数据信息的加工
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“为了你的健康,请远离香烟!”
以上三种不同类型的信息证明了我们的观点。 图片增强的是直观感受; 文本提供的是客观依据; 数据增加了观点的说服力。
观察上面这张图表你知道哪个班吸烟人数最多吗?
观察上面这张图表你知道哪个班吸烟人比率最高吗?
高中信息技术基础
教师:王琨
【自主学习】 一、阅读教材P40-42,了解以下知识点: 1、数据信息的加工是指 表格数据的处理和表格数据的图形化 。 即利用电子表格软件,将需要处理的数据对象,在计算机中创建成 表格 后,根 据需要进行相应的 管理 和 统计 ;也可以利用 图表形式 直观展示事物的变化 规律或数据之间的对比情况等。 2、常见的电子表格软件有: Excel、金山表格、CCED和Lotus1-2-3 等。 3、数据统计的类型常有: 用公式计算、函数计算、排序、筛选、分类汇总 等。
面的结果。这就是加工数据信息的精髓所在。
【综合实战】
现在请你灵活利用图表的形成对数据进行分析,并回答如下的问题: 1、我们应该对哪三个班进行通报批评呢? 2、我们如何降低班级吸烟人数、吸烟比率呢? 3、我们如何教育身边的吸烟的人? 4、通过自主分析,你还发现了什么?
【课堂总结】
用Excel对数据信息进行 管理统计 和 数据 的图形化 处理,可以直接、简洁地让我们从中挖掘 出很多更有价值的信息,便于我们发现事物的性质及 变化规律。 我们应该主动培养类似的良好、高效的信息处理 习惯。
任务四:将在任务三中得到的图表改变其统计方式,得出一个反映每个班 吸烟比率情况的图表。
任务五:对ຫໍສະໝຸດ Baidu面相同的数据,改用折线图进行表达,分析图表,从中提取 有价值的信息。
【学习探究】 通过完成任务一、任务二,我们熟悉了在Excel中用公式或函数进行计 算的方法及用“填充公式”快速完成同类运算的方法; 通过完成任务三、任务四、任务五,我们可以知道对于同一组数据我 们采用不同的统计方式,改变不同的图表类型(柱形图、折线图等),最 终得到的表达信息有明显的不同。 由此可见,对于同一组数据,我们要从不同角度、不同侧面、不同目 标去审视和挖掘数据之间的关系,就会得到不同方
们所在的行和列叫做A1、A2、B1、B2、……,跟坐标的表示相似。
3、Excel文件的常用扩展名为.xls
【学习探究】 以“某校高一年级学生吸烟情况调查表”为例:
任务一:统计出各班吸烟人总人数。
任务二:统计出每个班男生吸烟占总人数比率、女生吸烟总人数比率、总 比率。
【学习探究】
任务三:将表中的数据转换成一个反映各班男女生吸烟人数和吸烟总人数 情况的图表。
4、由数据生成图表时有多种类型,常用的有: 柱形图、饼图、折线图 等。
不同类型的图表可传递不同的信息,我们应该学会根据不同的要求选择合适的图 表。
【自主学习】 二、回顾初中学过的内容,熟悉数据信息加工最常用的电子表格软件Excel 1.Excel的启动方法。
2.Excel的窗口与Word的窗口相似,Excel表格是由一个个行、列交错的格子 组成,表格的行由阿拉伯数字1、2、3、……表示,表格的列由英文字母A、B、 C、……表示,每一个交错的格子叫做一个“单元格”,单元格的名称就根据它
【尼古丁】 40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力,能置人于死地。
【焦油】 焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质,是导致癌症的元凶。
【亚硝胺】 烟草在发酵过程中以及在点燃时产生的亚硝胺(TSNA)是一种极强的致癌。 【一氧化碳】 吸烟时会有较多的一氧化碳产生。一氧化碳与血红蛋白结合,影响心血管 的血氧供应,促进胆固醇增高,也可以间接影响某些肿瘤的形成。 【放射性物质】 烟草中含有多种放射性物质,其中以钋210最为危险。它可以放出α射线。
【其他有害及致癌物质】 香烟中的有害物质苯并芘也是一种强致癌物质。香烟中的金属镉、联苯胺、 氯乙烯等,对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用。
通过医学调查,一个每天吸15到 20支香烟的人,其易患肺癌、口腔癌 和喉癌的机率,要比不吸烟的人大14 倍;其易患食道癌的机率要比不吸烟 的人大4倍;其易患膀胱癌的机率也 要比不吸烟的人大2倍。
以上三种不同类型的信息证明了我们的观点。 图片增强的是直观感受; 文本提供的是客观依据; 数据增加了观点的说服力。
观察上面这张图表你知道哪个班吸烟人数最多吗?
观察上面这张图表你知道哪个班吸烟人比率最高吗?
高中信息技术基础
教师:王琨
【自主学习】 一、阅读教材P40-42,了解以下知识点: 1、数据信息的加工是指 表格数据的处理和表格数据的图形化 。 即利用电子表格软件,将需要处理的数据对象,在计算机中创建成 表格 后,根 据需要进行相应的 管理 和 统计 ;也可以利用 图表形式 直观展示事物的变化 规律或数据之间的对比情况等。 2、常见的电子表格软件有: Excel、金山表格、CCED和Lotus1-2-3 等。 3、数据统计的类型常有: 用公式计算、函数计算、排序、筛选、分类汇总 等。
面的结果。这就是加工数据信息的精髓所在。
【综合实战】
现在请你灵活利用图表的形成对数据进行分析,并回答如下的问题: 1、我们应该对哪三个班进行通报批评呢? 2、我们如何降低班级吸烟人数、吸烟比率呢? 3、我们如何教育身边的吸烟的人? 4、通过自主分析,你还发现了什么?
【课堂总结】
用Excel对数据信息进行 管理统计 和 数据 的图形化 处理,可以直接、简洁地让我们从中挖掘 出很多更有价值的信息,便于我们发现事物的性质及 变化规律。 我们应该主动培养类似的良好、高效的信息处理 习惯。
任务四:将在任务三中得到的图表改变其统计方式,得出一个反映每个班 吸烟比率情况的图表。
任务五:对ຫໍສະໝຸດ Baidu面相同的数据,改用折线图进行表达,分析图表,从中提取 有价值的信息。
【学习探究】 通过完成任务一、任务二,我们熟悉了在Excel中用公式或函数进行计 算的方法及用“填充公式”快速完成同类运算的方法; 通过完成任务三、任务四、任务五,我们可以知道对于同一组数据我 们采用不同的统计方式,改变不同的图表类型(柱形图、折线图等),最 终得到的表达信息有明显的不同。 由此可见,对于同一组数据,我们要从不同角度、不同侧面、不同目 标去审视和挖掘数据之间的关系,就会得到不同方
们所在的行和列叫做A1、A2、B1、B2、……,跟坐标的表示相似。
3、Excel文件的常用扩展名为.xls
【学习探究】 以“某校高一年级学生吸烟情况调查表”为例:
任务一:统计出各班吸烟人总人数。
任务二:统计出每个班男生吸烟占总人数比率、女生吸烟总人数比率、总 比率。
【学习探究】
任务三:将表中的数据转换成一个反映各班男女生吸烟人数和吸烟总人数 情况的图表。
4、由数据生成图表时有多种类型,常用的有: 柱形图、饼图、折线图 等。
不同类型的图表可传递不同的信息,我们应该学会根据不同的要求选择合适的图 表。
【自主学习】 二、回顾初中学过的内容,熟悉数据信息加工最常用的电子表格软件Excel 1.Excel的启动方法。
2.Excel的窗口与Word的窗口相似,Excel表格是由一个个行、列交错的格子 组成,表格的行由阿拉伯数字1、2、3、……表示,表格的列由英文字母A、B、 C、……表示,每一个交错的格子叫做一个“单元格”,单元格的名称就根据它
【尼古丁】 40-60毫克的尼古丁具有与氰化物同样的杀伤力,能置人于死地。
【焦油】 焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质,是导致癌症的元凶。
【亚硝胺】 烟草在发酵过程中以及在点燃时产生的亚硝胺(TSNA)是一种极强的致癌。 【一氧化碳】 吸烟时会有较多的一氧化碳产生。一氧化碳与血红蛋白结合,影响心血管 的血氧供应,促进胆固醇增高,也可以间接影响某些肿瘤的形成。 【放射性物质】 烟草中含有多种放射性物质,其中以钋210最为危险。它可以放出α射线。
【其他有害及致癌物质】 香烟中的有害物质苯并芘也是一种强致癌物质。香烟中的金属镉、联苯胺、 氯乙烯等,对癌细胞的形成会起到推波助澜的作用。
通过医学调查,一个每天吸15到 20支香烟的人,其易患肺癌、口腔癌 和喉癌的机率,要比不吸烟的人大14 倍;其易患食道癌的机率要比不吸烟 的人大4倍;其易患膀胱癌的机率也 要比不吸烟的人大2倍。