你发现新中国人民的生活发生了哪些翻天覆地的变化。
小学道德与法治教学资源
学习任务单
(仅供参考)
一、学习指南
1.课题名称:
人教版五年级下册道德与法治11屹立在世界的东方中国人民站起来了
2.达成目标:
初步感受新中国成立的伟大历史意义,激发学生对新中国成立的自豪感。
了解开国大典、人民代表会议等概况,了解新中国成立的历史意义。
通过收集、处理信息等方法,提高获取信息、综合分析问题的能力。
注重积累和阅读,感受中华民族的伟大复兴。
4.课前准备
打开学习指导视频,打印学习任务单
二、学习任务
通过观看教学录像,完成下列学Байду номын сангаас任务:
(1)请你寻找下国旗、国歌、国徽背后的故事,了解它们的设计意图和表达的含义。
(2)新中国成立后,广大人民在政治上翻了身,第一次成为新社会、新国家的主人。请结合课本的图片,说一说你发现新中国人民的生活发生了哪些翻天覆地的变化。
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(仅供参考)
一、学习指南
1.课题名称:
人教版五年级下册道德与法治11屹立在世界的东方中国人民站起来了
2.达成目标:
初步感受新中国成立的伟大历史意义,激发学生对新中国成立的自豪感。
了解开国大典、人民代表会议等概况,了解新中国成立的历史意义。
通过收集、处理信息等方法,提高获取信息、综合分析问题的能力。