西师版数学六年级上册全册课件

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西师大版六年级数学上册电子课本课件【全册】

西师大版六年级数学上册电子课本课件【全册】
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
分数乘法
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
二圆
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
圆的认识
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
五 图形的变换和确定位置
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
图形的放大或缩小
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
比例尺
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
分数除法
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
四 比和按比例分配
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
比的意义和性质
七 负数的初步认识
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
八 可能性
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
西师大版六年级数学上册电子课 本课件【全册】目录
0002页 0049页 0127页 0204页 0231页 0308页 0349页 0393页 页
一 分数乘法 二圆 圆的周长 三 分数除法 四 比和按比例分配 五 图形的变换和确定位置 比例尺 六 分数混合运算 七 负数的初步认识
一 分数乘法
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
确定物体的位置
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
六 分数混合运算
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
分数混合运算
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
圆的周长
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
圆的面积
西师大版六年级数学上册电子课本 课件【全册】
三 分数除法

六年级上册数学课件-4.2 分摊费用 ︳西师大版(共15张PPT)

六年级上册数学课件-4.2 分摊费用 ︳西师大版(共15张PPT)

数分摊。

每段运费:
90×
1 3
=30(元)
第一段的运费甲、乙、丙三人分摊,每人:30÷3=10(元)
第二段的运费乙、丙两人分摊,每人:30÷2=15(元)
第三段的运费丙一人付30元。
甲:10元
乙:10+15=25(元)
丙:10+15+30=55(元)
巩固新知
甲乙丙三个工程队共同承包一项工 程,总工程款是80万元,甲队做了总 工时的 2 ,乙队做了总工时的 3 ,只 有丙队全5 程参与,三个工程队应5如何 分配工程款?
3
3
只有丙到B地。他们如何分摊运费?



讨论交流:
1.你认为哪种方法比较 合理,说出你的想法.
2.完成题单上的例题
甲 可以按他们所行
乙 路程的比分摊。
甲:

90×
1 1+2+3
乙: 90×
2 1+2+3
丙: 90×
3 1+2+3
=15(元) =30(元) =45(元)
还可以把总路程 甲
分成三段,按段 乙
课堂小结
通过这个课的学习,我 知道了........
达标反馈
王老师,张老师和李老师下班从学校合租一辆车
回家,王老师在全程的
1 4
处下车,张老师在全
程的 3 处下车。李老师最后下车,总共付给司机
4
48元。如果按路程比分摊车费,他们三个人应各
付多少钱?
达标反馈
• 小王、小张、小李三人合租一
分别是租一辆车运同样多的货
物,从A地到B地需要付运费90元。甲在

西师大版六年级上册数学总复习课件

西师大版六年级上册数学总复习课件

总复习
•第1课时
分数乘法的意义和计算法则
1.分数乘整数,就是求几个相同加数的和的简便 运算。
2.分数乘分数,就是求这个数的几分之几是多少 。 3.分数乘法的计算是用分子相乘的积做分子, 用分母相乘的积做分母,能约分的要先约分, 然后再计算。
分数除法的意义和计算法则
1.分数除法的意义和整数除法的意义相同,就 是已知两个因数的积和其中一个因数,求另一 个因数的运算。
2.分数除法的计算,除以一个不等于0的数,等 于乘这个数的倒数。
看图,提出并解决数学问题。
基础练习
基础练习
基础练习
根据下面的信息,提出变式练习
“南水北调”工程分东线、中 线和西线,3条调水线路与长江、 黄河、淮河和海河四大江河相互联 通,到2050年东线的调水总规模为 148亿立方米。

六年级上册数学课件-5.3 确定物体位置 ︳西师大版(共17张PPT)

六年级上册数学课件-5.3 确定物体位置 ︳西师大版(共17张PPT)

D
30°
E
西

`````````````
起点

F点在起点 北偏东45°方向 30km 处。 北偏东45°方向(东北方向)

西北方向
东北方向
45° 45°
`````````````
45° 起点 45°
F 点在起点东北方向30km处。
西南方向
东南方向
在学校北偏西40°方向700m处。 旭海时代广场 在体育馆北偏西75°方向800m处。
距离
西
20km

`````````````
起点

确定物体的位置
两圆之间的实际 距离为10km

A点在起点 西 方 30km 处。 B点在起点 东 方 10km 处。 C点在 起点东北方向40km处 。
C
西
A
````````````` B

起点

北 D 北偏东方向
E
西
`````````````

确定物体的位置
简阳市射洪坝第一小学:倪思
游戏引入
新课教学
两圆之间的实际 距离为10km
西北方向
西
北 东北方向
10km
20km
10km

起点
西南方向

东南方向
Hale Waihona Puke 两圆之间的实际 距离为10km
A、宝藏在起点的北方;
B、宝藏在起参点照照点的点20km处;
北 C、宝藏在起点的北方 20km处;
方向

75° 简阳市体育中心
50° 45°
比例尺
0 100 200 300m

小学数学六年级上册教材解读ppT 西师版

小学数学六年级上册教材解读ppT    西师版

五 图形的变化和确定位置 ....................63 综合与实践 绘制校园平面图................................78
六 分数混合运算 ...................................79 七 负数的初步认识 ............................... 87
单元建议
稍拓展 容斥法
分数除法
1分钟走了?m
1
4 分钟走了?m
3 4
分钟走了900m

900 3 4
=900 3 4
=900 1 4
3
=900( 1 4)
3
= 900 4 =120(0 m3 )
× 55 1 11 5 练习八 34
36
练习九
38
先计算,再观察连线,你发现了什么规律吗?
22
S环= R2 r2
= 3.14×( 62 - 22 )
= 113.04 - 12.56 = 3.14×32 = 100.48(cm2) =100.48(cm2)
单元建议
22
练习五
练习六 25
24 练习六
25
转化的数学思想
r: 4÷2=2(cm)
R: 8÷2=4(cm) S涂: 3.14×( 42 - 22 )÷2
西师版 数学六年级上册
通江六小 王俊蓉 2019年11月18日
一 分数乘法 .................................1 二 圆 ...........................................11
你知道吗 我国古代杰出的数学家-祖冲之 ............................................28 综合与实践 读故事 学数学 ......................29 三 分数除法 ..............................30 四 比和按比例分配 ....................50 你知道吗 巧用借"1"法 .........................61 综合与实践 修晒坝的经费预算..................62

西师版数学六年级上册:第四单元 比和按比例分配 课件(共86张PPT)

西师版数学六年级上册:第四单元 比和按比例分配  课件(共86张PPT)
前、后项同时乘或 除以一个不为0的数
是一个比
2011年全国高考人数情况如下表:
应届高中毕业生人数 高校计划招生人数
(万人)
(万人)
800
680
报考人数 (万人)
930
写出相关联的量的比,并化解。
800:680=20:17 800:930=80:93 680:930=68:93
化简下列各比
6:10= 3:5 12:21= 4:7 0.25:1= 1:4 0.4:0.6= 2:3 0.75:2= 3:8
(3) 0.25 ︰1.25的最简比是( B )
(A)25 ︰ 125 (B)1︰ 5 (C) 5︰ 1
3. 生产一批零件,甲单独做6时完成,乙单独 做8时完成。
(1)甲完成任务的时间与乙完成任务的时间
的最简比是( 3 ) ︰ ( 4 )
(2)甲的工作效率与乙的工作效率的最简比
是( 4 ) ︰ ( 3 )
同时除以15和10的最大公约数
180︰120
= (180÷60) ︰(120÷60)
= 3︰2
同时除以180和120的最大公约数
(2)把下面各比化成最简单的整数比。
同时乘6和9的最小公倍数
1 6

2 9
=(16 ×
18)︰(
2 9
×
18)=3︰4
0.75︰2 =(0.75×100)︰(2×100)
做一做
0.15 : 0.3 =(0.15×100) : (0.3×100)
=15 : 30 =(15÷15) : (30÷15)
=1 : 2
0.75︰2 =(0.75×100)︰(2×100) = 75︰200 = (75÷25)︰(200÷25)

西师版六年级数学课件

西师版六年级数学课件

掌握数学基础知识
学生能够熟练掌握数学的基本 概念、公式和定理,为后续学
习打下坚实基础。
提高解题能力
通过大量的练习和案例分析, 提高学生的解题能力和思维逻
辑性。
培养数学兴趣
通过生动有趣的课件内容和实 践活动,激发学生对数学的兴
趣和热爱。
发展数学思维
引导学生运用数学思维解决实 际问题,培养其创新意识和实
整数加减法
掌握整数加减法的计算方 法,包括同号数相加、异 号数相减等。
小数加减法
掌握小数加减法的计算方 法,包括对齐小数点、计 算结果保留小数位数等。
分数加减法
掌握分数加减法的计算方 法,包括通分、约分、分 子相加减、分母相加减等 。
乘除法
整数乘法
掌握整数乘法的计算方 法,包括乘数与被乘数
相乘、积的符号等。
01
引言
01
引言
课程简介
课程名称
西师版六年级数学课件
适用对象
小学六年级学生
课程特点
注重数学基础知识的巩固和提升,培养学生解决 实际问题的能力。
课程简介
课程名称
西师版六年级数学课件
适用对象
小学六年级学生
课程特点
注重数学基础知识的巩固和提升,培养学生解决 实际问题的能力。
教学目标
01
02
03
04
是因变量。
函数的表示方法
函数的表示方法有多种,如解析法 、表格法、图象法等,不同的表示 方法各有优缺点。
函数的性质
函数具有一些基本性质,如奇偶性 、单调性、周期性等,这些性质在 研究函数的性质和应用中有着重要 的作用。
函数初步概念
函数的定义
函数是数学上的一个概念,表示 两个变量之间的依赖关系,其中 一个变量是自变量,另一个变量

西师版六年级数学上册《全册精品课件(精编691页)》课件

西师版六年级数学上册《全册精品课件(精编691页)》课件

典题精讲
解题思路:
典题精讲
解答:
易错提醒
√ 错误原因:没有理解 约分的含义。
易错提醒错解分析:来自易错提醒×分数乘整数,用分数的分子与整数相乘 的积作分子,分母不变。
学以致用
分数乘整数,用分数的分子与整数 相乘的积作分子,分母不变。
解:
学以致用
分数乘整数时,能约分的要先约分, 然后再乘 。
西师大版
六年级数学上册全册课件 (精编691页)
本 文 档 包 含 课 件 目 录
第1单元 分数乘法
1
分数乘整数
学习目标
1.理解分数乘整数的意义。
2.理解分数乘整数的算理。 3.掌握分数乘整数的计算法则。
复习导入
你会计算分数的加法吗?
1.同分母分数相加,分母不变,分子相加。 2.异分母分数相加,先通分,然后按同分 母分数相加的计算法则进行计算。
你会计算吗?
是把全程看作单位“1”
探索新知
解决问题:
方法一:
解:84÷3×2=56(千米) 答:汽车已经行了56千米。
方法二:
答:汽车已经行了56千米。
情景导入2
找准单位“1”。
解:
学以致用
90
1米=100厘米
解:
学以致用
把这张纸平均分成4份, 取其中的3份。
解:
学以致用
解:
课堂小结
分数乘整数 可以怎样计算?
计算时应注 意什么问题?
1.分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子, 分母不变。 2.计算时要注意约分的过程,结果要化为最简分数。 3.在计算分数乘整数时,先约分化简,再利用法则相乘, 可以使计算简便。
第1单元 分数乘法

六年级上册数学课件-5.1 图形的放大与缩小 ︳西师大版(共23张PPT) 课件

六年级上册数学课件-5.1 图形的放大与缩小 ︳西师大版(共23张PPT) 课件

2
3格×
1 2
=1.5格


试一试:把左边的正方形各边放大到原来的3倍。
提示:先想一想怎样画,再动手,注意使用作图工具。
请你列举生活中的“放大”或
“缩小”的问题?
欣赏生活中的放大或缩小现象。
欣赏生活中的放大或缩小现象。
欣赏生活中的放大或缩小现象。 显微镜下的雪花(放大10000倍)
欣赏生活中的放大或缩小现象。

十一、不相信下辈子,只想善待你今生 。因为 我不知 道,下 一辈子 是否还 能遇见 你,所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。

十二、世上最好的缘,便是有个聊得来 的伴, 永远不 嫌你的 话多, 不厌其 烦且久 处不厌 ,永远 会陪在 身边, 念你冷 暖,且 懂你悲 欢。

十三、你相信吗,未来要和你共度一生 的那个 人,其 实在与 你相同 的时间 里,也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ,拥着 一腔孤 勇,穿 过茫茫 人海, 也要来 与你相 见。
彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
毕业八年的她被迫重返人才市场,但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进, 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说:
真正的安稳是历经世事后的淡薄,你 还没有 见过世 界,就 想隐退 山林, 到头来 只会是 井底之 蛙。”
毕业八年的她被迫重返人才市场,但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进, 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说:环境影响下,公司面临 改革, 需要裁 员,高 学历出 身的她 赫然在 列。环 境影响 下,公 司面临 改革, 需要裁 员,高 学历出 身的她 赫然在 列。

西师版数学六年级上册:第七单元 负数的初步认识 课件(共47张PPT)

西师版数学六年级上册:第七单元 负数的初步认识  课件(共47张PPT)

( 15℃ )
试一试
1. 胜5场记作 ___+_5_场__, 读作 正5场; 输3场记作 -3场 , 读作 负3场。
2. 收入100元记作 +100元,读作 正100元; 支出200元记作 -200元,读作 负200元。
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43m, 吐鲁番盆地大约比海平面低155m。
周五 周四 周一 周六 周三 周二 周日
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
在数轴上,从左到右的 顺序就是数从小到大 的顺序。


-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
所有的负数都在0的(左 )边,也就 是负数都比0( 小 ),而正数都在0的(右 ) 边,即正数都比0( 大 ),所以负数都比 正数( 小 )。
六年级三个班进行智力抢答赛,答对一题得10分, 答错一题扣10分,不答得0分。
1号
2号
3号
+20分
-10分
根据三个班的得分,说一说他们的答题情况。
说说下面正负数表示的意义。
青海省祁连山的 海拔高度是4000m。
太平洋最深处的 海拔高度是-11022m。
我能辩
1. 任何一个负数都比正数小。( √) 2. 一个数不是正数就是负数。( ×) 3. 因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数( ) × 4. 上车5人记作“+5人”,则下车4人记作“-4人”( ) √ 5. 正数都比0大,负数都比0小。( √) 6. 5℃和+5 ℃所表示的气温一样高。( √)
小资料
• 中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在 2000多年前的《九章算术》中,就有正数和负数的记 载。在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为 负。在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为 负。古代的人们为区别正、负数,常用红色算筹表示 正,黑色算筹表示负。而中国认识正、负数,比西方 国家要早几百年!

六年级上册数学课件- 问题解决3 西师大版(共18张PPT)

六年级上册数学课件-   问题解决3   西师大版(共18张PPT)
按原价的 出3 售 5
买喷雾器、水泵、背篓各1个, 250元够吗?
怎样理解“按原价的 出售”35?
先求每件农具按自己原价的 出售是53多少元? 50× 53=30(元) 15× 53=9(元) 320× 53=192(元)
再求3种农具各买一个的售价和是多少元?
30+9+192=231(元)
答:买喷雾器、水泵、背篓各 1 个共要 231 元,250 元够 了。
3 种农具各 1 个,原价一共是多少元?
50+15+320=385(元)
3 种农具各 1 个,售价一共是多少元? 385× 53=231(元)
答:买喷雾器、水泵、背篓各 1 个共要 231 元,250 元够了。
原价:喷雾器50元/个 背篓15元/个 水泵320元/个
按原价的 出3 售 5
买喷雾器、水泵、背篓各1个, 250元够吗?
问题解决 第3课时
口算
2 5
×
1 2=Βιβλιοθήκη 2 3×4 9
=
3 4
×
20=
7 26
×
13
=
3 4
×
1 4
=
16 ×
4 11
×

3 8
=
11 20
=
7 9
=
应该把哪个量看作单位“1”?
(1)故事书的本数占图书总数的 。
1 3
(2)小军的体重是爸爸体重的 。
3 8
(3)冰箱的售价是原价的 。
4
5
(4)甲班的人数是乙班和丙班人数和的 。
36000×
+928000
= 32000+2000
= 34000(㎞² )

六年级数学上册全册ppt课件【西南师范大学出版社】

六年级数学上册全册ppt课件【西南师范大学出版社】

多少个?
4 5
时呢?
(2)5
?个 100个
5 12
=
15 4
5×6 4
=
10 3

2 15
=
2 3
说一说, 你是怎样计算的。
? 新知探究
一车间每时加工零件 100个,3时加工零件
多少个?
4 5
时呢?
(1)3时加工零件多少个? 100×3=300(个) 答:3时加工零件300个。
100 ×3是求100的3倍。
? 新知探究
一车间每时加工零件 100个,3时加工零件
4 结果不是最简分 数的,要约分。
1 4
也可以先约分,再乘。
? 试一试
? 谁是计算小能手?
3 ?2?
7
3 ?4?
5
6 ?7? 14
2?3? 9
1 ?9? 10
3 ? 12 ?
5
4 ? 10 ?
5
3?3? 8
4 ?9?
9
9 ? 10 ? 10
? 智慧屋
第2课时
? 算一算
37×2
=
6 7

六年级数学上册
第1课时
? 说出下面各式的意义
5×4
100×3
每人吃 1 个饼, 4人一共吃多 5
少个饼?
? 自主探究
分母相同, 分子相加减
? 自主探究
我用乘法计算。
? 自主探究
? 试一试
? 议一议
分数乘整数怎 样计算?
? 分数乘整数,用分数的分子与整数 相乘的积作分子,分母不变。
算一算。 3

西师版数学六年级上册:第三单元 分数除法 课件(共123张PPT)

西师版数学六年级上册:第三单元 分数除法  课件(共123张PPT)

5 6
30 (2)37
x
120
议一议(1)(2)两个 问题在数量关系、解决 方法上有什么不同?
课堂活动
1. 议一议,下列各题中是把哪个量看
作单位“1”。
3 (1)梨的筐数是苹果的 7 。
(2)柳树的棵数是杨树的
4 5

3
(3)甲的 5 相当于乙。
5 (4)鸭的只数是鸡的 9 。
课堂活动
2. 王军的体重是多少千克?
1. 学校图书室内有连环画180本,
占图书总数 的
2 9
,图书室内共有图书
多少本?
解:设图书室内共有图书 x 本。
2
9 x=180
2.九寨沟中最大最深的湖泊——长
海,最宽处约4400m,是长的
11 20
,它
的长约是多少米?
解:长海的长约是 x 米。
11 x = 4400
20
5.(1)某农场有黑牛150头,是黄牛
我重36千克。
你的体重是我 的6。
6
7
36÷
=42(千克)
7
答:王军的体重是42千克。
陈欣
王军
课堂活动
3. 议一议下面这段话中分数的意义。
花园里有美人蕉、月季和玫瑰,其中玫瑰
的株数是月季的
3,美人蕉的株数是玫瑰的 7
7 3。
如果有玫瑰42株,你能提出什么数 学问题?
第 三 单元 分数除法
第 6 课时 问 题 解 决(2)
思考题
有一个两位数,个位上的数是十
位上的数的
3 4
。如果十位上的数减
去2,就和个位上的数相等。这个两
位数是多少?
第 三 单元 分数除法

西师版六年级数学上册(全册)课件

西师版六年级数学上册(全册)课件
3 10
非洲 亚洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲
巩固练习
1.
一头蓝鲸长15
m
,其中头部的长约占它的
2 5

这头蓝鲸的头部长多少米?
15×
2 5
3
= 15×
2 5
=
1
6(m)
答:这头蓝鲸的头部长6米。
巩固练习
2. 坐落在陕西骊山脚下的秦始皇陵墓被誉为
“世界奇迹”最新考古勘探资料表明,秦陵地宫
5 7
的发电量
找出单位“1”的量和其它相关信 息
(3)全校学生的
校男生的
2 9

4 7
是男生,一年级男生占全
(想一想:这两个分数的单位“1”的量相同吗?)

4 7

表示把全校学生看作单位“1”,其中的
4 7
是男生。
是一年“级92 ”男表生示。把全校男生看作单位“1”,其中的
2 9
张伯伯把
20hm2
拓展应用
7六. (1)班有学生45人,上学期期末跳远测验

4 5
的同学及格。不及格的同学有多少人?
方法一:
45×
4 5
= 36(人)
45 – 36 = 9(人)
答:不及格的同学有9人。
拓展应用
7六. (1)班有学生45人,上学期期末跳远测验

4 5
的同学及格。不及格的同学有多少人?
方法二:
1–
东西长是260m,南北长是东西长的
8 13
。南北
长多少米?
260×183
20 2=60×
8 13
= 160(m)
1
答:南北长160m。

西师版数学六年级上册:第二单元 圆 课件(共144张PPT)

西师版数学六年级上册:第二单元  圆  课件(共144张PPT)

分成4份
分成4份
分成8份
分成8份
分成16份
分成16份
分成16份
把圆等分的份数越 多,拼出的图形越接 近于平行四边形。
1、观察你拼成的图形,和同桌说一说:
平行四边形的底是圆的( 周长的一半 )
平行四边形的高是圆的( 半径

长 = 圆周长的一半
宽 =半径
平行四边形
议一议 :这个平行四边形与圆之间有什么关系?
平行四边形面积 = 长 × 宽
r
圆的面积 = 周长一半 × 半径
S = C2× r
=
12πr 2
×
r
1
=πr×r
r
C 2
=πr2
S = πr2
量得一张圆桌的周长是3.14m。这张圆 桌的面积是多少平方米?
r=3.14÷3.14÷2=0.5(m)
S=0.5×0.5×3.14=0.785(平方米)求圆的面积,要知
周长是1.57米。
直径是多少米?
1.57÷3.14=0.5(m)
练习
5. 国庆节活动中,要做一批铁环。如果每 个铁环用1.5m长的铁条做成,那么铁环的直 径是多少米?(得数保留一位小数)
1.5÷3.14≈0.5(m)
答:铁环的直径是0.5m。
练习
6. 杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮直径 是0.6m。走过47.1m的钢丝,车轮要转动多 少周?
智慧岛
小丽量得一个古代建筑中的大圆柱的 周长是4.52m。这个圆柱的直径是多少米? (得数保留一位小数) 4.52÷3.14=1.4(米)
智慧岛Βιβλιοθήκη 8米小明的妈妈在自家的墙根下建了 一个花坛(如图)。你能计算出花坛 的周长吗?
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西师版六年级上册 数学
全册优质课件
分数乘法
复习: 2 2 2 2 9999
例1:张大伯在一块地里种了西红 柿、黄瓜和辣椒三种蔬菜,每种蔬 菜占地 2 公顷,三种蔬菜一共占地
15
多少公顷?
分数和整数相乘,用分数 的分子和整数相乘的积作 分子,分母不变
分数乘法(二)
复习:计算下面各题
教学目标 1. 在观察比较中理解倒数的意义。
2.掌握求倒数的方法。
3.理解分数除法的意义。并能进行 计算。
2 与 5 互为倒数;
52
4 与 3 互为倒数。 34
1的倒数是 1。
0没有倒数。
填一填:
a
5 8
7 4
6
2 3
1
a的倒数
8 5
4 7
1 6
3 2
1
卫生大扫除中,学校把操场的 4 平 均分给六年级的 两 个班打扫,5每个 班应该打扫这个操场的几分之几? 如果平均分给3个班级呢?
?千克
补充练习
在○里填上“>”、“<”或“=”。
9 10
×89
○190
6 7
×23
○67
9 8
×43
○43
2 2、一个正方形的边长是7 分米,它的周长是( )
分米,面积是( )平方分米。

0
1
2
3
4
绳测
滚测
继续
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
复习:计算下面各题
5 4 8 10 1 6
7
5
30
分数和分数相乘,表示求一个数 的几分之几是多少。
1 例3:一台拖拉机每小时耕地 2
1
公顷, 3 小时耕地多少公顷?
2 小时耕地多少公顷? 3
例3:一台拖拉
1 公顷
2
机每小时耕地 1
公顷,1
2
小时
1 公顷的1
2
3
1 公顷
3
2
耕地多少顷?2
=
4 15
4 5
÷
3=
4 5
×
1 3
=
4 15
分数除以整数(0除外), 等于分数乘这个整数的倒数。
9 ÷3 10
83÷2
19 0 ÷
3=
19 0 ×
1 3
=
3 10
3 8
÷
2=
3 8
×
1 2
=
3 16
(1)因为0.25×4=1,所以0.25和4互为倒数。
(2) 1除以一个整数(0除外),商就是这个整数
4、钟面分针长10厘米,它旋 转一周针尖走过多少厘米?
3、钟面直径40厘米,钟面的 周长是多少厘米?
2、花瓶最大处的半径是15厘米, 求这一周的长度是多少厘米?
1、一张圆桌面的直径是 0.95米,求它的周长是多少 米? (得数保留两位小数)
机动
旗 台
喷水池
喷水池的直径是10米,要在喷水池周围围上 不锈钢栏杆2圈,求两圈不锈钢总长多少米?
3 2 5 1
7
8
1 5 10
例2 一个修路队每小时修路200 米。
(1)
1 2
小时修路多少米?
(2) 3 小时修路多少米?
4
分数和整数相乘,还可以表示求 一个数的几分之几是多少。
例2 一个修路队每小时修路200米。 (1) 1 小时修路多少米?
2
(2) 3 小时修路多少米? 想一想4:如果用千米作单位,200
4
5
7
)=9 ×(1 9
)=1
3×( )=4×( )=A×( )
(A≠0)
比和按比例分配
请大家将我们教室占地的平面图画在白纸上。
•长8米、宽6米
我们每天下午1:15准时 上课。
的倒数。
(3)
5 6
÷2=
5 6
×
1 2
(4)65 ×2=
5 6
x
1 2
x×8= 4 5
x×8= 4
x = 545÷8
x=
4 5
×
1 8
x=
1 10
10×x= 8 9
10×x= 8
9
x=
8 9
÷ 10
x= x=
8× 94
45
1 10
运用今天所学的知识填空:
1
1
3×(3 )=6×(6
3 2 4 1
3.14×10×2 =31.4×2 =62.8 (米) 答:两圈不锈钢总长62.8米。
思考题:
⑴汽车车轮的外直径1米,每分钟旋转100周,车站 到学校要行8分钟,车站到学校距离多少米? ⑵如图所示求A、B两条小路的长度(单位:米)
A
50 B
⑶如图所示,求跑道内圈一圈长多少米?(单位: 米)
68.8 20
d=2厘米
r=2厘米
3.14×2 =6.28 (厘米)
2×3.14×2 =6.28×2 =12.56 (厘米)
1 2 3 4 5 67
一张圆桌面的直径是0.95米, 求它的周长是多少米?
(得数保留两位小数)
1 2 34567
花瓶瓶底的直径是20厘米,求花 瓶瓶底的周长是多少厘米?
1 2 34567
1
米是 5
千米,算式 1 1 、1 3
52 54
各表示什么意思?
分数和分数相乘,表示求一 个数的几分之几是多少。
补充练习
3 ①一瓶果汁重5 千克,20 瓶果汁重多少千克?
4 ②一只水箱可以容水 500 千克,5 箱水重多少千克?
9 ③一个平行四边形的底是 6 米,高是底的8 倍,高是多 少? ④小明看一本 120 页的故事书,每天看110 ,已经看了 3 天,还有几分之几没有看?
(1) 平均分给两个班,每个班是
4 5
÷
2=
4 ÷2 5
=
2 5
想一想应怎样计算呢?
如果平均分给3个班级呢?
(1) 平均分给3个班,每个班是:
4 5
÷
3=
4 ÷3 5
4不能被3整除 想一想应怎么办呢?
(1) 把操场的 平均分给3个班,每个班是:
1班 2班 3班
4 5
÷
3=
1152÷
3=
12÷3 15
3
小时耕地多少
1 公顷的2
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
1 公顷 2
公顷?
分数和分数相乘,用分子相乘的 积作分子,分母相乘的积作分母。
45 56 5 4 8 15 4 1 7 12
11 26 13 33 7 18 12 21 9 10 40 27
5 17 34 20 48 7
56
看图列式计算
1 4 千克
花瓶最大处的半径是15厘米,求 这一周的长度是多少厘米?
1 2 34567
花瓶瓶口的直径是16厘米,求花 瓶瓶口的周长是多少厘米?
1 2 34567
钟面直径40厘米,钟面 的周长是多少厘米?
1 2 34567
钟面分针长10厘米,它旋转 一周针尖走过多少厘米?
1 2 34567
1
2
3
4
0
1
2
3
4
0
1
2
3
4
绳测
滚测
继续
圆的周长
直径
圆的周长和 直径的比值
祖冲之
早在1500多年 前,我国古代的数 学家祖冲之就精密 地计算出圆周率的 值在3.14159263.1415927之间。 这是当时计算出的 最精确的圆周率的 值,比国外科学家 的发现要早1000多 年。
求出下列各圆的周长
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