体育学术论文两篇

体育学术论文两篇

关于高校体育与休闲体育融合发展的探讨

摘要：针对高校体育与休闲体育融合发展的探讨，本文通过对高校体育与休闲体育融合发展的系统概述，介绍了休闲体育的概念和

休闲体育的功能，分析高校体育中休闲体育的开展现状，探讨了高

校体育教育与休闲体育融合发展的研究，主要是休闲体育与高校体

育教学之间的关系、体育教育与休闲体育融合发展现状和对高校体

育与休闲体育整合的建议。

关键词：高校体育;休闲体育;体育教育;融合发展

高校体育是一门指导大学生理论联系实际的学科，通过高校体育学科的实践，让学生掌握基本的运动和训练，向大学生传授体育理

论知识和运动技能，使大学生掌握科学锻炼身体的方法，养成良好

的锻炼习惯。休闲体育和高校体育概念不同，休闲体育是指人们在

闲暇时间通过休闲方式进行的体育锻炼，它的特点和良好效果有目

共睹。在现代生活中，休闲体育活动已经进入到人们的生活中，许

多人都在利用休闲体育锻炼身体，达到身心和外界环境的结合，休

闲体育逐渐融入社会的各个领域，尤其是在普通高校体育发展中，

已经得到广泛的关注。

一、休闲体育的概念

休闲体育是休闲体育专业的一部分，也是社会体育专业的组成部分。在社会的发展过程中，休闲体育已经是人类的需求。但是，对

于休闲体育来讲，它与社会体育并不是组成关系，两者的关系是一

种交叉重叠关系。对于休闲体育来讲，它是指人们利用闲暇时间、

以自我为目的的体育活动，使锻炼者得到创造生活的乐趣，达到身

心健康。休闲体育具有自由性、文化性、非功利性和主动性等特点，通过锻炼，可以达到增进健康、强健体魄，预防疾病与康复的效果，同时，通过休闲体育的锻炼，还可以提高人们的文化素养与精神文明，还可以丰富现代人生活内容，强化人与人间的关系，显然，通

过休闲体育可以促进人的社会化，也有利于人的个性形成，这就是

说休闲体育对社会的发展有其特有的意义和作用。广义的休闲体育

可以解释为在工作学习之余开展的各种娱乐性、休闲性的体育活动。通过各种不同形式的休闲活动，使锻炼者达到身心体验的享受，从

而达到愉快地、主动地参与某种身体活动，这样就可以使锻炼者达

到实现自我，满足个人期望的目的。

二、高校体育教育与休闲体育融合发展的研究

(一)休闲体育与高校体育教学之间的关系

休闲体育的特点，是利用工作和学习的闲暇时间进行体育锻炼，通过愉悦、轻松休闲体育活动，达到以体育娱乐健身的目的，由于

休闲体育是一种随意的生活方式，它的锻炼形式呈现随意性和多样化。休闲体育与高校体育比较，它们是两类不同体育锻炼的形式，

高校体育主要强调的是如何提高大学生的体质，学生通过体育锻炼，达到身体和心理承受力的锻炼，这样才能使大学生具备良好的身体

素质，去迎接学习和生活，因此，大学生在上学期间的体育锻炼其

与自身的全面发展有密不可分的关系。在大学生锻炼身体的价值方面，休闲体育和高校体育的目的是一致的，两者都是通过必要的体

育锻炼，来有效提高学生身心健康和适应社会的能力。高校体育作

为高校体育发展中的一部分，在校期间是大学生形成终身体育锻炼

思想的关键时期，因此，要使大学生今后能有效地利用休闲体育，

必须在高校体育发展中加强体育教学，注重锻炼大学生的身体素质

和运动技能，使大学生掌握基本的体育锻炼技能，这样才能够培养

大学生终身体育的观念。

因此，对于大学生来说，休闲体育正是高校体育的有效延伸，休闲体育的发展，符合了终身体育的理念，让我们将体育运动融入到

日常生活之中，使体育活动成为一种文明、高尚、科学的生活方式。

(二)体育教育与休闲体育融合发展现状

改革开放后，我国高校进行了很多尝试行改革，也学习过西方的体育教学法，但都因没有得到广大教师的认可而逐渐销声匿迹。近

些年的体育改革，各高校增设一些新颖的体育休闲课程，确立体育

活动在大学生的心中的位置，不仅要培养了大学生的休闲体育知识，而且要培养大学生的相关体育技能，这样可以使大学生认识休闲体

育的行为，帮助树立大学生终身体育的观念。目前，一些高校体育

教育和休闲体育教育融合表象明显，高校体育课程教学内容发生了

巨大的变化，在高校体育教学中和课外活动已经呈现多样化的形式。大部分高校增设了大学生喜欢的休闲体育运动，例如网球、乒乓球、游泳、拳击、击剑、轮滑等许多项目。高校也不时组织课外活动，

也吸引了许多学生参与户外休闲运动，例如爬山活动、越野活动和

滑雪活动等。

然而，休闲体育在我国高校发展还存在不足的地方。第一，部分高校只注重休闲体育的表现形式，休闲体育的教学方式依然是传授

运动技能形式;第二，由于高校体育教育的经费有限，没有充足的资

金支持大学生休闲体育活动;第三，在大学生的心里还没有树立体育

锻炼的意识;第四，部门高校休闲体育的发展意识不完善，缺乏对大

学生对休闲体育的引导。

(三)对高校体育与休闲体育整合的建议

1.树立休闲体育文化与营造良好体育氛围。随着社会的发展，休闲体育已融入大学生的日常学习生活中。所以，在高校休闲体育的

发展中，务必将休闲体育作为大学生锻炼身体的一部分，将休闲体

育活动视为学生日常活动的项目之一。因此，在高校的体育教育中，积极培养大学生对休闲体育的认识，使大学生树立良好的休闲体育

理念，将休闲体育纳入到自身的学习生活中。这样不但可以营造大

学生良好的体育锻炼氛围，还可以促进大学生身心与自然的和谐统一，激发大学生积极参与休闲体育活动，达到锻炼身心的最终目的。

2.建立休闲体育社团与丰富课余文化生活。在高校广泛建立体育活动社团，它是大学生休闲体育活动重要组织。在这些社团中，可

以将有共同爱好和兴趣的同学聚集在一起，开展大家喜欢的、丰富

多彩的、形式多样的休闲体育活动，通过休闲体育运动，就可以有

效缓解大学生的学习压力，增进同学之间的交流。高校体育活动社

团的广泛建立，标志着高校管理者和大学生的运动价值观向休闲体

育方向的转变趋势，也证实了高校休闲体育的深入发展。