美国国别史专题复习
国别史专题之一美国史专题附练习
国别史专题之一美国史专题体会:无考不“美”,无“美”不考知识归纳1、美国的建立:第一块北美殖民地、资本主义经济发展、美利坚民族初步形成、启蒙思想传播、英国殖民压迫、导火线、第一届大会会议(斗争走向联合)、独立战争爆发标志、第二届大陆会议、《独立宣言》(起草人、评价)、萨拉托加大捷、战争结束、承认独立、1787年宪法(内容为规定联邦政府大权、三权分立设权;评价为选举产生民主性、权利不平局限性)、美国建立的历史意义(双重性质、国内、国际)。
2、工业革命的扩展:扩展迅速的原因(资源市场、国际环境、外国移民),主要发明(汽船、轮船、拖拉机、轧棉机、缝纫机),利于机器普及的措施(推广机器零部件的标准化生产)。
3、美国内战:领土扩张,西进运动(实质、辩证评价),南北两种经济形式(实质、矛盾焦点),林肯当选总统与南部联盟挑起内战,初期北方失利原因,北方扭转战局的措施(一宣言、一法令、一措施),葛底斯堡战役,内战结束与林肯被刺,美国内战的意义(性质、进步、局限)。
4、第二次工业革命:主要发明(电灯、电车、电影放映机、四轮汽车、飞机)和“托拉斯”垄断组织的产生。
5、向帝国主义过渡:美国工业发展迅速的原因(幅员辽阔资源丰,原料丰富市场大,欧亚移民劳与技,政治稳定外资涌),成就(工业产量居第一位,重工为主工业国),帝国主义特征。
6、凡—华体系:美国在一战第三阶段参战;美国在巴黎和会上的意图,美国建议建立国联但又未参加国联的原因,华盛顿会议(会议背景、体系构成、体系的概念、体系的隐含矛盾)。
7、大危机与罗斯福新政:大危机的原因(基本矛盾、市场虚荣、股票投机),危机特征(范围、时间、破坏性),危机影响(加深各国社会危机,加剧世界局势紧张),罗斯福新政的背景(危机严重人民不满,“新政”为号赢得支持)、特点(政府全面加强对经济的干预)、内容(金、工、农、福的具体措施)、实质(维护资本主义制度前提下作出的政策调整)和影响(减轻危机促生产,缓和矛盾巩固统,开创干预新模式)。
美国史专题
大国崛起:美国史专题复习一、美国独立战争(1775—1783年)①原因:英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展②革命中文件:1776年7月4日,《独立宣言》的发表内容:痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
影响:标志着美国诞生。
③领导人物:华盛顿:A.领导美国独立战争,实现了国家独立;B.当选为美国第一任总统;C.主持制定1787年宪法(确立美国是联邦制国家,实行三权分立)④影响:结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
二、第一次工业革命中的美国(18世纪60年代——1840年)①背景:第一次工业革命发源于英国而后波及到美国。
②成就:美国人发明轮船三、美国南北战争(1861—1865年)①背景:黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展②革命中的文件:《解放黑人奴隶宣言》(1862.9)内容:从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
影响:北方军队因此获得雄厚的兵源,也扭转了战局。
③领导人物:林肯:A.领导了美国南北战争,维护了国家统一;B.颁布了《解放黑人奴隶宣言》,为解放黑人奴隶作出了重大贡献④意义:南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。
经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫除了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。
四、第二次工业革命中的美国(19世纪70年代)①背景:美国成为第二次工业革命的发源地之一,在电力技术发展方面美国和德国走在其他国家的前面。
②成果:A.发明大王”:爱迪生发明耐用碳丝灯泡。
B. 1903年以内燃机为动力,莱特兄弟制成飞机。
五、一战中的美国:1917年4月,第一次世界大战中美国加入协约国,后成为战胜国之一。
六、一战后初期的美国1.出席并主宰巴黎和会:1919年1月—6月1919年1月—6月的巴黎和会上,美国成为操纵会议者之一,与英法等国展开利益争夺,美国国会拒绝批准《凡尔赛和约》,美国没有参加自己所倡议的国际联盟(1920年1月成立,被英法操纵)12.出席并主宰华盛顿会议:1921—1922年1921—1922年的华盛顿会议上,美国为了阻止日本独占中国,削弱各国在华势力范围,签署了关于中国问题的《九国公约》。
美 国专题复习
1865年,以北方胜利而告终。
是美国历史上的第二次资产阶级革命,废除了奴隶制度,扫清了资 本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件
【融入情景,探究问题】
材料一:该战争是一场资产阶级革命,为美国资本主义的发 展清除了障碍。美国从此作为一个新兴的资本主义国家迅速发 展起来。
——刘宗绪主编的《世界近代史》
【中考体验——思维迁移】
(2)19世纪60年代──20世纪初,美国经济迅速崛起,在资本主 义世界经济中所占比重持续上升,请分析原因。(至少答出2点)
南北战争废除了黑人奴隶制度,为资本主义的迅速发展 开辟了道路;第二次工业革命的影响。
(3)20世纪20年代——20世纪40年代,美国经济处于调整时期。 结合所学知识,概括1929年美国经济在资本主义世界经济中所占 比重下降的原因?为此,美国政府采取了什么对策?
——奥巴马就职演说《自由之新生》
“不能随心所欲地使用武力”指的是什么?
冷战,一场没有硝烟的战争
政治上推行杜鲁门主义 (冷战开始的标志) 冷战政策的表现 经济上实施马歇尔计划 军事上建立北大西洋公约组织 1955年,苏联与东欧人民民主国家建立了 华沙条约组织
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美国的崛起之路
小 结
当今世界唯一超级大国 二战后世界第一经济军事大国 一战后世界第一经济大国
1.哪次“变革”结束了美国“路上没有汽车,天上也没有 飞机”的历史? 2.前一次“变革”中美国的发明? 3.美国在第三次“变革”中领先的领域及这次“变革”的核 心?
同类知识点联系
材料: “本世纪(指20世纪)有 两位伟大的改革家:一 位是罗斯福,在一定程 度上挽救了现代资本主 义国家;一位是邓小平, 在一定程度上挽救了现 代社会主义国家。”
2024中考历史美国独立战 争的复习资料
2024中考历史美国独立战争的复习资料美国独立战争是世界历史上的一次重要事件,对于理解美国的形成和发展以及近代世界的政治格局都具有关键意义。
以下是为大家整理的关于美国独立战争的复习资料。
一、背景1、经济原因北美殖民地的经济发展迅速,尤其是北部的工商业和中部的农业。
然而,英国却对殖民地进行了严格的经济控制,例如限制殖民地的工业发展,对殖民地征收高额的税收,这严重阻碍了殖民地经济的进一步发展。
2、政治原因英国对北美殖民地实行高压政策,殖民地在英国议会中没有代表权,无法参与政治决策,却要承担各种赋税和义务,这引发了殖民地人民对政治权利的强烈渴望。
3、思想原因启蒙思想在北美广泛传播,自由、平等、民主的观念深入人心,为独立战争提供了思想基础。
4、导火索1773 年的波士顿倾茶事件成为了美国独立战争的导火索。
二、经过1、列克星敦的枪声1775 年 4 月 19 日,在列克星敦,北美民兵与英军发生冲突,打响了美国独立战争的第一枪。
2、第二届大陆会议1775 年 5 月,第二届大陆会议召开,决定组建大陆军,任命华盛顿为总司令。
3、《独立宣言》的发表1776 年 7 月 4 日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立。
《独立宣言》阐述了天赋人权、人民主权等思想,是美国独立战争的重要文献。
4、战争的转折1777 年,萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点,增强了美国人民的信心,也促使法国等国家开始对美国提供军事援助。
5、最终胜利1781 年,约克镇战役中,美法联军迫使英军投降。
1783 年,英国承认美国独立。
三、重要人物1、乔治·华盛顿他是美国独立战争时期的大陆军总司令,领导美国人民取得了独立战争的胜利。
华盛顿具有卓越的领导才能和坚定的意志,他的领导为美国的独立和建国奠定了基础。
2、托马斯·杰斐逊他是《独立宣言》的主要起草人之一,主张天赋人权、人民主权和三权分立的思想,对美国的政治制度产生了深远影响。
2020届中考历史复习课件专题04 美国史-九年级国别史专题复习(共59张PPT)
5、美国是哪一次科技革命的发源地?这次科技革 命开始于什么时间?主要标志是什么?把人类 带进什么时代?说说这次科技革命的特点。
• 第三次科技革命;二十世纪四五十年代; 主要标志是电子计算机的发明和应用;人 类进入信息时代。
• 特点一,科技转化为生产力的速度加快; 特点二,科学技术各领域之间相互渗透; 特点三,科技成为生产力中最活跃的因素, 科技进步在促进经济增长中的比重不断上 升。
先采用新技术新设备。
4、美国的崛起还与一次成功的资产阶级性质的改革有关, 请问是哪一次?这次改革的背景怎样?目的、中心措施、特 点如何?有何影响?局限性在哪里?
• 罗斯福新政;背景是1929年-1933年经济 大危机;目的是 在不改变资本主义制度 的前提下加强国家对经济的干预和指导, 以消除经济危机;特点是国家干预经济; 新政开创了国家干预经济的先例,使美国 度过经济危机,资本主义制度得到调整、 巩固和发展,美国联邦政府的权力明显加 强,在美国和资本主义发展史上具有重要 意义。新政没有改变资本主义制度,因此 不可能消除经济危机。
试题详解
• 6、有人说,两次世界大战养肥了美国,请问 美国分别于何时参战?结果怎样?
• 一战时美国于1917年参战,加速协约国胜利, 同盟国失败。
• 二战中于1941年12月8日日本偷袭珍珠港后对 日宣战,二战规模进一步扩大。1942年1月1日, 26个国家在华盛顿签订《联合国家宣言》,世 界反法西斯联盟的建立,大大加强了世界反法 西斯力量,是世界反法西斯战争胜利的根本保 证。
试题详解
• 2、美国的迅速崛起和美国历史上两次资产阶 级革命迅速扫清资本主义发展道路上的阻碍有 关,请问是哪两次资产阶级革命?分别扫清了 什么阻碍?各有什么作用?
• 独立战争推翻了英国殖民统治,美国获得独立。 通过了《1787年美国宪法》,确立了比较民主 的资产阶级政治体制,有利于美国经济发展, 对欧洲和拉丁美洲革命起了推动作用。
高中历史复习 美国国别史归纳
三、美国1、崛起:美国独立战争、华盛顿、1787宪法、总统制联邦制2、强大1)两次工业革命时期的美国:第一次工业革命:富尔敦、惠特尼第二次工业革命:中心,走在其他国家前面。
创造了巨大的生产力,美国的资本主义经济得到飞速发展,巩固了资产阶级的统治,开始向垄断资本主义(帝国主义)过渡。
重要发明;爱迪生、莱特兄弟等的发明2)美国与两次大战**一战前后的美国:一战前:19世纪末20世纪初:进入帝国主义阶段;战争初期:宣布中立,大发战争财。
一战期间;1917年参战,加入协约国集团,对德宣战;1918年,取得战争的胜利。
一战以后:处罚战败国,参与对世界的重新瓜分。
成为巴黎和会三大国之一;华盛顿会议,签订一系列条约,扩大在亚太的利益,尤其对中国。
**两次大战之间:20世纪20年代,稳定持续发展,经济“繁荣”一时。
1929—1933年,爆发经济大危机(资本主义世界有史以来最为严重)。
1933年,罗斯福当选总统,实行新政。
**二战前后的美国:战前:对待法西斯侵略采取纵容侵略的绥靖政策。
战中:①1941年12月7日,珍珠港事件爆发(国耻日)②1941年12月8日,对日宣战③1942年1月,签署《联合国家宣言》,加入反法西斯联盟;④1944年6月,诺曼底登陆(开辟欧洲第二战场)⑤1945年2月,参加雅尔塔会议(决定战后成立联合国)⑥1945年8月上旬,对日投放原子弹,加速二战的结束。
战后:对外政策:冷战政策(杜鲁门主义、马歇尔计划、北约)。
经济发展:布雷顿森林体系;20世纪50、60年代:战后的繁荣,经济持续发展;20世纪70、80年代:滞胀与复苏;20世纪90年代,新经济时代(克林顿、两高一低)4)外交政策的变化:孤立主义---中立----租借法案----全球战略(霸权策略),朝鲜战争、中东战争、海湾战争等。
5)现今:全球化和多极化中的美国。
3、其它:海明威、计算机、摇滚乐、电影和电视4、中美关系的发展演变:中美关系是近现代国际关系史上重要的主要国家双边关系之一,是当代国际关系史上极其重要的主要国家双边关系。
国别史美国专题复习(定稿)
国别史专题复习:美国发展的基本线索考点美国独立战争、美国南北战争、罗斯福新政、二战后美国经济的发展、冷战政策、三次科技革命等。
学习目标1、复述美国独立战争的原因、过程及历史意义。
2、简述美国南北战争的起因、战争中的主要事件、战争结局、性质和作用,林肯在美国历史上的地位。
3、简述罗斯福新政的目的、特点、措施、及效果。
4、概述二战后五十多年来美国经济发展的基本特点及主要原因。
5、掌握美苏冷战的原因、表现及影响。
重点美国独立战争的起因及历史意义、林肯在南北战争期间的作用、罗斯福新政的特点、中心措施及影响、美苏冷战的表现及影响。
难点美国的崛起给我们带来哪些启示。
学习过程一、构建美国基本的发展线索1、独立的美国———2、坚守统一的美国———3、创新的美国———4、富强的美国———5、霸道的美国———6、兵戎的美国———要求学生看书及知识提要写出每点对应的事件,再落实每一事件的基本知识点。
学生写完后老师再做出补充说明。
从总体上归纳出事件后,再落实每件事情的基本知识点二、背一背:重要知识点回顾(自行查阅下列知识点是否掌握)1、美国独立战争的原因、起止时间、开始的标志、转折、性质及历史意义,颁布的文献。
2、美国南北战争的起因、转折、性质及作用,林肯在美国历史上的地位。
小结:两次战争的相同点根本原因——性质——影响——3、罗斯福新政的目的、特点、措施、及效果。
小结:四部文献——三位总统——(对其进行评价)共性:4、二战后五十多年来美国经济发展的基本特点及主要原因。
5、美苏两极格局的形成及超级霸主地位的确立A冷战政策(形成的标志,主要表现)B美苏争霸C霸权主义政策影响6、三次科技革命中美国的科技创新成果及影响工业革命第二次工业革命第三次科技革命7、结合所学的知识总结和美国相关的战争及对美国的影响。
三、合作探究1、从美国的诞生到发展到称霸世界的学习,你能得到哪些启示(认识)?2、我们如何对待美国的霸权主义?四、小试牛刀展锋芒专题训练1、17、18世纪先后发生了英国革命,美国独立战争和法国大革命三次早期资产阶级革命,这三次革命的共同之处是A都体现了封建制度向资本主义过渡的规律B革命武装打败了王党军队C都处死了国王D都建立了资本主义政治制度2、17、18世纪先后发生了英国革命,美国独立战争,法国大革命三次早期资产阶级革命,这三次革命具有重大意义,它们A共同代表了世界近代史的开端B标志着英美法进入资本主义时代C引发了第一次工业革命D直接导致了资本主义世界市场的形成3、材料分析题材料一:我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制。
中考历史专题复习:美国史专题复习教学案
(一)选择题1、由“原则民主"向“程序民主"演进,是近代美国民主政治制度的突出特点.为美国“原则民主"(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是A.《人权宣言》 B。
《权利法案》 C。
1787年宪法 D。
《独立宣言》2、“平民-—将军——平民—-总统——平民"这是一个人平凡而伟大的生涯故事。
八年军旅,置生死于度外;八年总统,值国家最艰苦之时。
他的名字已作为一个响亮的精神名词。
那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。
他是A.华盛顿B.拿破仑C.林肯D.玻利瓦尔3、美国新任总统奥巴马十分敬佩林肯总统,因为林肯总统在历史上作出了杰出的贡献.下列各项与林肯总统有关的是①领导独立战争,抗击英国殖民者并取胜②领导美国历史上第二次资产阶级革命③颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》④维护美国的统一,废除黑人奴隶制度A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4、美国独立战争作为美国历史上第一次资产阶级革命,它要扫除的障碍是英国殖民统治,那么南北战争作为美国历史上第二次资产阶级革命,它要扫除的障碍是A。
黑人奴隶制度 B.约翰·布朗起义C。
雇佣劳动制D。
农奴制5、作为资产阶级政治家,华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是( ) A.赢得了民族独立B.维护了国家统一 C.推翻了封建统治D.促进了资本主义发展6、2008年以来,一场全球性金融危机导致了世界经济的不断恶化。
2010年,二十国集团领导人举行峰会进一步研究应对策略,许多国家提出了政府干预经济的举措。
下列最值得各国领导人借鉴的做法是A.林肯颁布《宅地法》B.罗斯福实施新政C.杜鲁门推行冷战政策D.马歇尔倡导欧洲复兴计划7、小施同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文,其中对新政评价正确的是①从根本上消除了资本主义经济危机②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度④取得了很好的效果,使美国渡过了危机A.①②③④B.②③④C.①②③ D. ①③④8、美国总统罗斯福说:“我们到底有没有实质的进步,不在于富的人更富,而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。
2019年中考历史国别史复习——美国史专题复习学案设计.doc
2019年中考历史国别史复习——课题:美国史专题复习学案课程标准:1、 通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响;2、 知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用;3、 了解罗斯福新政,理解国家干预政策对西方经济发展的影响;4、 了解第二次工业革命美国的表现,理解工业革命给美国带来的影响;重点:梳理美国历史知识要点,进一步了解美国发展史上的重要史实,学会整理知识形成纲要。
难点:能运用相关知识分析、解决问题,提高复习效果,达到融会贯通的目标,在此基础上能从美 国的发展史中归纳出对我国建设发展的启示。
教学方法:1、 通过年代尺构建历史时空思维2、 通过问题设问教学梳理基础知识3、 通过图片、图表和文字材料培养识图和分析运用材料的能力4、 通过对知识的梳理、归纳、总结形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”的 历史学习能力。
教学过程:导入:一、 时空经纬(在课本大事年代表找出美国的重大史实)1775- 17831861- 1865 1903 1929 1933 1941 二、 读课标考点 1、 通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响;2、 知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用;3、 了解罗斯福新政,理解国家干预政策对西方经济发展的影响; 美国独立战争 美国南北战争 领导人梳理知识美国发展的基本线文件意义考点落实:1、阅读下列材料,回答问题:材料一:“现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……”一一列宁《给美国工人的信》(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争?谁领导了 "北美13 个英属殖民地”反抗“大英帝国”的殖民统治?独立后的美国建立了怎样的政治体制的国家?依据的原则是什么?(2)美国《独立宣言》和1787年宪法的颁布各有何意义?材料二:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。
高三专题国别史:美国
高三专题国别史:美国〔1〕工业革命时期〔18 世纪中期-19 世纪 70 年代〕①政治:1775-1783 年经过北美独立战争,推翻英国殖民统治,赢得民族独立;根据三权分立学说,颁布 1787 年宪法,确立总统共和制政体;1861-1865 年南北战争,维护和巩固国家的统一.②经济:18 世纪晚期美国开始工业革命,19 世纪中期完成工业革命,资本主义经济迅速发展,工业生产居世界第四位.③对外关系:对中国,1843 年签订《望厦条约》;参与第二次鸦片战争并签订《天津条约》;帮助清政府镇压太平天国运动.对日本,1853 年打开日本的大门.〔2〕第二次工业革命时期〔19 世纪 70 年代-1917 年〕①政治:总统共和制的完善;民主政治的完善.②经济:经济迅速发展,逐渐成为最强大的工业化国家.③对外关系:参与瓜分中国的八国联军侵华战争.④科技文化:发明大王爱迪生使人类进入电气时代;20 世纪初爱因斯坦创立相对论;现代电影之父格里菲斯对电影制作和摄影技术进行改革;喜剧大师卓别林.〔3〕1917 年-二战:成为资本主义世界头号经济强国,并开创了资本主义发展的新模式.①经济:1929-1933 年经济危机最先在美国发生;罗斯福新政开创国家干预经济发展的新模式.②文化:现代主义作家海明威著《老人与海》〔4〕二战后至今①二战后至 20 世纪 70 年代初A.政治:实行“冷战”政策,遏制以苏联为首的社会主义力量,对外推行称霸全球的政策巩固其霸主地位.B.经济:确立资本主义世界经济霸主地位〔形成以美国为中心的资本主义世界经济体系〕.C.科技:1945 年第一颗原子弹爆炸成功;1946 年第一台电子计算机在美国诞生;1969 年互联网在美国诞生.②20 世纪 70-90 年代A.政治:美国霸权地位受到挑战〔多极化趋势出现〕.B.经济:20 世纪 70 年代布雷顿森林体系崩溃;1973 年后出现经济“滞胀”现象,国家调整政策,适当减少国家对经济的干预;随着西欧和日本的崛起,资本主义世界经济领域呈现出美、日、西欧三足鼎立的局面.③20 世纪 90 年代以来A.政治:苏联解体之后,美国成为唯一的超级大国;推行单边主义试图建立单极世界.B.经济:“新经济”出现,经济持续增长;融入经济区域集团化和经济全球化的浪潮〔成立北美自由贸易区;加入亚太经济合作组织;在经济全球化中占据优越地位,引领全球化浪潮〕;企图利用不平等的国际经济旧秩序控制其他国家.1.〔2015·广东江门模拟〕近代以来大国的崛起与衰落,深刻影响了人类社会的发展.材料一环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期;……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年,但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心.在下两个世纪里,它将傲视全球.——《大国崛起》之走向现代〔英国〕解说词材料二电灯的发明和电力系统的应用,使美国率先开启了电气时代,并由此率先进入了第二次工业革命,在资本主义世界的竞争中,美国很快取代了英法的领先地位,以领头羊的姿态走在了世界前列,正是在电气时代,美国经济后来居上.在20世纪后半叶,又是美国率先开创了信息革命,使美国得以再次走在前列,并保持其领先的优势. ——摘编自《大国崛起:美利坚后发制人称霸世界》材料三为增强自己的军事积累而由美国发动的技术革命已对世界产生了重大影响……美国的技术发展到了巅峰.……但对苏联来说,技术革命证明是一场噩梦,因为技术革命没有任何方面增强中央计划经济的实力.……1991年的海湾战争表现了苏联在竞争中被拉下的距离……为赶上美国而展开的竞争最终搞垮了苏联的士气和经济. ——[美]杰弗里·帕克《剑桥战争史》〔1〕结合材料一,用史实说明英国是怎样“率先到达现代文明的入口处”,并且“在下两个世纪里,它将傲视全球”?〔2〕根据材料二和所学知识,说明美国能后来居上的原因.〔3〕根据材料三和所学知识,从经济、体制和科技等方面分析“苏联在竞争中被拉下的距离”的原因.〔4〕当前中国正在迅速发展,结合上述材料,请您对正在崛起的中国提出建议.答案〔1〕史实:①发动“光荣革命”,颁布《权利法案》,确立君主立宪制,为经济的发展提供政治保障.②率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家〔或:成为“世界工厂”〕.③积极进行殖民扩张,18世纪中期成为“日不落”帝国〔或者:确立世界殖民霸权〕④启蒙运动在英国的兴起.〔2〕原因:经济上,美国引领第二次工业革命和第三次科技革命,19世纪末成为世界第一工业强国,逐步取代英法成为世界霸主,二战后继续保持优势.政治上,1787年宪法通过,美国确立起联邦制共和政体,完善的民主制度促进了美国的发展.〔如学生提到二次世界大战产生的影响也可〕补充答案:远离战场;大发战争财;大量的优秀移民,有人才的优势.〔3〕原因:①苏联没能利用第三次科技革命促进经济发展;②高度集中的计划经济体制或斯大林模式;③苏联领导人进行的经济体制改革失败.④与美国的军备竞赛拖垮了苏联的经济.〔4〕言之有理,皆可.2.阅读材料,回答问题材料一:英、美、德、法在世界工业生产中比例材料二:美国在崛起的过程中,没有成为英国霸权及其殖民体系的直接挑战者,在两次大战中都成为英国的主要盟友.美国不是推翻英国的全球霸主地位,而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之.美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期.以1898年的美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建设.以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家. ——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》材料三:世界必须使民主享有安全,世界的和平必须建立在可信赖的政治自由的基础之上.……当涉及世界和平和世界人民的自由的时候,中立不再是可行的和可取的,对和平与自由的威胁在于存在受有组织的势力支持的专制政府.……我们必须为了民主创建一个安全的世界,这一天已经到来,为了捍卫那使她得以建国的原则、为了她所珍视的和平与幸福,美国可以抛洒热血竭尽其能.上帝保佑美国,她别无选择. ——引自1917年4月2日威尔逊总统在国会上的讲演请回答:〔1〕据材料一,指出19世纪末美国经济发生的显著变化.〔2〕依据材料二和所学知识概括导致材料一中美国经济变化的原因?〔3〕据材料三,指出美国对外政策发生了什么变化?材料三和材料二有什么关系?〔1〕变化:经济高速发展,工业产值超过英法,居世界第一位〔2〕尽量减少与现存世界体系的正面冲突,不直接挑战霸权国家是良好的外部保障;得天独厚的地缘政治环境使其周边环境稳定,少受战争之苦;完善的民主政治制度以及不断的制度创新为其崛起提供了内在动力;国土辽阔,国内市场潜力较大,致力于国内经济发展.〔3〕外交政策变化:放弃中立政策转而对德宣战.材料二中经济发展、国力增强是材料三改变政策的前提条件.3.〔1〕列举18世纪中期以前促进欧洲崛起的主要事件.〔6分〕〔2〕概括材料一的观点,并用史实加以说明.〔10分〕〔3〕结合材料二,分析1960至1970年代“美国衰落论”浪潮出现的原因.〔8分〕【答案】〔1〕事件:新航路开辟;英国君主立宪制的建立;文艺复兴、宗教改革、启蒙运动;近代自然科学的产生.〔6分,每点2分,答出三点即可,其他表述,可酌情给分〕〔2〕观点:欧洲的衰落是相对的.〔2分〕说明:一方面,欧洲的衰落主要表现为:二战后,西欧国家普遍衰落,美国成为资本主义世界的霸主;以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系,被以美元为中心的世界货币体系所取代;长期以来以欧洲为中心的世界政治格局被两极格局所取代.另一方面,欧洲仍在发展与进步,并在世界体系中发挥重要作用,包括:从欧共体到欧盟,欧洲一体化发展迅猛,成为当今世界经济格局中的重要力量;同时,欧盟成为多极化趋势中的重要一极.〔8分,每点2分,答出四点即可,其他表述,言之成理,可酌情给分〕〔3〕原因:美国发动越南战争,陷入战争泥潭;古巴导弹危机对美国国家安全造成威胁;70年代美国出现“滞胀”现象,经济增长停滞或下降,通货膨胀严重;西欧、日本实力的增强,企图摆脱美国的控制;不结盟运动兴起,在一定程度上冲击着两极格局.〔8分,每点2分,〕。
中考历史专题复习 国别史·美国篇(附思维导图)
中考专题复习国别史·美国篇一、美国历史思维导图二、美国独立战争与美国南北战争三、第二次工业革命与美国(一)第二次工业革命率先在美国、德国发生。
(二)美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡。
(三)1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来汽车制造业的革命。
(四)1003年,美国人莱特兄弟发明飞机。
(五)1869年,美国人海厄特发明了赛璐璐的制造技术。
【生产力巨大发展:1894年,美国工业生产跃居世界首位】。
四、“一战”与美国:(一)第一次世界大战开始后,美国保持中立,同交战国做生意。
(二)1917年,美国参加协约国一方作战,大大增强了协约国力量。
(三)一战后,美国是巴黎和会操纵国之一。
但由于夺取世界领导权的野心未能实现,既不批准《凡尔赛条约》,也不参加国际联盟。
华盛顿会议上签订《九国公约》,实现其长期追求的“门户开放”目标,打破日本对中国的独占企图,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
五、两次大战之间:(一)20世纪20年代,美国经济空前繁荣。
(二)1929—1933年,美国率先爆发经济大危机。
这场危机范围广、时间长、破坏性大。
危机的根源在于资本主义基本矛盾(生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾。
)(三)1933年,罗斯福当选总统,实施新政(即罗斯福当新政)。
1、主要内容:整顿金融体系、加强对工业的计划与指导、调整农业政策、实行“以工代赈”、建立社会保障制度。
2、中心内容:调整工业。
3、新政的特点:国家干预经济。
4、性质:资产阶级改革。
5、作用:(1)经济缓慢复苏。
(2)增强国家对经济的调控能力。
(3)国家干预经济的模式为其他西方资本主义国家效仿。
(4)维护了资本主义民主制度。
(6)局限性:在维护资本主义制度前提下进行的局部调整,未能改变资本主义制度的本质。
摆脱经济危机,维护资本主义民主制度。
六、“二战”与美国:(一)战前:法西斯侵略采取绥靖政策。
人教版初中中考历史专题复习课件美国史专题PPT课件
意义:
美国渡过了危机,资产阶级制度得到调整、巩固和发展;资本 主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府 权力明显加强;是美国和世界资本主义发展史上一个里程碑。
战 后 美 国 经 济 的 特 点
战后~20世纪五六十年代:
持续发展,西部南部繁荣 20世纪七八十年代: 70年代危机,经济地位下降; 80年代调整,经济发展受限
知识 检索
世界上册P72 世界上册P72 世界上册P111 世界上册P111 世界下册P14 世界下册P20 世界下册P48 世界下册P84
目标要求
识 记 理 解 运 用
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美国发展的基本线索
基本线索
独立的美国
主要事件
历史作用
是一场民族解放战争,又是一场资产阶级革命, 为美国资本主义发展开辟了道路. 是美国历史上第二次资产阶级革命,扫清了资本 主义发展的又一障碍,为美国经济的迅速发展创 造了条件
美国独立战争
坚守统一的美国
美国南北战争
罗斯福“新”政
创新的美国
三次科技革命
富强的美国
美国渡过了危机,资产阶级制度得到调整、巩 固和发展;是美国和世界资本主义发展史上 一个里程碑。
战后美国经济发展 美苏冷战
二战后世界最富强的国家 对人类进步和安全造成威胁
启示录
霸道的美国
二十世纪世界格局的三次演变,美国由大变强的过程 美国横空出世,剑指天下 (一战和“凡—华体系”)
扫除了资本主义发展的又一障碍,维护了国家的 统一,巩固了资产阶级统治 维护巩固了资本主义制度,使美国度过了经济危 机 美国的经济居世界第一位
比尔盖茨
美国成为全球实力最强的超级大国
(2)上面简表从推动美国历史进程的“重大事件”的角度设计,请你再尝试提出一个新的设计角度,反 映出美国发展壮大的过程。(只写出设计角度,不画表格)(1分)扩张
美国史专题复习教案
美国史专题复习教案一、复习目标1、复习目标:通过专题复习的形式,让学生熟知考纲中的每个知识点,并理解有关美国史的发展线索;构建比较完整的知识网络,做到点、线、面的统一,实现考纲中要求达到的识记、理解、运用的目标。
2、培养目标:提高学生概括综合知识、比较知识、分析问题、探究问题的能力。
3、情感态度与价值观:通过对相关美国发展史的学习,进一步启发学生应具备当今时代的生存能力,强调生存意识、国际意识、发展意识、人本意识的形成。
二、复习方法列表对比法、知识概括法、知识比较法、史料分析法、问题探究法。
三、重点与难点1、重点:美国独立战争、美国南北战争的原因及其影响分;2、难点:如何让学生对知识的了解从感性的层次上升到理性层次,真正提高复习效果,达到融会贯通的目标。
四、教具准备:多媒体课件五、教学过程【复习课】教师归纳出整个美国的基本发展线索1、独立的美国——2、维护统一的美国——3、创新的美国——4、富强的美国——5、霸道的美国——这节课只学习前两个问题1、独立的美国——美国独立战争2、维护统一的美国——美国南北战争通过表格对比法完成本节课的内容练习巩固一、选择题1、美国历史上第二次资产阶级革命取得的最重要的成果是() A赢得了国家的独立 B 维护了国家的统一C发展了国家的经济 D 创造了国家的财富2、反应资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强的事件是()A 罗斯福新政 B赫鲁晓夫改革C 匈牙利改革 D戈尔巴乔夫改革3、比较、评价历史人物,是历史学科的能力要求之一。
华盛顿、林肯作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是()A赢得了民族独立 B 维护了国家统一C废除了奴隶制 D为资本主义的发展扫除了障碍二、材料分析题我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制。
如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦而解散所有奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶隶而保留另一部分,我也愿意这样做。
国别史专题复习之美国史ppt 通用
23.3%
31.8%
35.8%
思考:
1、上述数据表明哪两个国家的经济后 美国、德国 来居上?为什么?
第二次工业革命的推动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、这种变化最终导致了什么的发生? 第一次世界大战的爆发
3、美国是否参与了这件事,它参战的 目的是什么? 争夺世界霸权
4、这件事结束后,美国参加了哪两 次会议?对中国的影响如何?
国别史 专题复习之 美国史
知识整理:
美 国 史
美国资产阶级革命
美国与两次工业革命 美国与两次世界大战
经济大危机与罗斯福新政
美国资产阶级革命
美国独立战争 美国南北战争
根本原因
英国殖民统治阻碍了 南北两种不同经 美国资本主义经济的 济制度间的矛盾 发展
革命开始 来克星顿的枪声 的标志 林肯当选为总 波士顿倾茶事件 导火线
巴黎和会和华盛顿会议,巴黎和会上美 国和其他帝国主义国家一道,把德国原 在山东的权益转让给日本,严重损害了 中国主权。华盛顿会议上美国提出“门 户开放”“机会均等”,进一步便利了 美国在中国的扩张。
5、时隔二十多年以后,世界又 发生了类似的什么事?美国是否 又参与了?它的参加对这件事的 有无影响? 第二次世界大战、美国参与 了、它的参加增强了世界人 民反法西斯的力量。
持续时间特别长 波及范围特别广
破坏性特别大
失业人数达1700多万 经济 危机引起政治危机
目的
在不改变资本主义制度的前提下, 加强国家对经济的干预和指导
罗 措施 整顿银行、调整工业、整顿农业、 斯 福 兴建公共工程 新 政 成效 取得了一定的成效,美国经济缓慢恢
复,人民生活得到改善,资本主义制 度得到巩固,但不能从根本上消除经 济危机。
国别史专题复习之美国史
同步练习 1.日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是 ( ) 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是 A.大和统一日本 B.大化改新 C.幕府统治建立 D.明 . . . . 治维新 2.大化改新在政治方面的主要内容是 ( ) 大化改新在政治方面的主要内容是 A.把很多贵族土地收归国有 B.国家定期把土地分给农民耕 . . 种 C.建立中央集权的天皇制国家 D.国家向农民收取赋税 . . 3.就读安徽大学的张娟同学选择研究君主立宪制毕业论文,下面 就读安徽大学的张娟同学选择研究君主立宪制毕业论文, 就读安徽大学的张娟同学选择研究君主立宪制毕业论文 文献中,她必须阅读的是( 文献中,她必须阅读的是( ) A.英国《权利法案》 B.美国《独立宣言》 美国《 .英国《权利法案》 美国 独立宣言》 C.法国《人权宣言》 D.美国《解放黑人奴隶宣言》 美国《 .法国《人权宣言》 美国 解放黑人奴隶宣言》 4.马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐 马克思说: 在美国历史和人类历史上, 马克思说 马克思之所以这样说,是因为林肯( 名”。马克思之所以这样说,是因为林肯( ) A.巩固了北部地区工业资产阶级统治 . B.为美国的民主建设做出了杰出的贡献 . C.取消了种族歧视和民族压迫 . D.维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度 .维护了国家统一,
材料一: 法律由议会制定,法律一旦制定, 材料一:“法律由议会制定,法律一旦制定,国王就不能中 止。” 材料二: 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力, 材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄 严宣告:这些联合殖民地从此成为、 严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成 为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系, 为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而 它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废 止。” 材料三: 在权利方面, 材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等 ”“法律是公共意志的体现 法律是公共意志的体现, 的。”“法律是公共意志的体现,所有公民有权参与法律的 制定。 制定。” (1)材料一、二、三分别出自哪个国家的哪个文件? )材料一、 三分别出自哪个国家的哪个文件? 这些事件在性质上有何相同之处? 这些事件在性质上有何相同之处? 这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?
(完整word)高中历史《国别史专题四:美国》复习资料整理
高中国别史专题四:美国美国的诞生(独立战争1775-1783)1、原因a:英国殖民统治阻碍了资本主义的发展b:美利坚民族形成、启蒙思想传播、英国压制2、导火索:1773/12波士顿倾茶事件3、六件大事来克星顿的枪声(1775)第二届大陆会议《独立宣言》发表(1776)萨拉托加大捷(1777)北美英军投降(1781)英国承认美国独立(1783)4、推翻殖民统治,取得独立,为发展奠定基础双重性质美国共和政体的建立1、1787年宪法A、应用了三权分立、人民主权学说B、确立了联邦共和政体内容:1、中央与地方2、行政权、立法权、司法权特点:三权分立,制约权利、平衡利益评价:1、世界上第一部资产阶级成文宪法2、对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用3、三权分立,防止专制独裁,保障了民主制度4、联邦制赋予政府强有力的权力,也给予地方一定的自治权利C、局限:允许奴隶制的存在,实行种族歧视2、联邦政府的成立1787年华盛顿组建了第一届联邦政府性质:资产阶级和种植园主阶级联合专政美国联邦制的权利结构第一层联邦与州之间的分权,其实质是联邦与州共享主权第二层中央政府行政、立法、司法三权分立华盛顿①1773年,波士顿倾茶事件(导火线),华盛顿参加反英,参加第一届大陆会议。
②1775年,莱克星顿打响第一枪。
华盛顿在第二届大陆会议上被推为大陆军总司令。
整顿大陆军,训练正规军,对保证战争的最后胜利起了重要作用。
③1776年,围攻波士顿,取得首次胜利。
7月4日,通过〈独立宣言〉,宣告美国成立。
④指挥大陆军袭击特伦顿和普林斯顿的英军,取得胜利,鼓舞了各地的爱国者⑤1781年,指挥约克镇战役,英军投降,1783年,英国承认美国独立。
1、拒绝接受王位。
2、主持制宪:制定1787年宪法,实行三权分立,美国确立联邦制、共和制、总统制。
3、担任美国总统:(1)第一届任期内:政治上:以周全的考虑网罗人才,组成内阁;创立总统否决权制度。
财政上:建立国家银行,巩固国家信用,稳定货币,活跃国民经济。
国别史专题复习之美国史优秀ppt课件(1)
(1)、对林肯这段话认识正确的是(
①、林肯把美国的利益看得高于一切 ②、林肯对奴隶制持废除态度
A
)
③、林肯的态度对战局初期产生了不利影响
④、表明林肯资产阶级政治家的本质
A ①③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
(2)、林肯在美国南北战争中“对奴隶制 度或有色人种做什么事情”来拯救联邦? ( D ) A、立即全部废除奴隶制度
分析材料,做选择题:
林肯在美国南北战争初期说“我在这一 斗争中的首要目标就是拯救联邦,而不 是拯救或推毁奴隶制,如果我能够不解 放任何奴隶而拯救联邦,我愿意这样做, 假如我对奴隶制或有色人种做什么事情 的话,我之所以这样做,是因为我相信 它有助于拯救联邦,而假如我忍耐着不 做什么事情的话,是因为我不相信它有 助于拯救联邦。”
知识迁移:
1.美国独立战争爆发的根本原因是( A )
A. 英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济 的发展。 B. 北美人民的反抗情绪高涨。
C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政 策。 D. 英国在加拿大建立了殖民地。
知识迁移:
2、美国独立战争和美国内战最主要 的不同是( B ) A战争性质 B斗争对象 C战争影响 D人民群众的作用
国别史 专题复习之 美国史
知识整理:
美 国 史
美国资产阶级革命
美国与两次工业革命 美国与两次世界大战
经济大危机与罗斯福新政
美国资产阶级革命
美国独立战争 美国南北战争
根本原因
英国殖民统治阻碍了 南北两种不同经 美国资本主义经济的 济制度间的矛盾 发展
革命开始 来克星顿的枪声 的标志 林肯当选为总 波士顿倾茶事件 导火线
5、美国南北战争中颁布的重大文献是( D )
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美国国别史专题复习阶段一:18世纪晚期~19世纪中期的美国[美国独立和资本主义制度建立]一、美国独立战争1、战争爆发原因①北美大西洋沿岸13个殖民地经过100多年发展,美利坚民族开始形成。
随着启蒙思想的传播,民族民主意识增强,要求推翻英国统治,获得民族独立和解放。
②北美经济基本是英国资本主义经济的移植,随着经济的发展,殖民地人民不不满英国的压榨和束缚,要求摆脱英国经济压制发展资本主义。
(经济发展)③1773年波士顿倾茶事件是北美人民公开抗英斗争的开始.(导火线)④1774年第一届大陆会议商讨对付英军的办法,准备武装斗争。
2、战争主要经过①开始:1775年4月,年莱克星顿枪声是北美民兵同英军首次正式交火,标志战争开始。
②建军:1775年5月,第二届大陆会议:整编大陆军,委任华盛顿为总司令。
③建国:1776年7月4日,大陆会议通过《独立宣言》:英属北美殖民地正式宣布独立。
标志美利坚合众国诞生。
④转折:1777年的萨拉托加大捷使战争形势出现转折。
并开始得到法国、荷兰的援助。
⑤胜利:1781年,北美英军约克镇投降。
战争结束。
1783年,英国承认美国独立。
3、战争的性质和意义民族解放战争和资产阶级革命双重性质。
(特点)首先,作为一场民族解放战争,它推翻英国殖民统治而赢得独立,建立了美洲第一个独立国家(依据)。
第二,作为一场资产阶级革命,完成了广泛的政治和社会经济改革,建立了相对民主的资本主义政治制度,为资本主义经济发展奠定了基础(依据)。
另外,独立战争对其后的法国大革命和拉美独立战争产生积极影响。
起重要推动作用。
4、确立共和政体制订1787年美国宪法,共和政体确立。
1789年华盛顿当选为第一任总统,组成第一届联邦政府。
附:解析1——对《独立宣言》的认识:《独立宣言》提倡“天赋人权”、“人民主权”的资产阶级自由平等思想,否定等级制和君主制,否定英国对殖民地统治的合法性,极大鼓舞了北美人民的斗志,成为北美人民争取独立战争胜利的旗帜和纲领性文件。
同时,“独立宣言”也是法国大革命期间颁布的《人权宣言》的蓝本,马克思称之为“第一个《人权宣言》解析2——美国1787年宪法的评价要点:①体现和维护了独立战争的重大成就,使政府建立在资产阶级民主制基础上,带来长期稳定,利于发展;②是欧洲启蒙思想的成功实践,对后来的资本主义国家起到示范作用(美国率先确立了联邦制、共和制、三权分立制。
“联邦制”赋予政府强有力的权利,利于国家政权的巩固;“民主共和制”形式上把主权在民理论付诸实践,并从制度上根本否定了君主专制制度;“三权分立”利于防止专制独裁,保障了资产阶级民主。
)③维护资产阶级利益是其本质所在,故有一定局限性和保守性。
如允许奴隶制存在、不承认黑人和印第安人具有与白人相同的权利等。
二、美国领土扩张和西进运动美国独立后,通过赎买、武装颠覆或发动战争等手段大力进行领土扩张,夺取路易斯按娜(法属)、佛罗里达(西属)、得克萨斯等广大地区,到19世纪中期,领土已由大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸。
在1776年后的100年内,美国领土几乎扩大了10倍。
与此同时,许多人移居西部,形成“西进运动”。
“西进运动”使西部广大地区得到开发,促进了美国经济的发展;另一方面,“西进运动”给当地印第安人带来灾难,是一部印第安人的血泪史。
三、对外殖民活动(对外关系)1、追随英国侵略中国这一阶段,由于国力的限制,在对外政策上主要是追随英国。
这在侵略中国的两次鸦片战争中表现尤为突出,如1844年强迫中国政府签定《望厦条约》、第二次鸦片战争中伙同俄国以“调停”为名,暗中支持英法,从中渔利。
(这一状况一直持续到1899年国力上升后对华“门户开放”政策的提出。
)四、美国在工业革命中迅速发展(经济发展)独立后的美国正赶上自英国开始的工业革命,并在工业革命中得到迅速发展。
19世纪中期,美国工业革命基本完成。
美国工业革命迅速发展的原因:美国国内资源丰富,市场广阔;国际环境优越,少受战争之害;大量外国移民纷纷涌入,带来了大量劳动力和先进技术。
善于创新,采用和推广机器零部件的标准化生产方法,大大促进机器制造业的发展,推动了机器的普及。
阶段二:19世纪中期~20世纪初期的美国[美国南北统一和资本主义迅速发展]一、美国内战(1861-1865年)1、内战爆发的原因①南北两种经济制度的矛盾是战争发生的根本原因。
美国独立后,存在两种经济形式,即北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济,这两种经济形式虽都属于资本主义经济,但很多方面存在差异。
随着工业革命的扩展和西部领土的开发,资本主义进一步发展,两种经济制度的矛盾日益显露并激化,表现在对原料、市场、劳动力的争夺,核心是对劳动力的争夺,最后,矛盾焦点集中在奴隶制存废问题上。
19世纪上半期,伴随废奴运动的高涨,南北矛盾日益尖锐。
②1860年,代表北方资产阶级利益,主张限制奴隶制的共和党人林肯当选为总统。
这成为南北战争发生的导火线。
2、战争经过①内战开始:1861年,南方军队挑起战争。
②战初北方失利(原因:南方准备充分;北方尚幻想和平统一,战备松懈。
)③战局扭转:1862年颁布《宅地法》(解决了土地问题)和《解放黑人奴隶宣言》(解决了奴隶的自由问题,提供了劳动力),激起广大民众尤其是黑人奴隶对北方的积极支持,使战场形式很快扭转;1863年葛底斯堡战役后,北方开始掌握了战争主动权④北方胜利:1865年,南方军队投降,内战结束。
南北统一。
3、战争性质和意义南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,它维护了国家的统一,废除了奴隶制度,进一步扫除了资本主义发展的障碍,为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。
(没有彻底消除种族歧视)附:解析——比较美国独立战争与南北战争的异同:相同点:①以战争方式扫除资本主义发展障碍,利于美国资本主义的发展。
②资产阶级领导,人民推动。
③都颁布激发革命积极性的文件。
不同点:①性质不同:美国内战同时又是一场民族解放战争。
②原因不同:前者是在控制与反控制矛盾激化下开始的;后者是南北两种经济制度矛盾激化的结果。
③目的方面:前者主要为摆脱英国殖民控制和压迫;后者为消除黑奴制,扫除资本主义发展障碍。
二、对外政策及殖民活动1、19世纪末,提出“泛美主义”口号,并多次派军干涉拉美各国内政。
组织“泛美联盟”,为独霸西半球创造了条件。
同时,推行“大棒”和“金元”并用的帝国主义政策,大量资本输入拉美。
通过1898年的美西战争,从西班牙手中夺取了波多黎各、菲律宾,使古巴成为其保护国(此内容是“星”号内容,只作了解,不用掌握)。
(墨西哥资产阶级革命挫败美国干涉推翻了本国反动统治,是对美国侵略气焰的沉重打击)2、1899年,对中国提出“门户开放”政策,开始走上独立侵华的道路。
3、在“一战”前和初期,保持中立。
目的主要是一方面为交战相方出售军火,大发战争财,另一方面谋取有利时机参战,以求得到更多的利益,随着协约国集团向它购买军火的总价值远超过同盟国集团,所以到1917年,以反对德国无限制潜水艇战为由,加入协约国集团对德宣战。
三、向帝国主义过渡(经济状况)南北战争后,进行第二次工业革命,一跃成为经济大国。
1894年其工业产量跃居世界第一位。
19世纪末20世纪初成为以中工业为主导的工业国。
随着生产和资本的高度集中,美国逐渐进入垄断资本主义阶段,是典型的“托拉斯”帝国主义。
附:第二次工业革命中美国经济迅速发展的原因和表现阶段三:20世纪初期~20世纪中期的美国[“一战”结束到“二战结束”]一、经济状况:1、20世纪20年代(即“一战”后),美国经济极度繁荣,逐渐掌握了世界经济霸权,纽约也成为世界金融中心,工业生产高涨,仍占世界首位,被称为“柯立芝繁荣”。
2、但从1929年,美国首先爆发经济危机。
(1)原因:A、资本主义制度的基本矛盾(生产社会化和生产资料资本主义私有制之间的矛盾)B、供求矛盾尖锐C、资本家攫取了高额利润,人民生活相对贫困,限制社会实际消费能力增长D、分期付款、银行信贷导致虚假繁荣E、资本家盲目扩大生产,供需矛盾尖锐F、人们醉心股票投机。
(2)爆发的标志:美国纽约股市暴跌(3)克服经济危机的措施:罗斯福新政附:罗斯福新政的相关知识(1)实质:国家干预经济(2)罗斯福新政首先从整顿金融业开展,中心环节是通过《工业复兴法》,加强对工业指导。
(3)罗斯福新政能够成功的原因:①由资本主义发展的要求决定的②由美国国情决定的:强大的经济实力和民主传统③借鉴了社会主义国家苏联计划经济成功的经验④罗斯福个人的素质[解体提示]:一个政策能否成功主要是看它是否符合国情、是否有利于生产力发展,是否得到统治者的支持,是否有利于改善人民生活以及政策执行者的个人素质(4)罗斯福新政的影响:①减轻了经济危机对美国的破坏,促进了生产力发展,巩固了资本主义统治②缓和了社会矛盾,遏制了美国的法西斯势力③开创了国家干预经济的先河④但由于只是对资本主义生产关系进行局部调整,因此不能从根本上消除经济危机。
(5)罗斯福新政和苏联新经济政策的异同点比较:相同点:1、背景、目的:都面临危机的情况下实施的,巩固政权2、内容:都体现国家干预经济3、结果:都促进经济的恢复和发展,巩固了政权4、实质:都促进经济恢复和发展,巩固政权不同点:1、目的不同:前者是维护垄断资产阶级统治;后者是巩固工农联盟,逐步过渡到社会主义2、内容不同:前者侧重于工业,主要加强国家对经济干预;后者侧重于农业,主要是减少国家对经济的干预3、特点和本质不同:罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下,推行国家干预经济政策,属于国家垄断资本主义新经济政策是在坚持生产资料公有制基础上,利用市场和商品货币关系来发展生产,向社会主义过渡二、对外关系1、“一战”结束后,美国总统威尔逊企图凭借美国强大的经济势力,在巴黎和会上提出“十四点”原则,以夺取世界领导权,但由于英法联合反对,使美国计划落空,因此美国国会没有通过美国加入“国联”的议案。
1922年到1923年,美国为了协调美、英、日在远东和太平洋地区的矛盾以及重新划分他们在这一地区的势力范围,约请了九个国召开了华盛顿会议,通过了《四国条约》、《五国海军条约》、《九国公约》,建立起华盛顿体系。
美国是华盛顿会议的大赢家,一方面取得了和英国相同的海军实力,另一方面有遏制了日本在远东尤其在中国的扩张。
2、“一战”后到“二战”胜利时(1919——1945),美国外交政策转变和原因:(1)从“一战”结束到“二战”爆发初期,美国一直都奉行“中立”政策,美国这一政策突出表现在威尔逊和国会就是否加入国联的争端以及1935年《中立法》的颁布,纵容法西斯侵略。
原因:尽量避免陷入世界其他地区的军事冲突,以谋取获利的主动权。
(2)从20世纪30年代后期开始,逐渐改变了“中立”态度,加强对英法援助,1941年8月和英国签订《大西洋宪章》。