初中化学：氧气的实验制取习题

氧气的实验制取

1、下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生O2的是

A、H2O2

B、MnO2

C、Fe2O3

D、KClO3

2、请结合图10所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。

（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式，根据该反应原理，可选择图10中(填标号，下同)与组装一套

．．制取氧气的装置。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。你所组装的上述制取氧气的装置（填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由是。

3、下图是化学实验中常用的几种装置。

请回答下列问题：

(1)指出有编号的仪器名称：① ，② 。

(2)利用上述A 、D 装置的组合可以制取的一种气体是 ，写出实验室制取该气体的化学反应方程式 。

(3)某同学欲收集一种难溶性气体，认为E 装置可以代替B 装置。请简述该同学应如何使用E 装置? 。

4、请根据下列装置图，回答有关问题：

(1)实验室角B 、C 装置制取二氧化碳的化学方程式为

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)。

(3)实验室收集氢气可用D 或E 装置的原因分别是

(4)实验室收集二氧化碳时，验满的方法是

5、通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A ．电解水

B ．分离空气

C ．加热高锰酸钾

D ．分解过氧化氢

E ． ▲

(1)相信你在E 处还可以写出另一种制取氧气的方法；

(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：

写出标号仪器的名称 ① ▲ ② ▲ ；

实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ▲ ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ▲ ；

(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 ▲ （选填“甲”或“乙”）；

若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是 ▲ ，

气体应从 ▲ （选填“a ”或“b ”）端导入。

6、图13所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分

别收集到气体a 和气体b 。

请回答：

(1)电解水时，将 转化为化学能；

(2)气体a 为 ；

(3)实验室检验气体b 的方法是 。

42．空气、水是人类赖以生存的自然资源。

甲 乙 注射器

a b 丙

(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种(填物质类别)。

人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能。

(2)天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是。利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有(填序号)。

①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸发皿

7、结合下列图示装置，回答有关问题。

⑴写出编号所

指仪器的名称：a ；b 。

用A装置制取某种气体的一个化学方程式为。

⑵实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用(填标号)；用

向上排空气法收集氧气，应如何验满？。

⑶氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反

应来制得。其化学方程式为。收集氢气的装置可选用

或。(填标号)

7、研究性学习小组选择“H2O2生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

【假设】H2O2 生成O2

【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2

溶液中，分别加入相同质量的MnO2

各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间。

【进行实验】右图是他们进行实验的装置图，

气体发生装置中A仪器名称是，

此实验中B处宜采用的气体收集方法是。

【实验记录】

实验编号 1 2

反应物5%H2O25%H2O2

催化剂1g水泥块1g MnO2

时间165秒46秒

【结论】该探究过程得出的结论是。【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后

的，是否改变。

H2O2生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2

生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案）

【假设】。

【实验方案】。

8.化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。问：

①还需借用的仪器有_____________________________________________；

②检验收集的气体是O2的方法是__________________________________。

空气的成分与环境污染

1、空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是

(A)空气中含量最多的是氧元素

(B)空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5

(C)空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气

(D)空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

2、2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。现已

证实引起温室效应的主要气体是

A．O2B．N2C．H2D．CO2

3、下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是

A．酥脆的饼干放置在空气中变软

B．夏天从冰箱取出的冰糕冒“自气”

C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”

D．进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏

4．每年的4月22日为“世界地球日”。下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是A．使用压缩天然气作燃料的汽车B．开发利用太阳能、水能等无污染能源

C．燃料脱硫以减少酸雨的产生D．我国政府已向全世界承诺：在全国消灭碘缺乏病5.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是【】

A．用干冰作制冷剂 B.用金刚石切割玻璃

C.用煤作燃料

D.发烧病人用酒精擦身体降温

6.2008年6月1日，我国正式实行“限塑令”，开始在全国范围内限制使用塑料购物袋。下列说法不正确

．．．的是【】

A.“限塑令”有助于控制“白色污染”

B.提倡生产和使用可降解塑料

C.塑料属于有机合成材料

D.应禁止使用塑料制品

7、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，在空气中，瓶外壁会潮湿，说明空气中含有

A.氮气

B.氧气

C.水蒸气

D.二氧化碳

8、能源短缺和温室效应是当今人类面临的难题，新能源的开发和地球环境的保护是人类共同的目标。由此可见，最理想的能源是

A、天然气

B、氢气

C、酒精

D、汽油

9、节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是

A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化