数据信息的加工
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“为了你的健康，请远离香烟！”
以上三种不同类型的信息证明了我们的观点。 图片增强的是直观感受； 文本提供的是客观依据； 数据增加了观点的说服力。
观察上面这张图表你知道哪个班吸烟人数最多吗?
观察上面这张图表你知道哪个班吸烟人比率最高吗?
高中信息技术基础
教师：王琨
【自主学习】 一、阅读教材P40-42，了解以下知识点： 1、数据信息的加工是指 表格数据的处理和表格数据的图形化 。 即利用电子表格软件，将需要处理的数据对象，在计算机中创建成 表格 后，根 据需要进行相应的 管理 和 统计 ；也可以利用 图表形式 直观展示事物的变化 规律或数据之间的对比情况等。 2、常见的电子表格软件有： Excel、金山表格、CCED和Lotus1-2-3 等。 3、数据统计的类型常有： 用公式计算、函数计算、排序、筛选、分类汇总 等。
面的结果。这就是加工数据信息的精髓所在。
【综合实战】
现在请你灵活利用图表的形成对数据进行分析，并回答如下的问题： 1、我们应该对哪三个班进行通报批评呢？ 2、我们如何降低班级吸烟人数、吸烟比率呢？ 3、我们如何教育身边的吸烟的人？ 4、通过自主分析，你还发现了什么？
【课堂总结】
用Excel对数据信息进行 管理统计 和 数据 的图形化 处理，可以直接、简洁地让我们从中挖掘 出很多更有价值的信息，便于我们发现事物的性质及 变化规律。 我们应该主动培养类似的良好、高效的信息处理 习惯。
任务四：将在任务三中得到的图表改变其统计方式，得出一个反映每个班 吸烟比率情况的图表。
任务五：对ຫໍສະໝຸດ Baidu面相同的数据，改用折线图进行表达，分析图表，从中提取 有价值的信息。
【学习探究】 通过完成任务一、任务二，我们熟悉了在Excel中用公式或函数进行计 算的方法及用“填充公式”快速完成同类运算的方法； 通过完成任务三、任务四、任务五，我们可以知道对于同一组数据我 们采用不同的统计方式，改变不同的图表类型（柱形图、折线图等），最 终得到的表达信息有明显的不同。 由此可见，对于同一组数据，我们要从不同角度、不同侧面、不同目 标去审视和挖掘数据之间的关系，就会得到不同方
们所在的行和列叫做A1、A2、B1、B2、……，跟坐标的表示相似。
3、Excel文件的常用扩展名为.xls
【学习探究】 以“某校高一年级学生吸烟情况调查表”为例：
任务一：统计出各班吸烟人总人数。
任务二：统计出每个班男生吸烟占总人数比率、女生吸烟总人数比率、总 比率。
【学习探究】
任务三：将表中的数据转换成一个反映各班男女生吸烟人数和吸烟总人数 情况的图表。
4、由数据生成图表时有多种类型，常用的有： 柱形图、饼图、折线图 等。
不同类型的图表可传递不同的信息，我们应该学会根据不同的要求选择合适的图 表。
【自主学习】 二、回顾初中学过的内容，熟悉数据信息加工最常用的电子表格软件Excel 1．Excel的启动方法。
2．Excel的窗口与Word的窗口相似，Excel表格是由一个个行、列交错的格子 组成，表格的行由阿拉伯数字1、2、3、……表示，表格的列由英文字母A、B、 C、……表示，每一个交错的格子叫做一个“单元格”，单元格的名称就根据它
【尼古丁】 40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。
【焦油】 焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。
【亚硝胺】 烟草在发酵过程中以及在点燃时产生的亚硝胺（TSNA）是一种极强的致癌。 【一氧化碳】 吸烟时会有较多的一氧化碳产生。一氧化碳与血红蛋白结合，影响心血管 的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间接影响某些肿瘤的形成。 【放射性物质】 烟草中含有多种放射性物质，其中以钋210最为危险。它可以放出α射线。
【其他有害及致癌物质】 香烟中的有害物质苯并芘也是一种强致癌物质。香烟中的金属镉、联苯胺、 氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用。
通过医学调查，一个每天吸15到 20支香烟的人，其易患肺癌、口腔癌 和喉癌的机率，要比不吸烟的人大14 倍；其易患食道癌的机率要比不吸烟 的人大4倍；其易患膀胱癌的机率也 要比不吸烟的人大2倍。
以上三种不同类型的信息证明了我们的观点。 图片增强的是直观感受； 文本提供的是客观依据； 数据增加了观点的说服力。
观察上面这张图表你知道哪个班吸烟人数最多吗?
观察上面这张图表你知道哪个班吸烟人比率最高吗?
高中信息技术基础
教师：王琨
【自主学习】 一、阅读教材P40-42，了解以下知识点： 1、数据信息的加工是指 表格数据的处理和表格数据的图形化 。 即利用电子表格软件，将需要处理的数据对象，在计算机中创建成 表格 后，根 据需要进行相应的 管理 和 统计 ；也可以利用 图表形式 直观展示事物的变化 规律或数据之间的对比情况等。 2、常见的电子表格软件有： Excel、金山表格、CCED和Lotus1-2-3 等。 3、数据统计的类型常有： 用公式计算、函数计算、排序、筛选、分类汇总 等。
面的结果。这就是加工数据信息的精髓所在。
【综合实战】
现在请你灵活利用图表的形成对数据进行分析，并回答如下的问题： 1、我们应该对哪三个班进行通报批评呢？ 2、我们如何降低班级吸烟人数、吸烟比率呢？ 3、我们如何教育身边的吸烟的人？ 4、通过自主分析，你还发现了什么？
【课堂总结】
用Excel对数据信息进行 管理统计 和 数据 的图形化 处理，可以直接、简洁地让我们从中挖掘 出很多更有价值的信息，便于我们发现事物的性质及 变化规律。 我们应该主动培养类似的良好、高效的信息处理 习惯。
任务四：将在任务三中得到的图表改变其统计方式，得出一个反映每个班 吸烟比率情况的图表。
任务五：对ຫໍສະໝຸດ Baidu面相同的数据，改用折线图进行表达，分析图表，从中提取 有价值的信息。
【学习探究】 通过完成任务一、任务二，我们熟悉了在Excel中用公式或函数进行计 算的方法及用“填充公式”快速完成同类运算的方法； 通过完成任务三、任务四、任务五，我们可以知道对于同一组数据我 们采用不同的统计方式，改变不同的图表类型（柱形图、折线图等），最 终得到的表达信息有明显的不同。 由此可见，对于同一组数据，我们要从不同角度、不同侧面、不同目 标去审视和挖掘数据之间的关系，就会得到不同方
们所在的行和列叫做A1、A2、B1、B2、……，跟坐标的表示相似。
3、Excel文件的常用扩展名为.xls
【学习探究】 以“某校高一年级学生吸烟情况调查表”为例：
任务一：统计出各班吸烟人总人数。
任务二：统计出每个班男生吸烟占总人数比率、女生吸烟总人数比率、总 比率。
【学习探究】
任务三：将表中的数据转换成一个反映各班男女生吸烟人数和吸烟总人数 情况的图表。
4、由数据生成图表时有多种类型，常用的有： 柱形图、饼图、折线图 等。
不同类型的图表可传递不同的信息，我们应该学会根据不同的要求选择合适的图 表。
【自主学习】 二、回顾初中学过的内容，熟悉数据信息加工最常用的电子表格软件Excel 1．Excel的启动方法。
2．Excel的窗口与Word的窗口相似，Excel表格是由一个个行、列交错的格子 组成，表格的行由阿拉伯数字1、2、3、……表示，表格的列由英文字母A、B、 C、……表示，每一个交错的格子叫做一个“单元格”，单元格的名称就根据它
【尼古丁】 40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。
【焦油】 焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。
【亚硝胺】 烟草在发酵过程中以及在点燃时产生的亚硝胺（TSNA）是一种极强的致癌。 【一氧化碳】 吸烟时会有较多的一氧化碳产生。一氧化碳与血红蛋白结合，影响心血管 的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间接影响某些肿瘤的形成。 【放射性物质】 烟草中含有多种放射性物质，其中以钋210最为危险。它可以放出α射线。
【其他有害及致癌物质】 香烟中的有害物质苯并芘也是一种强致癌物质。香烟中的金属镉、联苯胺、 氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用。
通过医学调查，一个每天吸15到 20支香烟的人，其易患肺癌、口腔癌 和喉癌的机率，要比不吸烟的人大14 倍；其易患食道癌的机率要比不吸烟 的人大4倍；其易患膀胱癌的机率也 要比不吸烟的人大2倍。