部编版 第6课《戊戌变法》

学生自学，教师巡视2（5分钟）
自学检测2（5分钟）
3、戊戌变法 时间：1898年6月 开始标志：光绪帝颁布“明定国是”诏书 结束标志： 1898年9月，慈禧太后发动戊戌政变 4、戊戌政变 光绪皇帝 ，逮捕__________ 维新人士，康有为、 囚禁__________ 梁启超逃往国外，杀害_______ 谭嗣同等“戊戌六君子”，
经济方面 鼓励私人兴办工矿企业
改革财政
文化教育 废除八股，开办新式学
堂
军事方面 训练新式军队
提高军队素质
2、变法措施为什么会遭到顽固派的反对？
变法极大地触犯了封建顽固势力的切身利益 如“废八股取士”堵住了他们的入仕之道；“取
消多余衙门和无用官职”使一部分旧官僚失去
官职，另一部分没有官职的旧官僚也会产生反应。
“有心杀贼， 无力回天， 死得其所， 快哉快哉！”
“各国变法，都是经过流血才成功的， 中国还没有人流血。让我来作第一个吧！”
P35 “有心杀贼，无力回天，死得其所，
快哉快哉！”议一议，“贼”指谁?为什么 “无力回天”?为什么说自己“死得其所”? 这次变法失败说明了什么？
以慈禧太后为首的封建顽固势力 “贼”： 由于资产阶级维新派力量小，变法运动缺乏 “无力回天”： 群众基础，所以很难成功。 谭嗣同想做中国第一个因变法而牺牲的人， “死得其所”： 希望唤醒人们的觉醒。
除保留“京师大学堂”外，其余新政均被废除，戊 戌变法宣告失败。变法历时103天,史称 _____________ “百日维新”
百日维新
内容
影响 有利于具有维新思 想的人参与政治， 打击封建官僚制度 有利于资本主义的 发展 有利于西学的传播， 起到了思想解放的 作用
政治方面 裁撤冗官，允许官民上
书言事
1.甲午中日战争中的民族英雄有？
左宝贵 邓世昌 徐邦道 丁汝昌
2、甲午中日战争的时间是什么？
1894-1895
思考：
这幅图揭 示了什么时 代主题？
列强掀起瓜 分中国的狂 潮，民族危 机空前严重。
第二单元
近代化的探索
学习目标（1分钟）
1、了解戊戌变法的背景。 2、掌握公车上书的基本史实。（考点）
资产阶级维新派VS封建顽固派 政治力量 军事力量 资产阶级 维新派
（改良派）
依靠光绪帝 （无权）
以慈禧太后为首 (掌握实权)
联合袁世凯 陆军力量 袁世凯投靠顽固派
封建 顽固派
2、根据图表分析戊戌变法失败的原因何在？
（1）封建顽固势力强大 （2）民族资产阶级的软弱和妥协 （3）袁世凯叛变
3、戊戌变法的意义与教训
3、掌握百日维新的基本史实。（考点） 4、了解戊戌政变、戊戌六君子的概况。
自学指导1（1分钟）
1、公车上书的背景、时间、地点、发起 人、影响? 2、康有为、梁启超宣传变法的措施？ 3、戊戌变法开始和结束的标志？
学生自学，教师巡视（8分钟）
自学检测1（2分钟）
公车上书
康 梁 公车： 汉代用公家的马车接送被选拔的读书人赴 有 启 为 超 京，后来就以“公车”作为进京应试举人的代称。 像 像
结束： 1898年9月，慈禧太后发动戊戌政变 6、囚禁 光绪皇帝 逮捕维新人士 杀害 谭嗣同 等戊戌六君子。变法失败。变法历时103天 史称 “百日维新”
自学指导2（1分钟）
阅读课文P33-P34，回答下列问题。
3、戊戌变法开始和结束的标志？主要内容？ P33
4、变法措施为什么会遭到顽固派的反对？ P33
1、背景： 《马关条约》后，民族危机的加深
2、经过：时间、地点，发起人 1895.北京.康有为和梁启超
3、影响：
公车上书图
从课本上找出 ——揭开了 公车上书的主 拒 要内容。 维新变法的
序幕
和
变 法
4、康、梁宣传变法思想的措施： 影响最大的报刊有《时务报》和《国闻报》
5、变法开始的标志： 1898年6月—戊戌变法 光绪帝颁布“明定国是”诏书
5、近代化就是在经济上实现工业化，在政治 上实现民主化的过程，中国的近代化在这两 大领域的开启性事件分别是 A.洋务运动和辛亥革命 B. 五四运动和戊戌变法 C. 实业救国和辛亥革命 D. 洋务运动和戊戌变法 6、百日维新的诸措施，反映变法性质的是（ ） Ａ、改革行政机构，裁汰冗员 Ｂ、鼓励私人兴办工矿企业 Ｃ、开办新式学堂 Ｄ、训练新式军队
的封建制度才能有出路
3、甲午中日战争失败后，中国的民族具有群 体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具 有群体意义的觉醒”的标志性事件是 A．虎门销烟 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．新文化运动
4、八年级（1)班的同学要举行“戊戌变法主 题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是 A．戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背 景下发生的 B．维新派的代表人物有康有为、梁启超等 C．戊戌变法是中国近代化的开端 D．戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用
当堂训练（10-12分钟）
1、公车上书的直接原因（背景）是 A 中国民族资本主义的发展 B 西方先进思想的传入 C 清政府的腐朽统治 D《马关条约》的签订
2．十九世纪末，戊戌维新在社会上起了思想启蒙作用， 变法图强的社会呼声日益高涨。对“思想启蒙”理解正确 的是（ ） A．使人们开始了解西方生活习俗 B．使人们知道社会改革的合理性 C．使人们认识到要发展农工商业 D．使人们开始追求政治制度变革 启蒙：要彻底变革落后
意义
①性质：自上而下的资产阶级改良运动 ②在社会上起到了思想启蒙的作用（最大功绩） （影响/作用）
资产阶级改良道路在半殖民地半封建社 教训：
会的中国是行不通的。
兴起
背景 序幕： 公车上书 刊物 政治团体
戊
戌
变
发展：பைடு நூலகம்备工作
法
（百日维新） 高潮：戊戌变法 戊戌政变 结局 变法失败 “戊戌六君子”被杀 教训、意义
学生讨论，教师点拨（6分钟）
1、戊戌变法与洋务运动比较：
洋务运动
不同点
戊戌变法
只学习西方科学 变封建制度为君主立宪制 政治 技术，不改变落后 的封建制度
经济 军事
由国家创办企业 创建新式海军
由私人创办企业 创建新式陆军
相同点 文化
都是创办新式学堂
京师同文馆 （1862年） 京师大学堂 （北大的前生）
变法失败说明：说明改良主义在中国行不通， 只有推翻腐朽的清王朝
完成同步训练
第6课基础练习和能力提升 全部题目