部编版_人物描写一组_ppt完美版1
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板书设计 摔跤:张嘎 ——机灵
人物描写一组 他像一棵挺脱的树:祥子——结实、工作艰辛
两茎灯草:严监生——小气
读一读
课外阅读长篇小说《骆驼祥子》。
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《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个 年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三 落的人生经历。
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祥子来自农村,是个破产的青年农民,勤劳、 纯朴、善良,保留着农村哺育他、教养他的一切, 却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥 子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。 做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望,甚至是 宗教,凭着勤劳和坚忍,他用三年的时间省吃俭 用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。
从中,你能感受到严监生的心情吗?
严监生的内心又急又气,刚开始还把头摇了两三 摇,后来把眼睛睁得滴溜圆,越发指得紧了,到最后手 都不能动了,还指着。病情越来越严重,已经快没有气 息了,没有力气把眼睛睁开了,油都快烧完了,可是这 些个亲人竟然还不懂他的心思。
课堂小结
作家吴敬梓用辛辣的笔触为我们塑造了这样一个吝啬鬼形 象,有着较强的讽刺意味。其中,最值得一提的就是作者抓 住严监生临死前一个非常经典的动作——两个指头,展开细 致的描写,把吝啬鬼的形象刻画得栩栩如生,让我们过目不 忘。
通过细节描写,写出了祥子身体的结实。
课堂小结
作家老舍通过细节描写,环境描写,外貌描写 等来突出祥子的健硕以及工作的艰辛。
两茎灯草
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不 得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
从这句话中体会到严监生是个吝啬鬼。他都要死了, 这么有钱,还要挑掉一茎灯草,如果不挑掉一根灯草的 话,他就死不瞑目。
大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不 曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二 叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼 睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着 哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。” 他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
好书推荐 被生活捉弄的祥子开始游戏生活, 吃喝嫖赌。 为了喝酒,祥子到处骗钱,堕落为“城市垃圾”。 最后,靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由 一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人 的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落 的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主 义的末路鬼”。
严监生病得快要死了,已经说不出话来了,只能把手伸出 被窝,伸着两根指头。
文中还有描写他病情严重的句子吗?
“到了中秋已后,医家都不下药了。”连医生都 认为他无药可救了。病情非常严重了,我们再读这句话。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总 不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
你能用什么词来形容他的病情?
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁,他已 经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经 像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他 的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽, 多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿 系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最 出色的车夫,傻子似的他自己笑了。
这里描写了祥子的外貌,从“铁扇子的胸”和“直 硬的背”可以看出祥子的强壮,而且这段中还说“ 他 的身量与筋肉都发展到年岁前边去”说明祥子很能吃苦, 因为只有吃苦才能让祥子的身量好还和筋肉发展到年岁 前面去。从侧面写出祥子的吃苦耐劳。
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大, 圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上 没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑 扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候 在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自 己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒,他把脸仿 佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还 能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵 树,上下没有一个地方不挺脱的。
无药可救 奄奄一息 病入膏肓
严监生已经气若游丝,濒临死的边缘了,可他却 “总不 得断气”,从这个“总”字,你体会到什么?
他还有什么大事儿没说出来,还有什么大事儿没 有交代,所以,他不能死去。什么大事儿呢? 就是那 灯里多出来的一茎细微的灯草。
还有什么地方可看出他的吝啬?
“晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。”是啊, 屋子里很昏暗,只点了一盏灯,尽管这样,马上要死的 严监生竟然为了这盏灯里的两根灯草而不得断气,过分 地爱惜财产,这不是吝啬是什么呢?
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2020年春
语文
人教部编版·五年级(下册)
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1
13.人物描写一组
第2课时
学习目标
1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。(重点) 2.熟读课文,明确文章中心,体会作者是通过怎样的描写来突出
主题的,培养学生善于思考的能力 。(难点)
上节课我们学习了文章《摔跤》。我们接着学习余下的两 篇文章。
Βιβλιοθήκη Baidu 他像一棵挺脱的树
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来的岁,他已 经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经 像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
这句话表明祥子年龄小,身体却很结实,俨然一个 大人的样子。
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但刚拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走, 祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼。祥子没有灰 心,他依然倔强地从头开始,更加克己地拉车攒 钱。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又 被侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影。
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当祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸 形的婚姻为代价的。好景不长,因虎妞死于难产,他 不得不卖掉人力车去料理丧事。至此,他的人生理想 彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀,吹 熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击,祥 子开始丧失了对于生活的任何企求和信心,再也无法 鼓起生活的勇气,不再像从前一样以拉车为自豪,他 厌恶拉车,厌恶劳作。