日语与日本人的精神
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我因为家庭方面的原因"从小就能说日语!由于有这样一个 特殊条件"我妻子一直想让我教我儿子学日语"我就是不教"妻子 问我为什么"我说原因复杂"三言两语也说不清楚!后来仔细想 了想"觉得原因还是能说清楚的!与学习其他外语相比"我个人 认为学日语有两大坏处"或者换句话说"日语有两大缺点!
第一个缺点是#日语的学习强度太大!国外学者做过一个统 计"以一般性的本国文章来说"英国孩子只要记住"###个单词" 即可看懂英 语 文 章 的 $#%"法 国 孩 子 记 住 "### 个 单 词 可 看 懂 $!%"西班牙孩子记住"###个单词可看懂$"%"而日本孩子记住 "###个单词只能看懂!&%!日本孩子要想看懂一篇日语文章的 $#%"至少需要 记 住 约 !### 个 日 语 单 词! 你 说 这 个 学 习 强 度 是 不是太大&
小杨问我日本人所说的精神应该怎样理解呢 我说这 个问题实在太复杂了我要是详细解释恐怕一天也讲不完我举 一个简单的例子吧希望你听后能够举一反三
我们中国人喜欢说是也喜欢说不比如我问你你想 喝咖啡吗 你回答不想喝这个回答很正常没有任何问题我 们中国人都这样说
!!!!!读解日语读解日本人 " !#
后一句大吃一惊由于刚才没注意听不知道那一长串地名中是 否有 + 站于是赶快跑到站长室去询问由于语言本身的缺点 造成社会重复劳动这就是语言效率低的典型表现
所以我的意见 是除 非 您 有 特 殊 理 由比 如 哈 日爱 看 日 剧 想去日本 留 学 以 及 去 日 资 企 业 就 职 等否 则 的 话 应 优 先 去 学 英语
第二个缺点是#日语的语言效率太低!由于日语本身的一些 特点"比如动词放在句子的最后面"名词放在定语的后面"等等" 在国际交往中被公认为是效率最低的语言之一!
上面说的专业性有点强"下面我举一个通俗的例子! 比如火车站上的广播4翻译成中文5#各位旅客"开往某地的 列车就要发车了"本次列车中途在 ' 站)(站))站)* 站4后面还 有一长串地名577听到这里"旅客一般都会认为这些地名是火 车中途的停车站"所以就不注意听了!没想到播音员说着说着" 最后竟然是$止2,2894不停5%!有个旅客是去 + 站"听到最
第二个优点只对我们中国人有用"对西方等其他国家的人没 用"那 就 是#由 于 日 语 中 的 许 多 汉 字 来 源 于 古 汉 语"因 此 学 习 日 语"有助于我们学习古文和成语!这样说有点抽象"我举一个例 子!假设今天 源自文库 午 第 一 节 课 是 日 语 课"老 师 教 同 学 们 一 个 单 词 $蹴A%"中文意思是$踢%"第二节课是语文课"老师在黑板上写了 一个成语$一 蹴 而 就 %"老 师 问 同 学 们#你 们 知 道 $蹴 %的 意 思 吗& 我敢保证"所有同学都会回答#知道B 因为他们刚刚在日语课上
第一个优点#日 语 是 公 认 的 发 音 优 美 的 语 言! 在 语 言 学 上" 评价一种语言的发音是否优美"有一个公认的标准"那就是辅音 数量与元 音 数 量 的 比 例"一 比 一 是 最 好!比 如 日 语 单 词 $< = >%"它的发音是?-@.?/@0?1@.4方括号中是辅音5"您看""个辅音 带"个元 音"两 者 正 好 是 一 比 一"这 样 的 语 言"发 音 就 好 听! 相 反"您再看英语的这个单词$-21345%"它的发音是?-/1@3?45@"6个 辅音带"个元音"这样的语言"发音就难听!所以"在国际语言学 界"日语)意大利语和西班牙语是,种被公认的发音优美的语言" 并且日语排在第一位!
睦)和善"表现在语言上"那就是日本人喜欢说*'"很少说$'' (%"以免给对方留下冒犯)冲撞)不敬的印象!所以上面这个喝 咖啡的问题"如果是日本人回答"他会这样说#$*')+,-./ 01'23-%4后面省略5!中文意思是#好"非常感谢4但是"喝 了之后睡不着觉"所以实在不好意思666即不喝5!这样说"才能 体现出日本人以和为贵的精神!
如果一个日本人问你这个问题你自然也会按照这个模式回 答饮这个回答也没有问题对方完全能够理 解但是如果我们谈到日本人的精神那么这个回答就有问题 了而且是很大的问题问题就出在上
在日本人的民族性格中贯穿着和的精神也就是和谐和
!!!!!读解日语读解日本人 " !!
" !$ 闲聊日语!!!!!
日语的!个优点
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我写的:日语的两大缺点;发表后"收到一位网友的邮件"他 说任何事物都应当一分为二地去看"有缺点的同时"必然也有优 点"所以他希望我能写一写日语的优点!这位网友的观点毫无疑 问是正确的!后来我 认 真 琢 磨 了 一 下"想 出 了 , 个 小 优 点 4请 注 意"不是大优点"仅仅是小优点5"写出来供大家参考!
日语与日本人的精神
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小杨是北京一家外贸公司的日语翻译有一次我们聊天他 说从中学就开始学 日 语大 约 ! 年以 后 考 上 大 学 又 学 日 语又 是!年工作后去日本的公司实习又是"年多前前后后学了大 约"#年日语前几天部里开办了一个外贸日语提高班介绍 外贸日语的最新动态还请了两位日本专家讲课课后聊天时 日本专家说你们这些人的日语都已经过关了如果让你们去日 本生活没有任何问题但是只要你们一开口讲话我们就能判断 出你们不是日本人这并不是因为你们的发音不准确或者语法 有错误都不是那是什么呢 是因为你们虽然掌握了日本人的 语言却没有掌握日本人的精神所以我们能把你们分辨出来
当然"日本人 的 精 神 还 有 其 他 许 多 方 面"不 一 一 列 举! 有 的 朋友可能要问#那我怎样才能真正掌握日本人的这些精神呢& 很 抱歉"除非你生在日本)长在日本"一辈子与日本人在一起"否则 一个民族的精神"外国人是不可能通过学习或模仿来掌握的!
" !" 闲聊日语!!!!!
日语的两大缺点
我因为家庭方面的原因"从小就能说日语!由于有这样一个 特殊条件"我妻子一直想让我教我儿子学日语"我就是不教"妻子 问我为什么"我说原因复杂"三言两语也说不清楚!后来仔细想 了想"觉得原因还是能说清楚的!与学习其他外语相比"我个人 认为学日语有两大坏处"或者换句话说"日语有两大缺点!
第一个缺点是#日语的学习强度太大!国外学者做过一个统 计"以一般性的本国文章来说"英国孩子只要记住"###个单词" 即可看懂英 语 文 章 的 $#%"法 国 孩 子 记 住 "### 个 单 词 可 看 懂 $!%"西班牙孩子记住"###个单词可看懂$"%"而日本孩子记住 "###个单词只能看懂!&%!日本孩子要想看懂一篇日语文章的 $#%"至少需要 记 住 约 !### 个 日 语 单 词! 你 说 这 个 学 习 强 度 是 不是太大&
小杨问我日本人所说的精神应该怎样理解呢 我说这 个问题实在太复杂了我要是详细解释恐怕一天也讲不完我举 一个简单的例子吧希望你听后能够举一反三
我们中国人喜欢说是也喜欢说不比如我问你你想 喝咖啡吗 你回答不想喝这个回答很正常没有任何问题我 们中国人都这样说
!!!!!读解日语读解日本人 " !#
后一句大吃一惊由于刚才没注意听不知道那一长串地名中是 否有 + 站于是赶快跑到站长室去询问由于语言本身的缺点 造成社会重复劳动这就是语言效率低的典型表现
所以我的意见 是除 非 您 有 特 殊 理 由比 如 哈 日爱 看 日 剧 想去日本 留 学 以 及 去 日 资 企 业 就 职 等否 则 的 话 应 优 先 去 学 英语
第二个缺点是#日语的语言效率太低!由于日语本身的一些 特点"比如动词放在句子的最后面"名词放在定语的后面"等等" 在国际交往中被公认为是效率最低的语言之一!
上面说的专业性有点强"下面我举一个通俗的例子! 比如火车站上的广播4翻译成中文5#各位旅客"开往某地的 列车就要发车了"本次列车中途在 ' 站)(站))站)* 站4后面还 有一长串地名577听到这里"旅客一般都会认为这些地名是火 车中途的停车站"所以就不注意听了!没想到播音员说着说着" 最后竟然是$止2,2894不停5%!有个旅客是去 + 站"听到最
第二个优点只对我们中国人有用"对西方等其他国家的人没 用"那 就 是#由 于 日 语 中 的 许 多 汉 字 来 源 于 古 汉 语"因 此 学 习 日 语"有助于我们学习古文和成语!这样说有点抽象"我举一个例 子!假设今天 源自文库 午 第 一 节 课 是 日 语 课"老 师 教 同 学 们 一 个 单 词 $蹴A%"中文意思是$踢%"第二节课是语文课"老师在黑板上写了 一个成语$一 蹴 而 就 %"老 师 问 同 学 们#你 们 知 道 $蹴 %的 意 思 吗& 我敢保证"所有同学都会回答#知道B 因为他们刚刚在日语课上
第一个优点#日 语 是 公 认 的 发 音 优 美 的 语 言! 在 语 言 学 上" 评价一种语言的发音是否优美"有一个公认的标准"那就是辅音 数量与元 音 数 量 的 比 例"一 比 一 是 最 好!比 如 日 语 单 词 $< = >%"它的发音是?-@.?/@0?1@.4方括号中是辅音5"您看""个辅音 带"个元 音"两 者 正 好 是 一 比 一"这 样 的 语 言"发 音 就 好 听! 相 反"您再看英语的这个单词$-21345%"它的发音是?-/1@3?45@"6个 辅音带"个元音"这样的语言"发音就难听!所以"在国际语言学 界"日语)意大利语和西班牙语是,种被公认的发音优美的语言" 并且日语排在第一位!
睦)和善"表现在语言上"那就是日本人喜欢说*'"很少说$'' (%"以免给对方留下冒犯)冲撞)不敬的印象!所以上面这个喝 咖啡的问题"如果是日本人回答"他会这样说#$*')+,-./ 01'23-%4后面省略5!中文意思是#好"非常感谢4但是"喝 了之后睡不着觉"所以实在不好意思666即不喝5!这样说"才能 体现出日本人以和为贵的精神!
如果一个日本人问你这个问题你自然也会按照这个模式回 答饮这个回答也没有问题对方完全能够理 解但是如果我们谈到日本人的精神那么这个回答就有问题 了而且是很大的问题问题就出在上
在日本人的民族性格中贯穿着和的精神也就是和谐和
!!!!!读解日语读解日本人 " !!
" !$ 闲聊日语!!!!!
日语的!个优点
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我写的:日语的两大缺点;发表后"收到一位网友的邮件"他 说任何事物都应当一分为二地去看"有缺点的同时"必然也有优 点"所以他希望我能写一写日语的优点!这位网友的观点毫无疑 问是正确的!后来我 认 真 琢 磨 了 一 下"想 出 了 , 个 小 优 点 4请 注 意"不是大优点"仅仅是小优点5"写出来供大家参考!
日语与日本人的精神
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小杨是北京一家外贸公司的日语翻译有一次我们聊天他 说从中学就开始学 日 语大 约 ! 年以 后 考 上 大 学 又 学 日 语又 是!年工作后去日本的公司实习又是"年多前前后后学了大 约"#年日语前几天部里开办了一个外贸日语提高班介绍 外贸日语的最新动态还请了两位日本专家讲课课后聊天时 日本专家说你们这些人的日语都已经过关了如果让你们去日 本生活没有任何问题但是只要你们一开口讲话我们就能判断 出你们不是日本人这并不是因为你们的发音不准确或者语法 有错误都不是那是什么呢 是因为你们虽然掌握了日本人的 语言却没有掌握日本人的精神所以我们能把你们分辨出来
当然"日本人 的 精 神 还 有 其 他 许 多 方 面"不 一 一 列 举! 有 的 朋友可能要问#那我怎样才能真正掌握日本人的这些精神呢& 很 抱歉"除非你生在日本)长在日本"一辈子与日本人在一起"否则 一个民族的精神"外国人是不可能通过学习或模仿来掌握的!
" !" 闲聊日语!!!!!
日语的两大缺点