教科版九年级物理上册比热容

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Q吸=c水m水 (t - t0) =4.2 ×103 J/(kg ·℃) ×5kg ×(100 ℃ -20 ℃) =1.68 ×106J 答:水吸收的热量为1.68 ×106J
练习
把一瓶600g的矿泉水从20 ℃ 加热到70 ℃,吸收的热量是 多少?
轻松练习
1.关于比热容说法中正确的是( D) A.物体的比热容跟物体吸收和放出的 热量有关, B.物体的比热容与物体的温度有关, C.物体的比热容与跟物体的质量有关, D.物体的比热容是物体的一种属性, 与温度.质量都没有关系
物质吸收(或放出)热量的 多少,除了与物质的质量和 温度变化有关外,还可能与 什么有关?
一、设疑自探
凉 烫
中午

傍晚
暖和
苏科版物理教材
为什么海水和沙子在同一时刻的 温度不一样?
控 制 变 量 法
物质吸收(或放出)热量的 多少,除了与物质的质量和 温度变化有关外,还可能与 什么有关? 可能与物质的 种类有关。
分析与结论
质量相等的铁砂和水升高相同温度时,铁砂比 短 (长/短),升高相同温度 水需要的时间_____ 少 (多/少),这说 时铁砂比水吸收的热量____ 明:质量相等的不同物质,在升高相同温度时, 不同 吸收的热量____ (相同/不同).
比热容—表示物体吸热本领Байду номын сангаас物理量
定义:
如果质量为m的某种物质从外界吸 Q 收热量Q,温度升高了Δt,则 ——— mΔt 即是这种物的比热容,用符号c表示。
快乐提高
2.将质量相同的铜、铁、铝块放在沸水中很 长一段时间后取出,迅速放在0℃的冰块上 (冰块足够大),则能够使冰块熔化最多的 是(C铝>C铁>C铜) ( B ) A.铜块 B.铝块 C.铁块 D.一样多
水稻是喜温作物,在每年三四月份育 秧时,为了防止霜冻,傍晚常常在秧田里 灌一些水过夜,第二天太阳升起后,再把 秧田里的水放掉,你能解释原因吗? 傍晚灌水,因水的比热容大,放热降 温慢,防止秧苗受冻;白天放水,因稻田 比热容小,吸热升温快,利于秧苗生长.
实验探究:比较不同物质的吸热能力
进行实验
分别将质量相同的铁砂和水装入易拉罐, 放在石棉网上用酒精灯加热并搅拌,观察 升温10℃、20℃所需要的时间. 测量器材: 温度计、秒表 测量两组数据
收集证据
物理量 升高10℃ 升高20℃ 质量/kg 物质 需要时间/s 需要时间/s 铁砂 89 0.03 64 0.03 96 163 水
三、比热容
LOGO
请回答:
(1)烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多
吗? 同种物质升高相同的温度,质量越大的物体 吸收的热量越多。 (2)把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多 吗?
质量相同的同种物质温度升高越高,吸收的热量越多。
同种物质,吸收或放出的热量多少,与物体 的质量大小和温度变化的多少有关。
比热容—表示物体吸热本领的物理量
C= ——— mΔt
对于两个不同的物体:
Q
Q单位:J m的单位:kg Δt单位: ℃ C的单位:J/(kg·℃)
1.当m、Δt相同时,c越大,Q就越大。 2.当m、Q相同时,c越大, Δt就越小
比热容
看课本第15页:一些物质的比热容 [J/(kg ·℃)]
1.水的比热容的物理意义:
⑴水的比热容大; ⑵水蒸发吸热.
热量的计算
Q=cm△t
设比热容为c、质量m、初温t0、末温t、 热传递过程中,物体温度升高时,所吸收 的热量为: Q吸=cm (t - t0) 热传递过程中,物体温度降低时,所放出 的热量为: Q放=cm (t0 - t)
例:室温为20℃时,用质量为500g的铝壶装 有5kg水,把水烧开,水吸收多少热量? 解:水吸收的热量
1kg的水,温度升高(或降低)1 ℃所吸收 (或放出)的热量是4.2 ×103J.
2.分析表格,找出规律:
(1)同种物质在同一状态下比热容相同 (2)不同物质的比热容一般不同
(3)比热容是物质的一种特性,与物质的形状、 质量、温度等无关。
想一想
三峡水电站建成后,三峡库区的气候受 到一定影响,夏天气温比原来下降2℃左右, 为什么?
相关文档
最新文档