高中政治必修三(文化生活)第五课文化创新 第一框 文化创新的源泉和作用
高中政治必修3优质课件7:5.1 文化创新的源泉和作用
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社会实践是文化创新的动力 在采风的日子里,当我看到那绿春的神鼓只有一两位老人会敲,鼓 舞社将会随实着践他中们不而断死出去现,新而情我况唯,一提能出做新只问有题行,动需起要来文,化用不舞断台创表新演的 办法将这些珍贵的民间歌舞记载下来。
《云南映象》采取了前卫的舞台表现手法,大量使用了灯光以及可 社会实践的发展,为文化创作提供了更为丰富的资源,准备了
文化创新能够促进民族文化的繁荣
结合材料说明,《云南映象》的创新有何意义?
二、巨大的作用,深刻的意义
文化创新的作用 (1)创新是文化富有生机和活力的重要保证 (2)文化创新可以推动社会实践的发展 推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新 的根本标准。 (3)文化创新能够促进民族文化的繁荣 文化创新,是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
第五课 文化创新 第1课时
文化创新的源泉和作用
1、传统文化的特点? 2、如何正确对待传统文化? 3、文化继承与文化发展的关系? 4、影响文化发展的因素?
在《云南映象》的创作过程中,杨丽萍将最原始的乡土歌舞精 髓和民族舞经典全新整合重构,这种创新,在成就了《云南映 象》的同时,也实现了中国舞蹈艺术真正意义上的大发展。 问题引领: 《云南映象》能够成功的最大原因是什么?
1.法国著名作家左拉为了写《铁路工人》,趴在拉煤的火车上待了15 天;巴尔扎克为了生动刻画《人间喜剧》中的人物形象,进行了长期 的生活体验;李白、杜甫写了那么多精彩的作品,都是靠脚走出来的, 他们对生活的感受成就了他们的经典作品。这说明文学作品的创作要 ①广泛引进和吸收外国文化 ②从社会现实出发,不能有虚构成分 ③正确认识社会实践与文学创作的关系 ④认真观察社会与生活,从社会实践中汲取养分 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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社会实践是文化创新的源泉
改革开放后各种新娱乐形式的进入,使得 相声这种慢节奏的娱乐形式不迎合时代了; 相声创作出现形式单一,内容空泛,缺少 热点话题,啃老本等情况。
探究2:传统相声出现了怎样困境? (新情况、新问题) 要求怎么解决?
改革开放后各种新娱乐形式的进入,使得 相声这种慢节奏的娱乐形式不迎合时代了; 相声创作出现形式单一,内容空泛,缺少 热点话题,啃老本等情况。
保留传统 “继承” 德云社相声的成功
发扬光大 “创新”
文化发展的实质
文化在继承的基础上发展 文化发展的实质,就在于文化创新
马季:获“人民曲艺家”称号、 获中国曲艺界的牡丹奖终身成就奖。
“我创作了300多条段子,仔细观察发现,当中最 受观众喜欢的相声,给以饱满笑声的,往往是我生 活基础最深的,观众不笑的,不喜欢的,多是我闭 门造车做出来的。”
三、另眼相看
四、文化创新的新时代
四、逆境中的传统文化
京剧:“国粹”。新鲜的娱乐方式具有京 剧不可比及的独特优势;京剧艺术需要一 定的门槛和积累才能弄懂。
皮影戏。皮影戏的传承主要靠家传、师传 和随团学艺,而皮影戏演员练功苦、演出 条件差、收入少,年轻人不愿学习,后继 乏人,传统剧目、操作表演、唱腔曲牌甚 至面临人亡艺绝的境地。
思考:你怎么看待这种现象?要以什么方式延续这些文化?
呼唤文化创新
在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动文化内容 形式、体制机制、传播手段创新。 人民群众是文化创新的主体,要关注最广大人民群众的根本 利益,理解人民群众对文化生活的基本需求。
人民群众 易错2:文化创作者是文化创造的主体。
错误。文艺工作者只是人民群众的一部分。
人教版高中政治必修三5.1文化创新的源泉和作用 (共22张PPT)
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梁俊和周晓丹是一对因 为做儿童公益结识的恋 人。2013年,新婚一周 后,他们决定来一场特 别的蜜月之旅,到贵州 乌蒙山区支教。他们支 教的地方在石门坎新的地方 之一。
他思索着:我可以教给这里的孩子什 么,才能让他们与裹挟在内心的黑暗 对抗。 他想到了诗歌,中国从古至今都有 “诗教”的传统。石门坎的孩子80% 以上都是苗族,他们有自己的民族 语言,不怎么会说汉语,但这个生 活在大山的民族天生都热爱唱歌, 梁俊本就是一枚超级厉害的吉他老 师,自然走到哪里都吉他不离身.何 不把诗歌唱出来?
(1)实践不断出现新情况、提出新问题需要文化创新。
(2)实践为文化创新提供了更为丰富的资源和条件。
一、不尽的源泉,不竭的动力
1、社会实践是文化创新的源泉 2、社会实践是文化创新的动力
• 二、巨大的作用,深刻的意义 • 必要性、意义: • (1)文化创新是社会实践发展的必然要求,是繁荣文化 的必由之路。 • (2)创新是文化富有生机与活力的重要保证。 • (3)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践 的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的 根本标准。 • (4)文化创新能够促进民族文化的繁荣。 • (5)文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚 力的重要保证。
经典传唱人王俊凯 演唱《明日歌》
• 二、巨大的作用,深刻的意义 • 必要性、意义: • (1)文化创新是社会实践发展的必然要求,是繁荣文化 的必由之路。 • (2)创新是文化富有生机与活力的重要保证。 • (3)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践 的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的 根本标准。 • (4)文化创新能够促进民族文化的繁荣。 • (5)文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚 力的重要保证。
高考政治复习 第2单元第5课第1课时 文化创新的源泉和作用 新人教版必修3
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6
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。
只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生
机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益
丰富。文化创新,是一个民族永葆生命力和富
有凝聚力的重要保证。
(2)如何应对文化创新:
①繁荣文化的必由之路:在时代的高起
点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段
创新,解放和发展文化生产力,是繁荣文化的
答案 B
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12
认为“当代中国文化工作者应当是文
化创造的主体”
(1)发展中国特色社会主义事业,是一
个呼唤文化创新的伟大时代。当代中国文化工
作者应当成为有作为的文化创造者,从人民群
众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,
刻苦钻研,锐意创新,创造出无愧于时代和人
民的文化作品,积极履行自己的重要使命和职
出文化在经济发展中的作用越来越举足轻重。
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9
②人民群众是文化创造的主体:人民
群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉。
由于实践是文化创造的基础,人民群众在实
践中积累的丰富经验,构成了人类精神财富
的原料和半成品,科学家、思想家、艺术家
对此再进行加工、整理,才形成了精神财富。
如果离开了人民群众的实践经验,任何人都
必修3
文化生活
第二单元 文化传承与创新
第五课 文化创新
第一课时 文化创新的源泉的作用
精选版ppt
1
文化创新的源泉和动力
(1)文化发展的实质:就在于文化创新。
文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文
化自身发展的内在动力。
(2)社会实践是文化创新的源泉:人
类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特
高中政治第五课第一框文化创新的源泉和作用课件新人教版必修3
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探究点一 探究点二
互动探究 解惑提高 典例剖析
1.文化创作者不是文化创造的主体 (1)实现文化创新,是当代中国文化创作者的使命和职责,并不等 于文化创作者是文化创造的主体,只有人民群众才是社会实践和文 化创造的主体。文化创作者是广大人民群众的一部分,不能代替人 民群众的主体地位。 (2)文化创作者对人民群众分散、零碎的经验进行概括和总结,或 者直接依据群众提供的比较系统的经验进行整理和加工,从而使文 化得以保存、流传并发扬光大。
探究点一 探究点二
互动探究 解惑提高 典例剖析
例题2新版《辞海》在推出纸质版的同时,也推出适用于各种阅
读终端的电子版和网络版。这一做法体现的《文化生活》道理是
()
①文化创新要着眼于人民群众日益增长的文化需求
②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革 ③文化创新推动
社会实践的发展 ④信息技术推动文化生产和消费方式的变革
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
探究点一 探究点二
互动探究 解惑提高 典例剖析
审题
审设 本题的知识限定是《文化生活》,问题指向是分析新版《辞海》 问 推出电子版和网络版的做法体现的道理
审材 材料主要说明新版《辞海》在推出纸质版的同时,也推出适用 料 于各种阅读终端的电子版和网络版
探究点一 探究点二
互动探究 解惑提高 典例剖析
选项 选项分析
是否 入选
定① 选
新版《辞海》在推出纸质版的同时,也推出适用于 各种阅读终端的电子版和网络版,体现了文化创新 √ 要着眼于人民群众日益增长的文化需求
项 ② 有价值的文化创造源于社会实践,本项说法错误 ×
③ 材料中没有体现文化创新对社会实践的作用
×
高中政治必修三课件5.1文化创新的源泉和作用
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问题
4)社会实践对文化创新的决定作用
A、社会实践是文化创新的源泉
B、社会实践是文化创新的动力和基础
敦煌莫高窟各时期的壁画
*苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫没有 正确认识到“钟声”产生的原因时提出: “士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故 莫能知。”这句话告诉我们( )
• • • • A、实践是认识发展的动力 B、实践是认识的来源 C、正确认识与否只能通过实践来检验 D、一个人要有所知,必须要亲自去实践
m养,锐意创新
5.2005年6月7日,“连线浙江——世界作家看浙 江”湖州线文学采风活动在南浔拉开帷幕。本次 文学采风活动为期11天,共有来自德国、法国、
希腊、日本、马来西亚等16个国家的港澳台地区
的24名作家和媒体专栏作家参加。
作家进行文学采风的依据是
A.社会实践是文化创新的源泉
B.文化创新是社会实践发展的必然要求
B.创新,是文化的生命,是创造文化精品的必由之路。
1)创新的意义
2)文化创新的作用
.
“柳体”
你还能举出文化创新对于繁荣和发展 民族文化的例子吗?
杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》
世界首部杂技芭蕾舞剧在沪首演成功 (2005年3月25日) 世界首部大型杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》正式公演。吴 正丹、魏葆华用“东方芭蕾”的“险”和“美”的极致撼 动了整个上海大剧院,上海城市舞蹈公司和广州军区战士 杂技团孕育的这对“天鹅”在掌声和欢呼声中成功起飞。
比喻读书时,一要注意知识更新,不可 抱残守缺,二要从生活中吸取新的养料,不 断补充自己。
文化继承与文化发展的关系 (1)联系
A.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面 B.
C.在继承的基础上发展,在发展的过程中继承
高中思想政治必修3 文化生活 5.1 文化创新的源泉和作用
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斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》
比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前, 南方仍然实行农奴制度,广大的黑人在庄园中辛苦劳作, 深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中,深深 地被他们的不幸命运所打动,以饱含感情的笔创作出了著 名的小说《汤姆叔叔的小屋》。 小说问世后,深深地感染了美国的民众,要求废除农 奴制,解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高,这为最后的 南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后 来,林肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场 大战争”的话。 文化源于社会实践,又引导、制约社会实践的发展。 结合这则材料,请你说说文化创新的作用? 推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的 根本目的,也是检验文化创新的标准所在。
结合《诗经》的创作过程,思考: 文化创作的 主体是谁?中》的创作过程告诉我们: 人民群众是文化创造的主体。 文化工作者必须 自觉投身于社会实践 虚心向人民群众学习 这是当代中国文化工作者的使命和职责。
呼唤文化创新的时代
(1)一个呼唤文化创新的伟大时代
(2)人民群众是社会实践的主体, 也是文化创造的主体—— 自觉投入社会主义的伟大实践当中 (3)当代中国文化工作者的使命和职责—— 认识、关注、虚心、创造
思考:材料说明了什么?
不尽的源泉,不竭的动力
(1)文化发展的实质——文化创新
文化在交流的过程中传播,在继承的基础 上发展,都包含着文化的创新的意义。
(2)社会实践对文化创新的影响
问渠哪得清如许 为有源头活水来
——朱熹
贴近实际、贴近生活、贴近群众 社会实践
从动态的角度强调不断革新的重要性。
何生 指 影的 导 响? 中 ?她 国 这的 发 说诞 展 明生 的 了对 理 什我 论 么国 是 道发 怎 理展 么 有诞
高中政治必修3精品课件5:5.1 文化创新的源泉和作用
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一、不尽的源泉,不竭的动力
1、社会实践是文化创新的源泉 人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了 社会实践,文化就成为无源之水、无本之木。 2、社会实践是文化创新的动力 实践中的新情况、新问题需要文化创新。 实践的发展为文化创新提供了更为丰富的资源。 ——文化创新是在实践中实现的。
你认为,学校组织这些活动有何意义?并结合他对你的影 响来谈谈文化创新的作用?
二、巨大的作用,深刻的意义
(1)文化创新可以推动社会实践的发展 文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实 践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验 文化创新的根本标准。 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣 文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
探讨:柴静的雾霾调查、低碳经济、低碳生活的 理念是在怎样的背景下创作和提出?
关注低碳经济 低碳经济是一种低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。 它以能源技术、减排技术创新,产业结构和制度创新为核心。 传统经济发展模式使全球气候变暖、资源减少、环境污染严重,人 类的生存环境恶化为解决经济发展中出现的这些新问题,必然要通 过加快技术创新来解决。
充气机器人大白的造型既懵且萌,又是私人护理又可变身钢铁侠保护你。团队
拜访了许多机器人专家,去了解在这个领域有哪些进展,希望能创造一个荧幕
上从未有过而且惹人喜爱的新形象。在卡内基梅隆大学,他们发现生活中科学
家正在研发可以充气膨社胀会的实医践用机是器文人化,创然新后的有了源大泉白的草图。大白的脸借鉴
了霍尔在一次日本考察中发现的日式铃铛。
文化发展的实质在于文化创新。
电影第一个镜头就给出了一个旧京山的大全景,这个结合了旧金山与东京的奇妙 城市,东西方结合的建筑,随处可见的方块字,传统与现代相融合的城市生活, 不但没有文化上的违和感,既让人熟悉又使人惊异。在做这些场景的设计时,霍 尔团队坚持的是皮克斯与拉塞特的深入调研工作方法,设计师们往返旧金山和东 京以及其他日本城市采风,切实感受环境,然后创造出有创意又可、人民群众是社会实践、文化创新的主体 2、文化创造者应自觉投身于群众实践,虚心向人民群众学习
文化创新的源泉和作用 课件-2022-2023学年高中政治人教版必修三文化生活
![文化创新的源泉和作用 课件-2022-2023学年高中政治人教版必修三文化生活](https://img.taocdn.com/s3/m/636555c7bb0d4a7302768e9951e79b89680268eb.png)
什么是实践?
实践---作为人们改造客观世界的活动,是一种 有目的、有意识的社会性活动。
说一说:歌声背后的故事
写《在那遥远的地方》时,王洛宾只有二十六岁,当时在蒙古青海 湖边的一个小地方教音乐。有次电视台摄影队来,想拍摄一辑纪录片, 他们找上了当地一名千户长的小女儿。王洛宾对这位清秀脱俗只有十 九岁的女孩很仰慕,但因语言不通,相处两天,无法沟通,只能把她 写入歌中寄情。
举一举: 你还能举出类似的例子吗?
30年代中期,日寇侵占东北后又把铁蹄伸向华北,国内 的反动腐朽势力却仍沉溺于纸醉金迷中。社会上充斥着 “桃花江”、“毛毛雨”、“妹妹我爱你”一类萎靡丧志 的淫歌艳曲。
共产党员作家田汉找到聂耳,认为如此“唱靡靡之音, 长此下去,人们会成为亡国奴”。二人就此议定,要创作 一首歌,来战胜“桃花江是美人窝”。二人研究了《国际 歌》、《马赛曲》和《船夫曲》,认为很有气势,可以借 鉴。1935年初,田汉改编了电影《风云儿女》,并写了一 首主题歌——《义勇军进行曲》。
结合这则材料,请你说说文化创新的作用?
(1)文化源于社会实践,又引导、制约社会 实践的发展。
(2)推动社会实践的发展,是文化创新的根 本目的,也是检验文化创新的根本标准。
材料:(1)农村包围城市:毛泽东的这一战略思想既是 对我国古代战略原则——避实击虚的继承,更是对马克思 主义革命学说的创造性运用。 (2)一国两制:这是邓小平同志对马克思主义国家学说 的又一创造性运用。 这两大理论创新有什么重大作用?
王洛宾是一位具有强烈爱国精神的音乐艺术家。在中华民 族危难之时,他毅然奔赴抗日前线,几次参加抗日宣传组织, 积极进行抗日救国的宣传工作。他用满腔的爱国热情,先后创 作了《老乡,上战场》、《洗衣歌》、《风凌渡的歌声》、《 奴隶之爱》等大量抗日歌曲,唱遍华北前线,鼓舞了许多的有 志青年投身抗日救亡运动。
矿产
![矿产](https://img.taocdn.com/s3/m/829bb502a4e9856a561252d380eb6294dd88229b.png)
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
人教版 高中政治 必修3 文化生活 5-1 文化创新的源泉和作用
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由于和吉卜力工作室同在小金井,这座江户东京建筑园很早就受到宫崎骏的青睐 和协助,吉卜力工作人员常在这里散步、拍照、写生。
一、不尽的源泉,不竭的动力
受追捧的大众选秀节目莫过于浙江卫视的《 中国好声音》。《中国好声音》到底好在哪里?
背后有这样一组天文数字,全国报名人数达 15万;收视率突破10%,稳居全国同时段所有节 目的第一名;超过2000贴1000万。为什么浙江电视台的娱乐 节目如此火爆,一些自视正统的文艺节目却“有 意栽花花不发”,为什么我们许多耗费巨大人力 、物力、财力的演出、影视作品被观众冷落?
思考探究二:材料主要说明了文化创新有何作用?
文化创新能够促进民族文化的繁荣
二、巨大的作用,深刻的意义 ——文化创新的作用和意义
1、文化创新的必要性
文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化富有生机与活力的重要保证。
2、文化创新的重要性
(1)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创 新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永 葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
解析 本题考查学生对文化创新的源泉的理解。一些新词语的出现和 流行满足了网友表达对一些社会现象的感叹或期望的需要,这体现了 社会实践是文化创新的源泉,D项正确。A、B两项说法明显错误;C 项错误,实践是文化创新的动力。
二、巨大的作用,深刻的意义 ——文化创新的作用和意义
1、文化创新的必要性
文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化富有生机与活力的重要保证。
高中政治必修3优质课件5:5.1 文化创新的源泉和作用
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2、社会实践是文化创新的动力
(1)社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新, 以适应新情况,回答新问题。 (2)社会实践的发展为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了 更加充足的条件。
最近一段时间,《人民的名义》在社交媒体上引起广泛讨论,并被认为是“近年
来尺度最大的反腐剧”。这部反腐剧在故事设定中,将剧中的重大腐败案件同十
八大以来现实中查处的大案、要案以及舆论关注度高的“热案”相互呼应,没有
相关部门的参与和支持,不可能掌握到如此详尽的信息。敢于把自身正是中央将反腐败斗争进行到底的决心,并
再次向全社会发出了“党中央坚定不移反对腐败的决心没有变,坚决遏制腐败现
象蔓延势头的目标没有变”的明确信号。可以说,这部反腐剧彰显了党中央同腐
三、呼唤文化创新的时代
1、繁荣文化的必由之路 增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、传播 手段创新,解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力, 是繁荣文化的必由之路。
《人民的名义》这部电视剧之所以能受到各层次观众的欢迎与好评,正是因为它 紧扣时代脉搏,选择了人们普遍关心的反腐题材。近几年反腐声势浩大,成果也 很丰硕,观众需要反映这方面内容的作品。“文章合为时而著,歌诗合为事而 作”,电视剧也当如此,必须为观众服务,为时代服务。 尺度大胆突破。主要体现在三个“揭露”上,一是对官商勾结、权钱交易等现象 的揭露,二是对强行拆迁、野蛮拆迁等现象的揭露,三是对跑官卖官、拉帮结派 等现象的揭露。 各级纪检部门以人民的名义反腐,作为广大影视工作者,则应以观众的名义创作, 拍出更多、更好的反腐题材影视作品。这不仅是为观众送去更丰富的精神食粮, 也是以文艺创作、文艺宣传的方式,为反腐工作作出特殊贡献。
2、文化创新能够促进民族文化的繁荣 文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
人教版高中政治必修三第5课第1框《文化创新的源泉和作用》ppt课件
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以及独具匠心的情节构思,成为中国歌剧走
出国门的一张“名片”;
由广州杂技团演出的杂技剧《西游记》将杂 技与中国古典文学瑰宝结合起来,突破以往
杂技单纯的技巧展示,赋予其戏剧内容及华
丽的舞台、灯光、服装等元素,让观众目不 暇接,惊叹不已。
三、呼唤文化创新的时代
内容形式
1. 在 时 代传播手段 的高起点上推动文化 ___________ 、 体 制 机 制 、 __________创新,解放和发展文 化生产力,是繁荣文化的必由之
根本标准
________________。 2.文化创新能够促进 __________
思考探究 2 .你能举出哪些文化创新有利于发展和繁 荣民族文化的例子? 【提示】 歌剧《木兰诗篇》在讲述传统故
事的基础上,将歌剧、音乐剧、戏剧和舞蹈
等多种艺术形式融为一体,通过具备中国特 色的服装、舞蹈,中西合璧的音乐与伴唱,
【问题】
(1)文化创新的源泉和动力是什么?
(2)结合材料,谈谈文化创新有什么意义? 【提示】 (1)社会实践是文化创新的源泉,也 是文化创新的动力。 (2)文化创新可以推动社会实践的发展,能够促
进民族文化的繁荣。
自主学习学案
学习目标
【课标内容】
搜集实例,说明社会实践是文化创新和发展 的重要根源。 【知识重点】51“探究问题” 提示:(1)这种说法是不对的。文化创新离不开 文化创作者的灵感和聪明才智,但这不是文化创 新的根本动力。社会实践是文化创新的源泉和动 力,一切文化皆由实践产生。离开了社会实践, 文化创新就成了无源之水、无本之木,文化创作
者就不可能作出有价值的文化创造。
(2)社会实践是文化创新的源泉和动力,也是文 化创新的根本目的,检验文化创新的根本标准。
高中政治人教必修三课件:第五课 第一框 文化创新的源泉和作用
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提示:①社会实践不断发展,不断出现新情况、提出新问题,需要文化创新。②实践的发 展,为新品创作提供了丰富的资源。③新品创作能够促进文艺繁荣、实践发展。
要点二
文化创新的内容和主体
1.文化创新的着力点 (1)进行文化创新,主要应着力于文化内容、文化形式、文化体制机制、文化传播 手段等。 (2)文化内容即反映什么事的问题,文化形式即采用什么方式展现的问题,体制机制 也即计划与市场的关系问题,传播手段即书本、广播、电视、网络等。 2.文化创新的主体 (1)社会实践是文化创新的源泉和动力,人民群众是社会实践的主体。 (2)人民群众也是文化创新的主体。文化创新既要立足人民群众的实践,也要关注 人民群众的根本利益。
解析:A 产品商业性开发应用取得显著成效,体现了科技转化为生产力的重要性, 故①符合题意;“北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善”体现了科技随着 实践的发展也在不断发展,故②符合题意;思想观念的创新在题干中没有体现,③排 除;材料没有体现科技创新与传统技术的关系,故④与题意不符。
合作探究 1 2016 年12月9日至11日,第四届全国相声小品优秀节目展演在京举办。本 次展演节目,集中展示了广大曲艺家和曲艺工作者积极响应并切实开展“深入生活、 扎根人民”主题实践活动所取得的丰硕成果。 文艺工作者为何要不断创作新品?
文化创新 推动社会 实践的发 展
2.文化创新对文化发展的作用 (1)文化发展的实质是文化创新。文化创新是文化自身发展的内在动力,是文化富有 生机和活力的重要保证。 (2)促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的 重要保证。 【深化拓展】 经济、政治决定文化,文化与政治、经济相互影响、相互交融。人们 进行政治、经济等活动的过程属于实践的具体形式,文化创新源于实践,文化创新又 反作用于实践。
高中政治必修三 第五课第一节文化创新的源泉和作用
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课题一文化创新的源泉和作用●教学内容分析【课标要求】本框题教学内容是贯彻新课程标准2.5规定的“汇集实例,说明社会实践是文化创作和发展的重要根源”的要求。
【教材分析】本课题共设三目,第一目:不尽的源泉,不竭的动力,主要讲了三层意思:其一,明确文化发展的实质就在于文化创新;其二,明确社会实践是文化创新的源泉;其三,明确社会实践是文化创新的动力。
第二目:巨大的作用,深刻的意义,主要讲了两层意思:其一,概述文化创新的作用和意义;其二,分别阐述文化创新可以推动社会实践的发展,可以促进民族文化的繁荣。
第三目:呼唤文化创新的时代;主要讲了两层意思:其一,确认发展中国特色社会主义的新时期,是一个呼唤文化创新的伟大时代。
其二,确信当代中国文化工作者的使命和职责。
教材在呈现基本理论的同时,也提供了相关的案例加以论证和说明,在教学中应加以适当的挖掘和利用教学重点:社会实践与文化创新的关系。
教学难点:社会实践是文化创新的源泉和动力。
●学生情况分析学生在理解社会实践是文化创新的源泉和动力以及人民群众的主体地位时会有一定难度,应结合生动典型的案例加以引导;关于文化创新的作用,学生应有一些切身的体验,但一般停留在感性认识的层面,需要在教师引领下加以理论的总结和认识的提升。
●教学目标分析知识目标:理解文化发展的实质在于文化创新,社会实践与文化创新的辩证关系,理解人民群众是社会实践的主体、文化创新的主体。
能力目标:结合现实生活深刻理解社会实践是文化创新的源泉和动力,培养学生透过现象认识事物本质的能力。
情感、态度及价值观目标:感悟文化创新对社会发展与文化繁荣的意义,引导学生树立创新意识,注重创新能力的培养。
●教学策略方法【整体思路】通过[创境激趣] [引思明理] [体验导行]三个环节,激发学生兴趣、引领学生探究思考,在师生互动、生生互动中生成认知,并在体验导行中提升认识、加深认同。
●教学活动过程【创境激趣】课前播放歌曲:《家园》年光似鸟,事事如棋。
高中政治必修三:5.1文化创新的源泉和作用
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可以促进文化的进步 ③文化决定人们的交往方式和思
维方式 ④社会实践是文化创新的动力
A.②③
B.①④
C.③④
D.①②④
[演练2] (2021·沂南一中期中)山东沾化传统戏曲渔
鼓戏,在保持独特渔鼓曲唱法的同时,吸取了现代京剧的
服饰、动作等优点,新编了一些反映时代特色的现代曲目,
得到一致好评,渔鼓戏的改编是对中国传统文化的弘扬和
n〔2〕社会实践是文化创新的动力
第一,从实践开展的要求看:
社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文 化不断创新,以适应新情况,答复新问题。
第二,从社会实践提供的条件看:
社会实践的开展,为文化创新提供了更为丰富的 资源,准备更加充足的条件。
一、不尽的源泉,不竭的动力
1、文化开展的实质--文化创新 2、社会实践对文化创新的决定作用
ü什么是实践?
实践,人们改造客观世界的活动,是 一种有目的、有意识的社会性活动。
✓ 判断: ✓ 1〕动物的活动是不是实践? ✓ 2〕主观意识活动〔思想〕是不是
实践? ✓ 3〕个人的实践活动能不能离开社会
情景二:
✓ 随着生活水平的提高,越来越多的中国人不仅讲究 吃得好、味道美,还讲究其营养价值以及是否吃的 安康,老黄何去何从?
ü以上材料说明文化创新有何作用?
n文化创新能够促进民族文化的繁荣
二、巨大的作用 深刻的意义
1、创新的意义 2、文化创新对社会实践的反作用
〔1〕文化创新可以推动社会实践的开展。 〔2〕文化创新能够促进民族文化的繁荣。
总结: 社会实践和文化创新的关系
源泉、动力 根本目的和检验标准
〔根底〕
推动〔反作用〕
随着环境、人的体质、生活方式、药材性状都与过去发
人教版高中政治必修三5.1文化创新的源泉和作用(共20张PPT)
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中国特色社会主义进入了新时代。 希望大家承担记录新时代、书写 新时代、讴歌新时代的使命,勇 于回答时代课题,从当代中国的 伟大创造中发现创作的主题、捕 捉创新的灵感,深刻反映我们这 个时代的历史巨变,描绘我们这 个时代的精神图谱,为时代画像、 为时代立传、为时代明德。
(二)呼唤文化创新的时代
1.繁荣文化的必由之路 在时代的新起点上激发全民族文化创造活力,推动文化内容、形 式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,不断提 高国家文化软实力。 2.文化创作的主体。 人民群众是社工作者的使命和职责(对文化创造者的要求)
第一框 文化创新的源泉和作用
《小欢喜》自7月31日在东方卫视 和浙江卫视开播后,口碑与收视 在激烈的暑期档中突出重围。在 卫视平台和网络平台上,收视和 点击率表现上佳。口碑上,豆瓣 评分在开分时就达到8分,到收官 之后飙升到8.4分,评分人数9万 余人,四星以上的好评占到84%。 在《小欢喜》播出过程中,相关 的微博热搜话题也多达103次,其 中13次登顶,这样的话题讨论度 在今年的现实主义题材里亦算罕 见。据该剧总制片人徐晓鸥介绍, 《小欢喜》目前已经发行到170个 国家和地区。
在大的生活剧的类型当中,教育视角不是一 个轻巧的切入点,相对于更大众化的情感关 系,它要求创作者在宏观上能够解读国家的 教育政策以及变化,从微观上能够深入洞察 生活。中国社会发展很迅速,教育已经成为 城市家庭最重要和最关心也是最难的一个问 题,它是社会形态、教育成长、代际冲突等 多种矛盾的叠加,需要我们的影视作品有深 入的分析思考,能够关照现实获得共鸣,也 为观众们提供一些解决思路和生活逻辑。”
高中政治必修3精品课件16:5.1 文化创新的源泉和作用
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文化创新的源泉和作用
一、不尽的源泉,不竭的的动力
1.文化发展的实质
文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含 着文化创新的意义。文化发展的实质,就在于文化创新。 文化创新是社会实践发展的必然要求。
2.文化创新的源泉和动力——社会实践 (1)社会实践是文化创新的源泉
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可 甜 可 盐 初 雪 调 味 瓶
故宫口红
从衣食住行到娱乐休闲,故宫灵感引发的文创产品遍布各行各 业。今年年初,掌阅iReader联合故宫出版社推出了限量款阅读 器,设计取材自故宫的宫墙红与龙纹样式,让用户在阅读电子 书的同时也能切身感受到东方艺术的魅力。 提出新文创战略的腾讯则与故宫博物院合作,未来三年通过 “数字化+云化+AI化”等手段助力数字故宫建设,由故宫监制、 腾讯影业出品的剧集《故宫如梦》将以VR场景沉浸和多屏互动 的形式呈现给观众。
人类在改造自然和社会的实践 中,创造出自己特有的文化。 离开了社会实践,文化就成为 无源之水、无本之木,人们就 不能进行有价值的文化创造
什么是实践? 实践,作为人们改造客观 世界的活动,是一种有目 的、有意识的社会性活动。
为什么现在能 够实现故宫文 物与网络相结 合进行故宫文 创设计呢?
(2)社会实践是文化创新的动力
二、巨大的作用,深刻的意义
1.文化创新的意义:创新是文化富有生机与活力的重要保证。 2.文化创新的作用: (1)文化创新可以推动社会实践的发展
①文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。 ②文化创新是适应社会实践的需要,为社会实践服务。 ③社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新 的根本标准。
三、呼唤文化创新的时代
1.文化创新是时代的呼唤
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第五课 文化创新
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(一)不尽的源泉,不竭的动力
1、文化发展的实质是什么?
2、为什么要文化创新?
3、社会实践对文化创新有什么 作用?
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1、文化发展的实质——文化 创新
文化在交流的过程中传播, 在继承的基础上发展,都包含 着文化创新的意义。
冼星海是我国现代革命音乐的先驱。1938年,冼 星海从巴黎音乐学院毕业后,回到祖国便投身于抗 日救亡运动。在抗日救国的斗争中,他创作了《救 国军歌》、《到敌后方去》、《在太行山上》等大 量具有战斗性和感染力的群众歌曲,开创了中国现 代革命音乐的新局面。
思考:材料说明了什么?
社会实践是文化创新的源泉,也 是文化创新的动力。
比喻读书时,一要注意知识更新,不可抱残
守缺,二要从生活中吸取新的养料,不断补
充自己。
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• 《红楼梦》的作者曹雪芹出身于官宦世 家,但又赶上家道中落,过着一贫如洗 的生活……《红楼梦》内容正是以贾、王、
史、薛四大家族为背景,以贾宝玉、
林黛玉的爱情悲 剧为主线,着重 描写贾家荣国府 和宁国府由盛到 衰的全过程。
推动社会实践的发展,促进人
的全面发展,是文化创新的根本 目的,也是检验文化创新的标准 所在。
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2、文化创新的作用 ②促进民族文化的繁荣
• 文化创新,是一个民族永葆生 命力和富有凝聚力的重要保证。
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京剧,清朝光绪年间形成于北京。其前身 为徽剧,通称皮簧戏,同治、光绪两朝,最为 盛行。同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一 批著名演员,他们善于吸取其他地方戏的各种 优点,并在艺术形式方面敢于革新尝试,迅速 促进了皮簧戏的发展,终于形成一个崭新的剧 种——京剧。近百年来,这个剧种遍及全国, 已成为中国影响最大,最具有代表性的一个剧 种。
文化创新的根本 目的和检验标准
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斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》
比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前, 南方仍然实行农奴制度,广大的黑人在庄园中辛苦劳作, 深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中,深深 地被他们的不幸命运所打动,以饱含感情的笔创作出了著 名的小说《汤姆叔叔的小屋》。
2
香港迪斯尼乐园于2005、9、12正式开幕,可爱 的米奇和米妮在睡美人精城选课堡件pp为t 新园开幕造势宣传3 。
迪斯尼制造出吸引不同年龄人群的卡通明
星,并从中创意逐步扩大到产业,用现代工业
化流水线生产的方式,大批量地制作动画片、
出版《米老鼠》杂志、制作唱片等向世界各地
推销。同时,他们还对米老鼠、唐老鸭等卡通
小说问世后,深深地感染了美国的民众,要求废除农 奴制,解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高,这为最后的 南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后 来,林肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场 大战争”的话。
结合这则材料,请你精选说课件说ppt 文化创新的作用2?0
文化创新源于社会实践,又 可以推动社会实践的发展。
• 文学创作总是与一定的社会背景相联系
的,总是对一定时期的社会生活反映。
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3、社会实践对文化创新的决定作用 (2)社会实践是文化创新的动力
①新情况、新问题的出现与解决 要求文化创新;
②社会实践的发展为文化创新提 供丰富的资源和充足的条件。
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现代革命音乐先驱——冼星海
创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家 兴旺发达的不竭动力。
创新,是文化的生命,是创造文化精品的必 由之路。
这苟告日诉新,我日们日要新敢,于又创日新新,勇于创新。不破
不立,没有打破旧的框架,就难有理论和
实践的进步—与—创《礼新践的发展
(复习:文化的反作用)
1
P42
在社会发展过程中,随着生产力的发展, 经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果 能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增 长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极 作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起 阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
要发展,要变
不断创新
文化发展的实质 精选课件ppt
形象进行了知识产权保护,实行特许经营开发。
在迪斯尼专卖商店里,各种玩具、食品、礼品、
文具等,无不因为卡通图案的附加值而创造了
丰厚的利润。迪斯尼主题公园的推出,又把观
众在电影和卡通片里看到的虚拟世界变成了可
游、可玩、可感的现实世界,进一步把文化产
业扩张到旅游业。
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迪斯尼的成功之道是什么?
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随堂练习
苏轼在《石钟山记》一文中就士大夫 没有正确认识到“钟声”产生的原因时提 出:士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下, 故莫能知。这告诉我们:
A、实践是认识发展的动力
B、实践是认识的来源
C、认识正确与否只能通过实践来检验
D、一个人要有所知,必须要亲自实践
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基础知识巩固
忆一忆
二、文化在继承中发展
1、同一过程的两个方面 (1)继承与发展的关系 二者关系:辩证统一
继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
(2)正确态度 ——推陈出新,革故鼎新
2、影响文化发展的重要因素
(1)社会制度的更替 (2)科学技术
(3) 思想运动 (4)教育
3、教育在文化传承中
教育在文化传承精选中课的件p重pt 要作用
材料告诉我们什么?
文化发展的实质,就在于文化创新。
文化创新,是社会实践发展的必然要
求,是文化自身发展的内在动力。
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3、社会实践对文化创新有何作用? ----决定作用
(1)社会实践是文化创新的 源泉
作为人们改造客观世界的活动, 是一种有目的、有意识的社会性活动
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从文化创新和社会实践的角度, 谈谈你对这句诗的理解?
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2、文化创新的必要性 ①社会实践发展的必然要求
②是文化自身发展的内在动力
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西部歌王王洛宾一生中无数次参加 各地巡回演出,并经常深入民间采风, 他所创作的《在那遥远的地方》、《马 车夫》、《达板城的姑娘》、《康定情 歌》等大批的歌曲,既优美、舒展,富 有民族风味,又有许多创新内容,因而 深受群众喜爱。
1.苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口:
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿
满地芦芽短,正是河豚欲上时。”
诗人用拟人手法启示我们 A A.社会实践是文化创新的源泉
B.书本是知识的源泉
C.文化的创新需要想象
D.要积极参加实践活动,不断积累文化知识
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(二)巨大的作用,深刻的意义
1.创新的意义