正确使用成语专题

2、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况 已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。
如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为 谨慎，存有戒心。使用错误。
3、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十 雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命 财产造成了巨大的损失。
五风十雨：形容“风调雨顺”。句中错解其义， 造成错误。
（3）成语中的语境是经过命题者强化了的 语境，是命题者根据所考的成语的一些 特殊点设计的，所以要详审语境，注意 到其整体性和联系性。要能从句子中找 到语境（命题者）的暗示点，找到解题 的突破口。
特点
成语是汉民族长期习用的定 型化的短语，数量繁多，历史悠 久，运用广泛，具有语言凝练、 音韵和谐的特点，在口头及书面 表达中使用成语，能大大增强语 言的表现力和感染力。
多有一定的典故，加之有些熟语中的语 素含有生僻义，这就造成了熟语理解上 的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨 析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成 望文生义的错误。
1、古人写文章都是文不加点。今天的人读 起来很吃力。
文不加点：指文章一气写成，无须修改。形容 思维敏捷，写作技巧纯熟。作者显然是望文生 义，以为“点”就是指标点符号， “点”在这 里表示涂改。使用错误。
形容文章或发言简短而有力。使用正确。
例2：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头 头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
左右逢源：①比喻做事得心应手，顺利无阻；
②处事圆滑（贬）。使用错误。
例3、关于金字塔和狮身人面像的种种天 真的、想入非非的神话和传说，说明古 埃及人有着极为丰富的想象力。
想入非非：①形容胡思乱想；②思想进入 虚幻境界，完全脱离实际。使用正确。
在下面表情的词后面填上一
个与眉毛有关的四字格成语：
例：蔑视——横眉冷对 舒畅—— 扬眉吐气 喜悦—— 喜上眉梢 忧愁—— 愁眉苦脸 兴奋—— 眉飞色舞 愉快—— 眉开眼笑
二、识别两可,防止片面理解
例1、老张今年65 岁，短小精悍，思维敏捷，干 起活来一点也不比年轻人差。
短小精悍：①形容人个儿矮小却精明强悍；②
பைடு நூலகம்、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步 在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用 错误。
5、三城同创是当前首当其冲的大事，是 一切工作的重中之重。
首当其冲：指最先受到攻击或首先蒙受灾难， 使用错误。
6、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很 多，但一直言人人殊，始终没有一个定 论。
①并列式：披坚执锐 防微杜渐
②承接式：先斩后奏 见异思迁
③目的式：削足适履 越俎代庖
④因果式：水滴石穿 水落石出 ⑤主谓式：杞人忧天 夜郎自大
⑥动宾式：不见经传 拒人千里 ⑦动补式：退避三舍 无动于衷
⑧连动式：画蛇添足 刻舟求剑 ⑨兼语式：请君入瓮 引狼入室
⑩偏正式：衣冠禽兽 扶摇直上
• 1、望文生义 • 2、理解片面 • 3、用错对象 • 4、颠倒谦敬 • 5、误用褒贬 • 6、近义混淆 • 7、搭配不当 • 8、轻重不分 • 9、语义重复 • 10、前后矛盾
粉墨登场：①演员化妆后登台演戏； ②比喻坏人打扮登上政治舞台。使用正确。
例7：汉奸李某，抗战开始不久就向日寇 暗送秋波，后来干脆卖身投降，公开作 了日寇的走狗。
暗送秋波：①暗中眉目传情；②献媚取宠， 暗中勾结。使用正确。
例8：想不到祖父变化这么大，满头白发， 老气横秋，连走路都很困难了。
老气横秋：①形容老练而自负；②形容人没有朝 气（青年人）或摆老资格。使用错误。
成语专题复习
考纲要求
• (2)表达应用 E • ②正确使用词语（包括熟语） • 在具体语境中的意义，并正确使用。
考纲解读
（1）成语的使用其实就是成语的各个方 面和句子的各个方面是否协调的问题。 这种协调就是成语的意思、范围、程度、 色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。 （2）成语的正确使用有两个前提：一、 准确而全面地掌握成语。二、准确而全 面地分析语境。
言人人殊：说的话个个不同。指对同一事物 各 人有各人的见解。使用正确。
7、时间真如行云流水，申奥成功的情景仿 佛就在昨天。
行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、唱歌 等）。使用错误。
识记：
一衣带水 比喻仅隔一水，极其邻近 尾大不掉 比喻机构庞大，指挥不灵
五风十雨 形容风调雨顺
久假不归 长期借去不还
待价而沽 等待好价出售，也比喻怀才待用 明日黄花 比喻过时的事物 如坐春风 比喻受到教育和感化 翻云覆雨 比喻反复无常或善于耍手段 不速之客 没有邀请而突然来到的客人 危言危行 正直的言论、正直的行动 细大不捐 不管是大的还是小的东西都不丢掉
趣味穿插
请根据人名（姓氏除外）写成语。
例：周树人（十年树木，百年树人） 练习： 高攀龙（攀龙附凤）王人美（成人之美 ） 龚自珍（敝帚自珍）陈残云（风卷残云） 陶成章（ 出口成章）杜鹏程（鹏程万里） 王任重（任重道远）马致远（宁静致远 ）
复习策略
一、吃透词义,防止望文生义 熟语的意义是约定俗成的，而且大
此类成语还有：见附件
成语 请在有“然”字的成语中填上合适的字。
拾趣
（ 怡 ）然自得（ 依）然如故 （ 恍）然大悟 （ 茫 ）然若失（ 浑）然天成（ 豁）然开朗 （ 安 ）然无恙（ 焕）然一新（ 庞）然大物 （ 蔚 ）然成风（ 泰）然处之（黯 ）然失色 （ 索 ）然无味（ 荡）然无存（ 哑）然失笑 （嫣 ）然一笑（油 ）然而生 （ 跃）然纸上 （ 肃 ）然起敬（ 孑）然一身 （ 蔼 ）然可亲
例4：高士其是一位可敬的儿童文学作家， 他的作品大都写得平易近人。
平易近人：①态度和蔼可亲，容易接近； ②文 章容易被人接受。使用正确。
例5：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指 手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
指手画脚：①形容说话时兼用手势示意； ②形容轻率地指点、批评。使用错误。
例6：为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前 辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。
成语 拾趣
（ 井）然有序 （ 迥）然不同 （ 慨）然允诺 （ 溘 ）然长逝（ 昭）然若揭（ 怦）然心动
（ 漠 ）然置之（了 ）然于胸（ 惘）然若失 （ 巍 ）然屹立（轩 ）然大波（ 忿）然作色 （ 喟 ）然长叹（ 涣）然冰释（ 黯）然神伤 （ 斐 ）然成章（ 戛）然而止（ 截）然不同 （ 岿 ）然不动（ 怫）然不悦（ 霍）然而愈