心理行为因素与健康
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应付方式 (行为)
（二） 致病机制
神经-内分泌-免疫系统为中介 社会心理应激—交感神经兴奋—血压升高、心
率增快、血管收缩、肠蠕动减少、情绪改变 垂体—肾上腺系统 紧张的心理、不良情绪——免疫抑制，易感传
染病、促癌、致癌
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致病机制：关系图 mechanism of causing disease
第四章 行为心理因素与健康
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教学内容：
社会心理因素与健康 行为生活方式与健康
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教学目标：
掌握不同行为生活方式对健康的影响，制定社 会防治措施
熟悉社会心理影响健康的机制与方式
精品课件
Behavior factors Social psychological factors
Health =physical + psychological+ social well-being
（二）情绪与健康
情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度 和体验。
情绪不是固有的，是由客观现实的刺激引起的，是主 观体验，情绪的产生是以客观事物是否满足人的需要 为中介。
灵活，有朝气，善于适应变化的 环境，情绪体验不深。
粘液质型的气质特征： 但 Phlegm temperament
稳重但不灵活；忍耐力强，沉着， 缺乏生气。
抑郁质的气质特征：
易感，但内向、稳重，持久，
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性格与健康
性格是个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、 对客观现实所持的稳定的态度以及与之相适应的习惯 了的行为方式。
社会心理因素对疾病的发生及恢复有显著影响。
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（一）基本概念
心理现象：心理活动过程的表现形式，分为心理 过程和个性。
认识过程（感觉、知觉、记忆、思维、想象等）
心理现象
心理过程 人格 （个性）
情感过程（喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等） 意志过程（有意识地确定目的，克服困难，调节和支配自身的 行动等） 人格倾向性（需要、动机、兴趣、观点、信念等） 人格特征（能力、气质、性格）
Conners 儿童行为量表
适用于情绪测评及病人筛检
适用于精神状态的综合评价 筛检儿童行为问题
二、社会心理因素与健康
（一）个性心理特征 心理主要受后天条件的影响。影响心理活
动的因素主要有生活环境、受教育水平，所从 事的工作。
个性心理特征主要包括能力、气质和性格。
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气质与健康
气质是人典型的稳定的心理特征，即通常所说的 脾气、性情，同人的生物学素质有关，并使人格染上 独特的色彩。
主要表现为个人心理活动过程的速度和稳定性，强 度（情绪的强弱、意志努力的程度），心理活动的指 向性（倾向于外部事物或内部体验）。
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胆汁质型的气质特征： Bilious temperament
智慧敏捷，缺乏准确性；热情， 但急躁易冲动；刚强，但易粗暴。
多血质型的气质特征： 生活 Sanguineous temperament
健
康的关系(relation)；
行为医学主要探讨促进及控制危害健康的行为 (behavior)；
社会医学不仅要认识心理活动和行为与健康的 关系，而且要明确与健康相关的心理活动及行 为产生、存在及改变的原因(cause)。
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应激： 人们面对困难与逆境而产生的压力与反
应。
感受刺激 (应激源)
应激的三个环节： 应激反应
韦氏智力量表(WPPSI、WISC、WAIS) 明尼苏达多项人格量表（MMPI）
分别用于学龄前儿童、学龄儿童和成人 智力测量，适用于生长发育及健康状况 评价
综合测量人格结构，适用于临床诊断
艾克森人格量表（EPQ） A型性格量表
偏重于气质类型的测量，适用于临床及 科研
用于测评A型性格、B型性格等
抑郁自评量(SDS) 焦虑自评量表(SAS) 90项症状自评量表（SCL-90）
自我意识系统（自我认识、自我体验、自我调控）
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社会心理现象： 指在一定的社会情境或影响因素下产生
的各 种心理和行为。
社会因素是影响心理活动及行为的基本 因 素，尤其是社会文化、社会关系、社会工作及生 活环境等，作为应激源引起人的心理活动变化及 行为的改变。
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医学心理学侧重于研究心理特征和活动过程与
性格最主要的特征是意识倾向性，包括性格的态度 特征，意志特征。
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A型
A型性格的特征是：
有雄心壮志，喜欢竞争， 出人头地； 性情急躁， 缺乏耐心， 容易激动； 有时间紧迫感， 行动匆忙； 对人有敌意。
B型
与此相反的性格， 如不争强好胜 做事不慌不忙的性格 称为B型性格
C型
肿瘤的性格模型，
即C型性格。 特征是压抑自己的情绪， 过分忍让，回避矛盾， 怒而不发， 好生闷气，内向。
特点的应激，让受试者做出回答和反应，以分
数或等级对人的心理行为变化进行定量描述。 特点： （1） 间接；通过量表推测受试对象的心理状态
和心理特征。 （2）相对：结果是分数和等级，和常模进行比
较。
精Hale Waihona Puke Baidu课件
2. 基本原则
订到
理论的提出、工具的制定、常模的修
最后的应用，都要注意信度和效度的评价及验证。
（1）标准化原则：公认的标准化工具，施测方法要严格 按照测验指导手册的规定执行，有固定的施测条件、 标准指导语、统一的记分方法和常模。
（2）客观性原则：下结论时综合考虑受试者的生活经历、 家庭、社会环境以及通过面谈、观察获得的其他东西。
（3）保密原则：保护受试者隐私
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3.基本根内据实容际及工作测需量要或工研具究的内容和目的确定需要
测量 的内容 。
测量内容 智力 人格
性格 情绪 行为
常用行为心理测验工具及其适用范围
量表名称
适用范围
神经系统
社 会 心 理 因
Neural system
内分泌系统 Endocrine system
身心 健康 Physical Mental Health
素
免疫系统
Immune system
（三）心理行为测量
1. 心理测量的概念及特性
心理测量是测定人的心理状态的方法。利用事
先设计好的模具与量表，组成一些能反映心理
What’s the relationship between health and behavior psychological factors ?
一、 概述
社会心理因素对健康的影响始于20世纪 20 年代前后的“心身医学”，是研究心理因素及社 会 因素对健康和疾病的作用，以及它们之间相互作 用的科学。
应付方式 (行为)
（二） 致病机制
神经-内分泌-免疫系统为中介 社会心理应激—交感神经兴奋—血压升高、心
率增快、血管收缩、肠蠕动减少、情绪改变 垂体—肾上腺系统 紧张的心理、不良情绪——免疫抑制，易感传
染病、促癌、致癌
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致病机制：关系图 mechanism of causing disease
第四章 行为心理因素与健康
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教学内容：
社会心理因素与健康 行为生活方式与健康
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教学目标：
掌握不同行为生活方式对健康的影响，制定社 会防治措施
熟悉社会心理影响健康的机制与方式
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Behavior factors Social psychological factors
Health =physical + psychological+ social well-being
（二）情绪与健康
情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度 和体验。
情绪不是固有的，是由客观现实的刺激引起的，是主 观体验，情绪的产生是以客观事物是否满足人的需要 为中介。
灵活，有朝气，善于适应变化的 环境，情绪体验不深。
粘液质型的气质特征： 但 Phlegm temperament
稳重但不灵活；忍耐力强，沉着， 缺乏生气。
抑郁质的气质特征：
易感，但内向、稳重，持久，
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性格与健康
性格是个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、 对客观现实所持的稳定的态度以及与之相适应的习惯 了的行为方式。
社会心理因素对疾病的发生及恢复有显著影响。
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（一）基本概念
心理现象：心理活动过程的表现形式，分为心理 过程和个性。
认识过程（感觉、知觉、记忆、思维、想象等）
心理现象
心理过程 人格 （个性）
情感过程（喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等） 意志过程（有意识地确定目的，克服困难，调节和支配自身的 行动等） 人格倾向性（需要、动机、兴趣、观点、信念等） 人格特征（能力、气质、性格）
Conners 儿童行为量表
适用于情绪测评及病人筛检
适用于精神状态的综合评价 筛检儿童行为问题
二、社会心理因素与健康
（一）个性心理特征 心理主要受后天条件的影响。影响心理活
动的因素主要有生活环境、受教育水平，所从 事的工作。
个性心理特征主要包括能力、气质和性格。
精品课件
气质与健康
气质是人典型的稳定的心理特征，即通常所说的 脾气、性情，同人的生物学素质有关，并使人格染上 独特的色彩。
主要表现为个人心理活动过程的速度和稳定性，强 度（情绪的强弱、意志努力的程度），心理活动的指 向性（倾向于外部事物或内部体验）。
精品课件
胆汁质型的气质特征： Bilious temperament
智慧敏捷，缺乏准确性；热情， 但急躁易冲动；刚强，但易粗暴。
多血质型的气质特征： 生活 Sanguineous temperament
健
康的关系(relation)；
行为医学主要探讨促进及控制危害健康的行为 (behavior)；
社会医学不仅要认识心理活动和行为与健康的 关系，而且要明确与健康相关的心理活动及行 为产生、存在及改变的原因(cause)。
精品课件
应激： 人们面对困难与逆境而产生的压力与反
应。
感受刺激 (应激源)
应激的三个环节： 应激反应
韦氏智力量表(WPPSI、WISC、WAIS) 明尼苏达多项人格量表（MMPI）
分别用于学龄前儿童、学龄儿童和成人 智力测量，适用于生长发育及健康状况 评价
综合测量人格结构，适用于临床诊断
艾克森人格量表（EPQ） A型性格量表
偏重于气质类型的测量，适用于临床及 科研
用于测评A型性格、B型性格等
抑郁自评量(SDS) 焦虑自评量表(SAS) 90项症状自评量表（SCL-90）
自我意识系统（自我认识、自我体验、自我调控）
精品课件
社会心理现象： 指在一定的社会情境或影响因素下产生
的各 种心理和行为。
社会因素是影响心理活动及行为的基本 因 素，尤其是社会文化、社会关系、社会工作及生 活环境等，作为应激源引起人的心理活动变化及 行为的改变。
精品课件
医学心理学侧重于研究心理特征和活动过程与
性格最主要的特征是意识倾向性，包括性格的态度 特征，意志特征。
精品课件
A型
A型性格的特征是：
有雄心壮志，喜欢竞争， 出人头地； 性情急躁， 缺乏耐心， 容易激动； 有时间紧迫感， 行动匆忙； 对人有敌意。
B型
与此相反的性格， 如不争强好胜 做事不慌不忙的性格 称为B型性格
C型
肿瘤的性格模型，
即C型性格。 特征是压抑自己的情绪， 过分忍让，回避矛盾， 怒而不发， 好生闷气，内向。
特点的应激，让受试者做出回答和反应，以分
数或等级对人的心理行为变化进行定量描述。 特点： （1） 间接；通过量表推测受试对象的心理状态
和心理特征。 （2）相对：结果是分数和等级，和常模进行比
较。
精Hale Waihona Puke Baidu课件
2. 基本原则
订到
理论的提出、工具的制定、常模的修
最后的应用，都要注意信度和效度的评价及验证。
（1）标准化原则：公认的标准化工具，施测方法要严格 按照测验指导手册的规定执行，有固定的施测条件、 标准指导语、统一的记分方法和常模。
（2）客观性原则：下结论时综合考虑受试者的生活经历、 家庭、社会环境以及通过面谈、观察获得的其他东西。
（3）保密原则：保护受试者隐私
精品课件
3.基本根内据实容际及工作测需量要或工研具究的内容和目的确定需要
测量 的内容 。
测量内容 智力 人格
性格 情绪 行为
常用行为心理测验工具及其适用范围
量表名称
适用范围
神经系统
社 会 心 理 因
Neural system
内分泌系统 Endocrine system
身心 健康 Physical Mental Health
素
免疫系统
Immune system
（三）心理行为测量
1. 心理测量的概念及特性
心理测量是测定人的心理状态的方法。利用事
先设计好的模具与量表，组成一些能反映心理
What’s the relationship between health and behavior psychological factors ?
一、 概述
社会心理因素对健康的影响始于20世纪 20 年代前后的“心身医学”，是研究心理因素及社 会 因素对健康和疾病的作用，以及它们之间相互作 用的科学。