九年级政治上册第一单元教案

思想品德：第一单元教案、背景、测试（湘九）

第二版 同步课堂

一、目标导学

[课标解读]

本单元主要是让学生了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面

临的挑战，树立国际意识。增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。具体本单元分为

三个层次：一是当今世界的发展趋势------明确课程标准是要求学生了解当今世界的发展趋

势，“知道”我国的世界格局中的地位、作用和面临的机遇和挑战。

二是我国在世界格局中的地位、作用和面临的挑战------着重从世界与中国的关系来处

理相关内容，注重从学生的视觉与学生展开对话。

三是中学生要树立忧患意识，树立全球观念、维护世界和平------注重引导学生知道我

国面临的挑战，增强忧患意识，注重培养学生平等、开放、参与的国际意识。

[重点解析]

本单元重点一是当今世界的发展趋势：战后世界格局的变化—世界各国经济发展,期盼

和平的呼声高涨,维护和平力量的壮大，和平与发展成为当今世界的主题；并知道威胁世界

和平的主要因素。二是我国在世界格局中的地位，作用和面临的挑战：中国与世界的水乳联

系，世界不能缺少中国，中国也需要积极走向世界。

学习本课重点是要联系世界国际政治、经济一系列重大热点事件，通过自主的体验活动

逐渐领会。

[难点突破]

树立忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。面向世界的眼光的涵义：是指平等、

开放、以及参与的全球观念，就是要站在世界的高度和尊重世界各国的前提下来认识和解决

现实中的问题。包括以下三方面内容：（1）尊重世界各国，同各国人民平等交往；（2）关注

世界、关注世界和平与发展、关注世界全人类；（3）奉献出我们力所能及的爱心，让世界充

满爱。难点的学习也可联系典型性案例，通过学生的情境体验来提升精神境界。

[例题精析]

在联合国成立60周年首脑会议上，国际社会普遍认为反恐是世界各国面临的共同任

务，呼吁各国加强国际合作以应对恐怖主义威胁的挑战。在这次会议上，胡锦涛说，中国

将进一步扩大对重债权国和最不发达国家的援助规模。还提出了消灭贫困是根绝恐怖主义

一个重要途径的观点，为反恐提供了新思路。

阅读材料回答问题：

(1)上述材料反映当今时代的主题是什么?

(2)请你概括中国在国际事务中的形象。并为中国以后如何更好地走向世界出谋划策。【精析】本题是一题以热点时政为材料的分析解答题。命题意图是要学生了解当代世界主题，知道中国在国际事务中的地位与作用这两个本课重点。分析材料，可得出结论：和平与发展是世界各国的共同追求，而恐怖主义是威胁和平的重要因素；和平与发展紧密相连，经济发展有利于和平。对此，中国采取了积极的措施，在国际上发挥了良好作用。这样再仔细审清两个问题，第一问就较容易。而第二问只要结合课本，就可知道中国作为世界最大的发展中国家；在维护和平、促进世界经济发展方面，积极承担了应有的责任和义务，是个负责任的大国。建议只要是有利于提升中国国际地位和有利于世界和平与发展的即可。如一中国影响世界最好方式是改革和发展自己等。

【答案】(1)和平与发展（2分）(2) 中国作为世界最大的发展中国家；在维护和平、促进世界经济发展方面，积极承担了应有的责任和义务，是个负责任的大国。（3分）建议如一中国影响世界最好方式是改革和发展自己，二是参与国际经济合作与竞争，三是积极倡导对话合作等方式解决世界共同面临的问题。(符合题意，言之有理酌情给分，写出一条给2分，写出二条给满分)

二、情景课堂

[情景材料]

励志中学九年级一班的同学在学校每天十分钟的电视新闻中，看到了胡锦涛主席2007年在俄罗斯参加“中国年”的有关新闻报道。了解到2006年中国“俄罗斯年”开幕式在北京人民大会堂举行，国家主席胡锦涛和俄罗斯总统普京出席开幕式，把中俄战略协作伙伴关系推向更高水平，而今年的“中国年”更巩固了这一关系。他们就此展开了热烈的讨论。现邀请你参加他们的讨论。你能回答下面他们提出的问题吗？

[问题设计]

①、中俄互办国家年体现了当今时代的什么主题？

②、中俄互办国家年有什么现实意义？

③、有的同学认为，中俄互办国家年充分说明和平、发展合作已经成为中俄关系的主旋律，而且已经成为世界各国、各团体的普遍共识，世界的和平与发展不再受威胁。你同意这种观点吗？

[参考答案]

①、和平与发展②、现实意义书上并没出现相应知识点，但学生只要仔细审题就可以得出结论：如有利于促进两国关系友好发展，有利于亚东太地区的和平与稳定；有利于两国文化的发展和世界文化的多样性；有利于推动两国经济合作与发展等言之有理均可。③、不同意。和平、发展合作已经成为中俄关系的主旋律。但世界上部分国家无视人民的要求和呼声，霸权主义、恐怖主义仍威胁着世界和平，贸易中的不等价交换使世界贫富差距扩大等。

三、同步考题

1、（2006·浙江绍兴卷）

2005年9月，胡锦涛主席在纪念联合国成立60周年首脑会议上，提出了建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的主张。这一主张体现的当今世界主题是（）

A.和平与发展

B.和平与战争

C.合作与发展D．地球与环境

【考题特点】本题要求学生从分析材料中得出追求和平与发展是包括中国在内的各国的共同目标，是当今世界的主题。实际上只看当今世界的主题，就可从我们所学的基础知识中得出结论，故而属容易题。

【参考答案】 A

2、（2006·浙江丽水卷）

在联合国成立60周年首脑首脑会议上，胡锦涛主席提出“努力建设持久和平，共同繁荣的和谐世界”的主张，受到国际社会的普遍欢迎。下列事件符合这一主张的是（）

①2005年11月9日，约旦首都发生恐怖袭击事件②世界各地举行反法西斯战争胜利60周年纪念活动③2006年4月14日至15日两岸经贸论坛在北京举行④2006年4月1日，“中国—太平洋岛国经济发展合作论坛”会议在斐济召开

A．①②③B．①②④C.①③④D．②③④

【考题特点】本题是一道知识理解应用的选择题，解答本题关键是要能正确解读出主干题意是和平与发展。然后再看题肢是否反映主干。明显其中的①是反映当今世界不太平，与主题背离；②反映和平；③④反映发展，故选②③④

【参考答案】D

四、每题一法

张强因上网而无心学习，成绩下降，精神不振，他母亲说网络是个大毒物，不可触摸。李华因在网上与其它老师、同学交流学习，对学习更感兴趣，他父亲说网络比老师还管用。（1）请谈谈你对网络的认识？

（2）结合所学知识，向你的同龄人发一封关于文明上网的倡议书。

亲爱的同学们：

为了避免网络给我们带来的负面影响，使我们广大的初中养成良好的上网习惯，自觉遵守网络道德规范，根据团中央、教育部发布的《全国青少年网络文明公约》的要求，特提出如下倡议：（青少年该怎么做？或青少年如何养成良好的上网习惯？）

①要充分利用网络优势，。

②做到文明上网，不。

③有节制上网，。

④要增强自我保护意识，。

【考题特点】倡议书、设计主题班会、人生AB剧选择等方式可以让我们的考试变得轻松活泼，有利于学生的临场发挥，符合学生个性心理特点，越来越为命题者所青睐。本题采用倡议书的方式考查学生在面对网络时的正确做法，理论与实际相结合。

【参考答案】（1）网吧存在有利有弊。利：中学生掌握信息技术，利用网络快速获取信息，提高自身素质是现代社会的要求，但我们也要清醒地认识到网络可能给我们带来的负面影响。我们中学生要增强自我保护意识，依法自律，文明上网。（2）①要充分利用网络优势，帮助学习，提高自身素质。②做到文明上网，不浏览不良信息，不光顾不健康的网站、网页。③有节制上网，科学安排作息时间，不沉湎电脑游戏、网上聊天之中。④要增强自我保护意识，自觉接受父母、老师的监督，不随意约会网友。（言之有理即可）

五、课课反馈

1、如今，网络已经融入到我们生活的每一个角落，网络为我们的交往提供的新空间有（）

①网络交往为我们提供了平等交往，广泛联络、自由活动的平台②网络交往突破了专业限制

③网络交往可以自由选择交往对象④网络交往丰富了我们的人生经验

A、①③④

B、①②③④

C、①②④

D、②③④

2、经济全球化的表现是多方面的，其中最主要的是（）

①生产全球化②贸易全球化③消费全球化④分配全球化

Ａ、①②④Ｂ、②③④Ｃ、①②③Ｄ、①③④

3、从总量上看，中国国内生产总值还不到世界的4%，对世界经济增长的贡献率却达到了10%以上；对外贸易不到世界的6%，对世界贸易增长的贡献却达到了12%左右。三年来，中国进口了大约1.2万亿美元商品，为其他国家创造了更多的生产和就业机会。这说明（）A、中国经济对世界经济影响巨大，世界不能缺少中国B、中国成为世界经济强国

C、中国成为世界上重要的发达国家

D、中国对世界经济的贡献最大