《班级常规教育》主题班会课件
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常规教育主题班会PPT教学课件
追逐狂打 不讲卫生 爱插嘴
舒适 方便 青春 老土 古板 扮酷
整洁 可爱 新潮 暴露 艳丽 肮脏
短发 自然
过长 凌乱 染发 短发 长发
古怪 太短 卷发
诚实 正直 勇敢 撒谎 偷盗 懒散
谦虚 善良 守信 低劣 自私 虚伪
知心 健谈 真诚 顽皮 好斗 恶习
上进 体贴 友善 多嘴 冷漠 自大
3
我们的常规要求有哪些方面，具体 是什么？
17
过程就是持之以恒的坚持！ 坚持就会养成良好的习惯！ 良好的习惯塑造一生的幸福！
18
请记住： 常规+细节+过程=奇迹
19
Байду номын сангаас 20
14
作为一个就业班，我们用我们的 努力实现着我们的梦想，完成着 我们的飞翔，成为了财经中学的 最好的班级，我们为什么能够得 到好评，得到赞赏，甚至是嫉妒 呢？
15
你知道哪些校园常规？
16
中学生文明公约
讲公德重诚信,不破坏公物,不乱涂乱画,不说谎欺人,不说空话大话 。 讲文明懂礼貌,不恶语伤人,不随地吐痰,不追逐喧哗,不顶撞师长。 讲仪表树形象,不穿奇装异服,不留长发色发,不佩戴饰物,不趾高气扬 。 讲纪律守规则,不喝酒吸烟,不打架滋事,不以大欺小,不隔墙购物。 讲勤俭倡节约,不铺张攀比,不好吃懒做,不浪费水电,不乱扔饭菜 。 讲环保爱整洁,不乱扔杂物,不践踏草坪,不攀折花木,不吃瓜子花生 。 讲团结求合作,不损人利己,不揭短嘲讽,不拉帮结伙,不挑拨是非 。 讲爱心比奉献,不自私自利,不妒忌他人,不混天度日,不见难不帮 。 讲安全明礼让,不带火种刀具,不私自出校,不拥挤起哄,不私接电器 。 讲健康强体魄,不暴饮暴食,不懒惰邋遢,不无故旷操,不小病大养。？
舒适 方便 青春 老土 古板 扮酷
整洁 可爱 新潮 暴露 艳丽 肮脏
短发 自然
过长 凌乱 染发 短发 长发
古怪 太短 卷发
诚实 正直 勇敢 撒谎 偷盗 懒散
谦虚 善良 守信 低劣 自私 虚伪
知心 健谈 真诚 顽皮 好斗 恶习
上进 体贴 友善 多嘴 冷漠 自大
3
我们的常规要求有哪些方面，具体 是什么？
17
过程就是持之以恒的坚持！ 坚持就会养成良好的习惯！ 良好的习惯塑造一生的幸福！
18
请记住： 常规+细节+过程=奇迹
19
Байду номын сангаас 20
14
作为一个就业班，我们用我们的 努力实现着我们的梦想，完成着 我们的飞翔，成为了财经中学的 最好的班级，我们为什么能够得 到好评，得到赞赏，甚至是嫉妒 呢？
15
你知道哪些校园常规？
16
中学生文明公约
讲公德重诚信,不破坏公物,不乱涂乱画,不说谎欺人,不说空话大话 。 讲文明懂礼貌,不恶语伤人,不随地吐痰,不追逐喧哗,不顶撞师长。 讲仪表树形象,不穿奇装异服,不留长发色发,不佩戴饰物,不趾高气扬 。 讲纪律守规则,不喝酒吸烟,不打架滋事,不以大欺小,不隔墙购物。 讲勤俭倡节约,不铺张攀比,不好吃懒做,不浪费水电,不乱扔饭菜 。 讲环保爱整洁,不乱扔杂物,不践踏草坪,不攀折花木,不吃瓜子花生 。 讲团结求合作,不损人利己,不揭短嘲讽,不拉帮结伙,不挑拨是非 。 讲爱心比奉献,不自私自利,不妒忌他人,不混天度日,不见难不帮 。 讲安全明礼让,不带火种刀具,不私自出校,不拥挤起哄,不私接电器 。 讲健康强体魄,不暴饮暴食,不懒惰邋遢,不无故旷操,不小病大养。？
二年级班级常规教导主题班会课件
遵守规则：我们要尊重老师和 同学，不打闹，不吵闹，不乱 扔垃圾。
班级规则
责任意识：我们要爱护学校和 班级的设施，共同维护整洁、 美好的环境。
学习习惯
学习习惯
自主学习：我们要积极主动地 完成作业，不拖延，不抄袭。
认真听讲：我们要专心听讲， 做好笔记，与老师互动，提出 问题。
学习习惯
合作学习：我们要团结协作，互相 帮助，一起解决问题。
班级活动
班级会议：我们将定期召开班级会 议，让同学们能够有机会表达自己 的意见和建议。
总结
总结
班级常规教导的重要性：遵守 规则和培养良好习惯是我们成 长的基础，也是团结友爱的前 提。
展望未来：希望同学们能够牢 记班级常规教导，成为更好的 自己，并取得优秀的学习成绩 。
谢谢您的观赏聆听
生活习惯
生活习惯
卫生习惯：我们要保持良好的 个人卫生习惯，勤洗手、勤洗 澡、勤换衣服。
饮食习惯：我们要均衡饮食， 合理膳食，不挑食。
生活习惯
安全习惯：我们要遵守交通规 则，不随意乱跑，注意安全。
班级活动
班级活动
比赛活动：我们将举办班级比 赛，增强同学们的团队合作意 识和竞争意识。
主题活动：我们将安排定期的 主题活动，增强同学们的学习 兴趣和参与度。
二年级班级常教导主 题班会课件
目录 导言 班级规则 学习习惯 生活习惯 班级活动 总结
导言
导言
欢迎致辞：欢迎同学们参加二年级 班级常规教导主题班会。 目标介绍：通过班会课，让同学们 了解二年级的班级常规教导，并且 学会遵守规则、珍惜集体。
班级规则
班级规则
班级目标：我们的共同目标是 创造和谐的学习环境，发展良 好的学习习惯。
班级规则
责任意识：我们要爱护学校和 班级的设施，共同维护整洁、 美好的环境。
学习习惯
学习习惯
自主学习：我们要积极主动地 完成作业，不拖延，不抄袭。
认真听讲：我们要专心听讲， 做好笔记，与老师互动，提出 问题。
学习习惯
合作学习：我们要团结协作，互相 帮助，一起解决问题。
班级活动
班级会议：我们将定期召开班级会 议，让同学们能够有机会表达自己 的意见和建议。
总结
总结
班级常规教导的重要性：遵守 规则和培养良好习惯是我们成 长的基础，也是团结友爱的前 提。
展望未来：希望同学们能够牢 记班级常规教导，成为更好的 自己，并取得优秀的学习成绩 。
谢谢您的观赏聆听
生活习惯
生活习惯
卫生习惯：我们要保持良好的 个人卫生习惯，勤洗手、勤洗 澡、勤换衣服。
饮食习惯：我们要均衡饮食， 合理膳食，不挑食。
生活习惯
安全习惯：我们要遵守交通规 则，不随意乱跑，注意安全。
班级活动
班级活动
比赛活动：我们将举办班级比 赛，增强同学们的团队合作意 识和竞争意识。
主题活动：我们将安排定期的 主题活动，增强同学们的学习 兴趣和参与度。
二年级班级常教导主 题班会课件
目录 导言 班级规则 学习习惯 生活习惯 班级活动 总结
导言
导言
欢迎致辞：欢迎同学们参加二年级 班级常规教导主题班会。 目标介绍：通过班会课，让同学们 了解二年级的班级常规教导，并且 学会遵守规则、珍惜集体。
班级规则
班级规则
班级目标：我们的共同目标是 创造和谐的学习环境，发展良 好的学习习惯。
2023-2024学年高二下学期班级常规管理教育主题班会课件
壮志凌云 豪情万丈 有的人心驰神往 斗志昂扬 有的人跃跃欲试 摩拳擦掌 有的人养精蓄锐 积蓄力量
哦！为我们祝福！ 为我们欢欣鼓舞！ 我们是智者 珍惜着宝贵时光 我们是勇者 必将赢在起跑线上 进取途中皆志士 拼搏场上尽英雄 人生就是一场拼搏 高中就是拼搏的精彩时刻
远行时我快马加鞭 勇往直前 疲倦时我意气风发 挑战极限 角逐中我锋芒毕露 一鸣惊人 失败时我舔舐“伤口” 怀“恨” 在心
1.不许在队伍里说话、嬉笑、打闹。到操场立刻背诵。 2.不得迟到、旷操 。旷操按旷课处理，停课三天。 4.不许掉队。
早读（专注、高效）
早操后要最快速度跑进教室宣誓 （声音 洪亮，激情四射，攥紧拳头，心里想着目 标，喊出你的自信）
早读纪律：
1.坐姿端正，不能趴桌子，双手拿背诵的资料。
2.晨读、自习课不能随意去厕所，班主任科任 老师批准方可。按要求完成学习任务，掌握知 识。
仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿草 问句天多高 心中斗志比天高 自信永不输的心态活到老 凭激情爬高中 借汗水染青春 待到金榜题名时 你在榜上笑
课堂学生行为规范
6. 课堂上应踊跃发言，但不 允许接话茬。回答问题时要 原地直立，精神饱满，声音 响亮清晰。
课堂学生行为规范
7. 课堂上不做小动作，不随意讲话、 谈笑或离开座位；不打瞌睡；不吃 零食，不喝水。不得在课堂上转笔 或转书。课堂上禁止阅读与上课无 关的报刊书籍。 8. 提高课堂效率，充分利用45分钟， 紧跟老师思路，做到当堂的知识当 堂吸收。
常规是一切 的基础。
常规是我们生活的重点， 也确实是我们学习的保 障，常规即是行为的体 现，又是学习状态的体 现。
常规是习惯的体现，抓住了常规， 就抓住了你的行为，抓住了常规 就抓住了你的习惯，抓住了常规 就抓住了你的状态；良好的学习 习惯离不开良好的行为习惯，常 规是细节的体现，常规更是细心 的体现，常规影响着我们的学习， 为我们的学习起着积极的作用， 常规为我们的迈向成功的基础， 所以，我们必须时刻做好。
哦！为我们祝福！ 为我们欢欣鼓舞！ 我们是智者 珍惜着宝贵时光 我们是勇者 必将赢在起跑线上 进取途中皆志士 拼搏场上尽英雄 人生就是一场拼搏 高中就是拼搏的精彩时刻
远行时我快马加鞭 勇往直前 疲倦时我意气风发 挑战极限 角逐中我锋芒毕露 一鸣惊人 失败时我舔舐“伤口” 怀“恨” 在心
1.不许在队伍里说话、嬉笑、打闹。到操场立刻背诵。 2.不得迟到、旷操 。旷操按旷课处理，停课三天。 4.不许掉队。
早读（专注、高效）
早操后要最快速度跑进教室宣誓 （声音 洪亮，激情四射，攥紧拳头，心里想着目 标，喊出你的自信）
早读纪律：
1.坐姿端正，不能趴桌子，双手拿背诵的资料。
2.晨读、自习课不能随意去厕所，班主任科任 老师批准方可。按要求完成学习任务，掌握知 识。
仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿草 问句天多高 心中斗志比天高 自信永不输的心态活到老 凭激情爬高中 借汗水染青春 待到金榜题名时 你在榜上笑
课堂学生行为规范
6. 课堂上应踊跃发言，但不 允许接话茬。回答问题时要 原地直立，精神饱满，声音 响亮清晰。
课堂学生行为规范
7. 课堂上不做小动作，不随意讲话、 谈笑或离开座位；不打瞌睡；不吃 零食，不喝水。不得在课堂上转笔 或转书。课堂上禁止阅读与上课无 关的报刊书籍。 8. 提高课堂效率，充分利用45分钟， 紧跟老师思路，做到当堂的知识当 堂吸收。
常规是一切 的基础。
常规是我们生活的重点， 也确实是我们学习的保 障，常规即是行为的体 现，又是学习状态的体 现。
常规是习惯的体现，抓住了常规， 就抓住了你的行为，抓住了常规 就抓住了你的习惯，抓住了常规 就抓住了你的状态；良好的学习 习惯离不开良好的行为习惯，常 规是细节的体现，常规更是细心 的体现，常规影响着我们的学习， 为我们的学习起着积极的作用， 常规为我们的迈向成功的基础， 所以，我们必须时刻做好。
《班级常规教育》主题班会
精选课件
4
四、习惯
1、学习习惯(预习、学习、练
习、书写、阅读、爱护学习用
品)。
2、文明礼仪(语言文明、待人
有礼)。
3、生活习惯(有规律、讲卫生、
讲科学)。 精选课件
5
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
主题班会
王兴小学三(5) 班
精选课件
1
一、路队 1、快(集队速度要快)。 2、静(集队站队要安静)。 3、齐(队伍要整齐)。
精选课件
2
活动要有益健康。 3、课间活动防伤害。
精选课件
3
三、班级内务 1、课桌凳要前后左右对齐。 2、保持地面干净无杂物。 3、课桌肚内物放有序。
常规教育主题班会课件
PPT学习交流
8
两操常规
无缺席人员、无说话人员、跑步整 齐安静、整齐
PPT学习交流
9
安全常规
一、注意体育运动安全
1、参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置。 2、认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止 伤害事故的发生。
3、课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。 二、注意交通安全 1、上学、放学路上要遵守交通规则。 2、学校大门口、校园内不允许围观哄闹，自觉排队有秩序地进、 出校门，上下楼梯必须靠右行。
老土 古板 扮酷
过长 凌乱 染发
撒谎 顽皮 偷盗 好斗 懒散 恶习
喜 温柔 音乐 斯文大方 整洁 短发 谦虚 上进 欢 活泼 读书 彬彬有礼 可爱 长发 善良 体贴
乐观 绘画
新潮
守信 友善
内向 上网 追逐狂打 暴露 古怪 低劣 多嘴
讨 自卑 打架 不讲卫生 厌 小气 赌博 爱插嘴
艳丽 太短 自私 冷漠 肮脏 卷发 虚伪 自大
PPT学习交流
3Leabharlann 我们的常规要求有哪些方面，具体 是什么？
升旗常规、课堂常规、课间常规、 两操常规、卫生常规、安全常规、 校园文明.....
PPT学习交流
4
升旗常规
穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不 染发，不画妆，不佩戴首饰，男生 不留长发（前不遮眉，后不过颈， 侧不过耳），女生不穿高跟鞋。
PPT学习交流
PPT学习交流
12
创一流班级
PPT学习交流
13
班级存在问题
1、玩手机 2、卫生不彻底 3、上课睡觉现象 4、早恋现象
PPT学习交流
14
作为一个就业班，我们用我们的 努力实现着我们的梦想，完成着 我们的飞翔，成为了财经中学的 最好的班级，我们为什么能够得 到好评，得到赞赏，甚至是嫉妒 呢？
常规教育主题班会(共33张ppt)
请记住：
常规+细节+过程=奇迹
持之以恒的坚持 坚持就会养成良好的习惯 良好的习惯塑造一生的幸福
心高才能飞远
耐磨方能耀眼 让别人因你的存 在而感到幸福！
升旗要求
1.积极参加每周一的升旗仪式、 集合、站队做到快、静、齐、 不得无故缺席。 2.按学校统一规定着装，升国 旗、奏国歌时要肃立，初一学 生行队礼，初二、初三学生行 注目礼，认真聆听国旗下演讲。
课堂要求
1.预备铃响后，应迅速进入教室（体育课应站好 队伍）准备好上课用品（书本均放课桌左上角）， 静候上课。 2. 上课铃响后班长喊起立，必须快、静、齐地 起立并立正，向老师问好，待老师还礼后方能坐 下。下课时请老师先行。 3.上课后进教室要喊报告，经老师允许后，方能 进教室，动作要轻、快。 4.上课应坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真 做好笔记。有问题时应先举手，经老师允许后方 可发问，回答问题应先起立。
放学要求
1．放学前，各班保证课桌整齐、门窗整洁， 关好电器开关和门窗。
2．放学后要有秩序地走出校门，不争先恐 后，不在路上逗留，不得到营业性舞厅、电 子游戏厅、网吧等场所活动，按时回家。 3．与师长、同学分手时，应主动讲“再 见”。
4．回家途中遵守交通规则，注意安全，不 在路上追逐打闹，骑车不超速，不脱把，不 载人，不乱撞，不并排行驶。
课堂要求
5．不经老师同意相互不讨论，不做小动作， 不随便讲话，尊重老师，不做其他学科作 业，不看与本课无关的书刊。 6．实验和电化教学课，要先检查仪器设备， 如遇损坏要报告老师；实验中要严格按照 操作程序，爱护仪器设备，节约物品，损 坏仪器设备要及时报告、登记、赔偿，并 注意安全。 7.自习课坚持无声自习，不随便说话、串 座，不做与学习无关的事情，自觉保持教 室安静。
二年级班级常规教导主题班会PPT课件
第二部分：学生的学习习惯
爱护书本：爱护和保存好自己 的书本和学习用品，不随意涂 写。
总结
总结
班级常规规定对于学生的发展和成长非 常重要，帮助学生养成良好的行为规范 和学习习惯。
每个学生都应该严格遵守班级常规规定 ，共同营造良好的学习和生活氛围。谢谢您的观 赏聆听来自第一部分：学 生的行为规范
第一部分：学生的行为规范
集中注意力：保持安静、遵守纪律，听 从老师和班级代表的指挥。
文明礼貌：尊敬师长，友善待人，不说 脏话，不互相打闹。
第一部分：学生的行为规范
保持整洁：保持教室和学校的 整洁，不乱丢垃圾。
第二部分：学 生的学习习惯
第二部分：学生的学习习惯
完成作业：认真完成老师布置的作业及 时交上。 课堂参与：积极参与课堂的讨论和活动 ，主动发言。
二年级班级常规教导主 题班会PPT课件
目录 引言 第一部分：学生的行为规范 第二部分：学生的学习习惯 总结
引言
班引级常言规规定的重要性: 班级
常规规定对于学生的学习和生 活有着重要的指导作用，帮助 学生养成良好的行为习惯和学 习习惯。
本次班会的目的和意义: 通过 本次班会，学生将更加深入地 了解班级常规规定的内容和要 求，进一步培养和巩固良好的 行为规范和学习习惯。
二年级班级常规教导主题班会课件
常规教导5： 行为规范
常规教导5：行为规范
知晓生活中的行为规范 掌握入门级的礼仪常识
常规教导5：行为规范
学会正确地应对他人的行为 养成自立、自律、自信的好习 惯
谢谢您的观赏聆听
常规教导1： 卫生习惯
常规教导1：卫生习惯
保持个人卫生的重要性 认识传染病的危害
常规教导1：卫生习惯
学习正确的洗手方法 养成勤洗手、勤洁身的好习惯
常规教导2： 公德心教育
常规教导2：公德心教育
认识公德心的重要性 体验“礼让、守规矩、团结、互助”的 意义
常规教导2：公德心教育
营造文明和谐的校园氛围 养成遵守纪律、个人团结、爱护环 境的好习惯
常规教导3： 安全教育
常规教导3：安全教育
清楚安全常识与注意事项 学习自我保护和应急逃生知识
常规教导3：安全教育
体验模拟应急场景实战演习 养成以安全为重、预防为主的 好习惯
常规教导4： 学习方法
常规教导4：学习方法
学会制定科学合理的学习计划 掌握高效记忆的技巧方法
常规教导4：学习方法
学习良好的阅读习惯 养成勤问问题、善于探究的好习惯
二年级班级常 规教导主题班
Байду номын сангаас会课件
目录 意义与目的 常规教导1：卫生习惯 常规教导2：公德心教育 常规教导3：安全教育 常规教导4：学习方法 常规教导5：行为规范
意义与目的
意义与目的
意义：对学生进行教育、引导和管 理，增强班级凝聚力，培养学生良 好的习惯和行为规范。 目的：促进全体同学遵守纪律，树 立正确的价值观和道德观，提高班 级文明程度。
小学《常规培养》主题班会PPT
常规培养的实践方法
互帮互助：同学们要互相帮助、互相监 督，共同营造良好的学习和生活环境。
总结
总结
常规培养是培养良好习惯的重 要途径，对同学们的成长至关 重要。
同学们要意识到常规培养的重 要性，并在日常生活中切实践 行。
总结
建议家长和老师们也积极参与，共同关 注和培养同学们的常规习惯。
谢谢您的观 赏聆听
小学《常规培养》主题 班会PPT
目录 引言 常规培养的内涵 常规培养的重要性 常规培养的实践方法 总结
引言
引言
了解常规培养的重要性：培养 良好的生活习惯和学习习惯对 学生进步至关重要。
目标：通过本次班会，让同学 们了解并掌握常规培养的重要 性，培养良好的习惯。
常规培养的内 涵
常规培养的内涵
常规培养的重要性
塑造良好形象：通过养成良好的习惯， 同学们可以树立良好的形象，给人留下 深刻的印象。
常规培养的实 践方法
常规培养的实践方法
制定个人计划：同学们可以制 定每天的学习计划和生活计划 ，有计划地进行学习和生活。
坚持好习惯：同学们要养成坚 持锻炼、按时完成作业、主动 帮、 个人卫生等。
培养学习习惯：自主学习、课前预习、 课后复习、积极思考等。
常规培养的重 要性
常规培养的重要性
提高学习效果：良好的生活习 惯和学习习惯能帮助同学们更 好地集中注意力，提高学习效 果。
培养自律能力：养成良好的习 惯可以让同学们懂得自我约束 ，提高自律能力。
精品课件-常规教育班会主题活动
学校常规 要遵守
20.06.2020
1
课后四步：
• 整书本：及时换书，若没有，放相关的书
•
本或工具
• 捡废纸：清理地面，尤其桌凳下面，彼此
•
协作，前后左右周围同学负责。
• 摆桌凳：桌子贴线，凳子一律在桌子下面
•
只要离开，凳子就放好。
• 站好队：排队上厕所，不要跑跳，打闹。
• 注：所有人完成前三步老师或组长检查之
• 后才可以离开进行第四步，即使被老师
20.06.2020
2
• 叫，也要先完成前三步。
眼保健操
• 不睁眼，不乱动，坐姿端，方正确。
• 穴位准，节奏对，二合一，才有效。
20.06.2020
3
纪律
• 读书纪律：入教室，即看书，不交流，不
•
说话，不换书，不离位。
• 常规纪律：按规定，到学校，入楼道，
•
20.06.2020
6
具体事情
• 1、打扫室外卫生的同学，在拿用具时不要 拖地，把用具拿起来，以免将杂物遗留地 面。
• 2、今晚八点请家长与孩子一起看中央一的 开学第一课，第二天写在每日一记中。
• 3、明天中午阅读统一《天蓝色的彼岸》， 班级书籍暂时不借。
• 4、作业：预习作业要写在作业本上。
20.06.2020
要轻声，靠右行，不摸墙；
•
进教室，要安静，不喧哗；
•
到操场，弃中间，走两边；
•
在操场，要成队，不追跑，
•
不打闹。
20.服，勤洗澡；常剪指甲， 常换鞋；注意脖子与胳膊，更要看看小脚 丫。
20.06.2020
5
• 环境卫生：保持校园卫生，操场、楼梯不 乱丢垃圾；爱护桌椅，教室桌椅排列整齐， 讲台干净，讲桌课桌物品摆放整齐；爱护 门窗，保持门窗干净整洁，门窗玻璃洁 净。；爱护所有电器（电灯、电扇、饮水 机），做到节约用电；不能随意开启多媒 体及紫外线消毒灯；教室后排所有物品摆 放整齐，扫除用具在指定位置摆放，做到 教室干净整洁；值日生按时清理卫生。
20.06.2020
1
课后四步：
• 整书本：及时换书，若没有，放相关的书
•
本或工具
• 捡废纸：清理地面，尤其桌凳下面，彼此
•
协作，前后左右周围同学负责。
• 摆桌凳：桌子贴线，凳子一律在桌子下面
•
只要离开，凳子就放好。
• 站好队：排队上厕所，不要跑跳，打闹。
• 注：所有人完成前三步老师或组长检查之
• 后才可以离开进行第四步，即使被老师
20.06.2020
2
• 叫，也要先完成前三步。
眼保健操
• 不睁眼，不乱动，坐姿端，方正确。
• 穴位准，节奏对，二合一，才有效。
20.06.2020
3
纪律
• 读书纪律：入教室，即看书，不交流，不
•
说话，不换书，不离位。
• 常规纪律：按规定，到学校，入楼道，
•
20.06.2020
6
具体事情
• 1、打扫室外卫生的同学，在拿用具时不要 拖地，把用具拿起来，以免将杂物遗留地 面。
• 2、今晚八点请家长与孩子一起看中央一的 开学第一课，第二天写在每日一记中。
• 3、明天中午阅读统一《天蓝色的彼岸》， 班级书籍暂时不借。
• 4、作业：预习作业要写在作业本上。
20.06.2020
要轻声，靠右行，不摸墙；
•
进教室，要安静，不喧哗；
•
到操场，弃中间，走两边；
•
在操场，要成队，不追跑，
•
不打闹。
20.服，勤洗澡；常剪指甲， 常换鞋；注意脖子与胳膊，更要看看小脚 丫。
20.06.2020
5
• 环境卫生：保持校园卫生，操场、楼梯不 乱丢垃圾；爱护桌椅，教室桌椅排列整齐， 讲台干净，讲桌课桌物品摆放整齐；爱护 门窗，保持门窗干净整洁，门窗玻璃洁 净。；爱护所有电器（电灯、电扇、饮水 机），做到节约用电；不能随意开启多媒 体及紫外线消毒灯；教室后排所有物品摆 放整齐，扫除用具在指定位置摆放，做到 教室干净整洁；值日生按时清理卫生。
二年级班级常规指导主题班会PPT
二年级班级常 规指导主题班
会PPT
目录 引言 班级规则 学习环境 作业要求 交流沟通 班级活动 总结
引言
引言
主题：二年级班级常规指导主题班 会 目的：向家长介绍和解释二年级班 级的常规指导措施和重要信息
班级规则
班级规则
学习规则：安静听讲，积极参 与，按时完成作业
行为规则：尊重他人，友善待 人，遵守纪律
班级规则
卫生规则：保持教室整洁，勤 洗手，垃圾分类 考勤规则：按时到校，请假请 假条，缺勤请家长说明
学习环境
学习环境
教室布置：舒适整洁的学习环 境，充足的光线和通风
学习工具：个人书包，文具， 教材和练习册
学习环境
座位安排：根据学生的学习需求和 相互合作的原则 图书角：提供丰富的绘本和故事书 ，鼓励学生阅读
作业要求
作业要求
作业种类：包括语文、数学、 英语和其他学科
作业量：合理分配，不过多， 不过难
作业要求
完成时间：按时提交，如有问 题及时请教老师 家长参与：监督孩子完成作业 ，提供必要的支持
交流沟通
交流沟通
家校沟通：通过通知、家长会 、电话、邮件等方式进行及时 有效的沟通
学生互动：鼓励学生积极参与 讨论和合作，培养良好的沟通 能力
交流沟通
意见反馈：学生和家长可以通过反 馈表和面谈等方式提出意节日庆祝：组织学生参与各种 节日庆祝活动，增进班级凝聚 力
实地参观：安排学生参观与学 习内容相关的场所，拓宽视野
班级活动
主题讲座：邀请专家给学生讲 解有趣的主题知识 亲子活动：组织家长和学生一 起参与互动游戏和亲子体验活 动
总结
总结
通过本次班会，我们希望家长 能更好地了解和支持我们的教 学工作
会PPT
目录 引言 班级规则 学习环境 作业要求 交流沟通 班级活动 总结
引言
引言
主题：二年级班级常规指导主题班 会 目的：向家长介绍和解释二年级班 级的常规指导措施和重要信息
班级规则
班级规则
学习规则：安静听讲，积极参 与，按时完成作业
行为规则：尊重他人，友善待 人，遵守纪律
班级规则
卫生规则：保持教室整洁，勤 洗手，垃圾分类 考勤规则：按时到校，请假请 假条，缺勤请家长说明
学习环境
学习环境
教室布置：舒适整洁的学习环 境，充足的光线和通风
学习工具：个人书包，文具， 教材和练习册
学习环境
座位安排：根据学生的学习需求和 相互合作的原则 图书角：提供丰富的绘本和故事书 ，鼓励学生阅读
作业要求
作业要求
作业种类：包括语文、数学、 英语和其他学科
作业量：合理分配，不过多， 不过难
作业要求
完成时间：按时提交，如有问 题及时请教老师 家长参与：监督孩子完成作业 ，提供必要的支持
交流沟通
交流沟通
家校沟通：通过通知、家长会 、电话、邮件等方式进行及时 有效的沟通
学生互动：鼓励学生积极参与 讨论和合作，培养良好的沟通 能力
交流沟通
意见反馈：学生和家长可以通过反 馈表和面谈等方式提出意节日庆祝：组织学生参与各种 节日庆祝活动，增进班级凝聚 力
实地参观：安排学生参观与学 习内容相关的场所，拓宽视野
班级活动
主题讲座：邀请专家给学生讲 解有趣的主题知识 亲子活动：组织家长和学生一 起参与互动游戏和亲子体验活 动
总结
总结
通过本次班会，我们希望家长 能更好地了解和支持我们的教 学工作
幼儿园学生常规教育主题班会PPT
子标题2: 群体合作教育的具体 内容
- 活动介绍：团队协作游戏 、合作乐园等
- 强调团队合作的意义和原 则
总结
总结
重申常规教育的重要性
导学生建立良好的行为习惯和社 交能力
谢谢您的观赏聆听
礼仪教育
子标题2: 礼仪教育的具体内容 - 举例介绍常见的礼仪规范 - 幼儿园学生应遵守的礼仪
规则
行为规范教 育
行为规范教育
重要性：行为规范教育培养孩 子良好的行为习惯和自律能力
子标题1: 为什么要重视行为规 范教育
- 行为规范教育对孩子成长 的重要性
- 行为规范教育对幼儿园学 生的益处
行为规范教育
子标题2: 行为规范教育的具体内 容
- 介绍常见的行为规范和准则 - 提醒幼儿园学生应遵守的行为 规则
群体合作教 育
群体合作教育
重要性：群体合作教育培养孩 子团队意识和合作能力
子标题1: 为什么要注重群体合 作教育
- 群体合作教育对幼儿园学 生的好处
- 群体合作教育培养的能力 与素质
群体合作教育
幼儿园学生常 规教育主题班
会PPT
目录 引言 礼仪教育 行为规范教育 群体合作教育 总结
引言
引言
本次班会主题: 常规教育 目标: 强化幼儿园学生的常规规范 意识和行为习惯
礼仪教育
礼仪教育
重要性：礼仪教育培养孩子良 好的行为习惯和社交能力
子标题1: 为什么要注重礼仪教 育
- 礼仪教育的意义和目的 - 礼仪教育对孩子未来的影 响
- 活动介绍：团队协作游戏 、合作乐园等
- 强调团队合作的意义和原 则
总结
总结
重申常规教育的重要性
导学生建立良好的行为习惯和社 交能力
谢谢您的观赏聆听
礼仪教育
子标题2: 礼仪教育的具体内容 - 举例介绍常见的礼仪规范 - 幼儿园学生应遵守的礼仪
规则
行为规范教 育
行为规范教育
重要性：行为规范教育培养孩 子良好的行为习惯和自律能力
子标题1: 为什么要重视行为规 范教育
- 行为规范教育对孩子成长 的重要性
- 行为规范教育对幼儿园学 生的益处
行为规范教育
子标题2: 行为规范教育的具体内 容
- 介绍常见的行为规范和准则 - 提醒幼儿园学生应遵守的行为 规则
群体合作教 育
群体合作教育
重要性：群体合作教育培养孩 子团队意识和合作能力
子标题1: 为什么要注重群体合 作教育
- 群体合作教育对幼儿园学 生的好处
- 群体合作教育培养的能力 与素质
群体合作教育
幼儿园学生常 规教育主题班
会PPT
目录 引言 礼仪教育 行为规范教育 群体合作教育 总结
引言
引言
本次班会主题: 常规教育 目标: 强化幼儿园学生的常规规范 意识和行为习惯
礼仪教育
礼仪教育
重要性：礼仪教育培养孩子良 好的行为习惯和社交能力
子标题1: 为什么要注重礼仪教 育
- 礼仪教育的意义和目的 - 礼仪教育对孩子未来的影 响
二年级班级常规教导主题班会PPT
作业批改：作业在交上去后会 由老师进行批改，对于存在的 错误，需要大家及时改正。
作业批改
作业评价：老师将对大家的作业进行评 价，给予表扬和指导，以帮助大家提升 学习水平。
总结回顾
总结回顾
教育效果：规则的执行、作息 安排和课堂守则的落实会对我 们的学习效果产生积极影响。
班级协作：在班级规则的制定 、执行和改进中，大家会更多 地展示出协作和团结的精神。
二年级班级常规教 导主题班会PPT
目录 引言 规则制定 规则执行 作息安排 课堂守则 作业批改 总结回顾
引言
引言
自我介绍：我是你们的班主任 ，很高兴见到大家。
目的：不同于平时的课堂，班 会是让大家一起分享想法、学 习规则和互动交流的有趣时间 。今天我们要一起了解班级的 常规教导。
规则制定
规则制定
建立规则：班级规则可以帮助我们保持 秩序，让大家有更好的学习环境。
审定规则：在大家的共同努力下，我们 一起讨论制定班级规则，确保每个人都 知道规则的必要性和约束力。
规则制定
宣传规则：在班级展示栏、教 室、网站等地方发布规则，让 大家知晓并共同遵守。
规则执行
规则执行
执行方法：设定奖罚措施，对班级规则 进行后期的监督和检查，确保大家遵守 。同时，对于违反规则者，要进行惩戒 ，保证规则的严肃性。
总结回顾
展望未来：希望大家能够在班级常规教 导的指导下，更好地发挥自己的潜力和 能力，取得优异的成绩。
，大家需 要准备好笔、纸、书、作业等 必要的物品。
动静分明：在课堂上，需要保 持安静，不发出嘈杂声音，保 持专注听课。
课堂守则
互动交流：对于学习内容的疑问，大家 可以互相分享和探讨，这样有助于大家 理解和掌握知识。
作业批改
作业评价：老师将对大家的作业进行评 价，给予表扬和指导，以帮助大家提升 学习水平。
总结回顾
总结回顾
教育效果：规则的执行、作息 安排和课堂守则的落实会对我 们的学习效果产生积极影响。
班级协作：在班级规则的制定 、执行和改进中，大家会更多 地展示出协作和团结的精神。
二年级班级常规教 导主题班会PPT
目录 引言 规则制定 规则执行 作息安排 课堂守则 作业批改 总结回顾
引言
引言
自我介绍：我是你们的班主任 ，很高兴见到大家。
目的：不同于平时的课堂，班 会是让大家一起分享想法、学 习规则和互动交流的有趣时间 。今天我们要一起了解班级的 常规教导。
规则制定
规则制定
建立规则：班级规则可以帮助我们保持 秩序，让大家有更好的学习环境。
审定规则：在大家的共同努力下，我们 一起讨论制定班级规则，确保每个人都 知道规则的必要性和约束力。
规则制定
宣传规则：在班级展示栏、教 室、网站等地方发布规则，让 大家知晓并共同遵守。
规则执行
规则执行
执行方法：设定奖罚措施，对班级规则 进行后期的监督和检查，确保大家遵守 。同时，对于违反规则者，要进行惩戒 ，保证规则的严肃性。
总结回顾
展望未来：希望大家能够在班级常规教 导的指导下，更好地发挥自己的潜力和 能力，取得优异的成绩。
，大家需 要准备好笔、纸、书、作业等 必要的物品。
动静分明：在课堂上，需要保 持安静，不发出嘈杂声音，保 持专注听课。
课堂守则
互动交流：对于学习内容的疑问，大家 可以互相分享和探讨，这样有助于大家 理解和掌握知识。
四年级常规教育主题班会ppt课件
• 你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。 • 你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。 • 你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。 • 你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 • 你拍七，我拍七，三无产品要远离。 • 你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 • 你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。 • 你拍十，我拍十，自我保护是大事。
进入的道路。
13
14
15
• 交通安全五不坐： • 1、不坐超载的机动车。
• 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 • 3、不坐非法营运机动车。 • 4、不坐未经检验合格的机动车。 • 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机
16
• 安全教育拍手歌
• 你拍一，我拍一，注意安全数第一。 • 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
（4）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。
21
பைடு நூலகம்习常规：
（一）学习用品
1、学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水，整理好书
包。
2、课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天
天带，保持整洁。
3、书包天天整理，保持整洁，书包整齐放入储物柜。
（二）上课
1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师
上课。
2、听讲： 坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听
边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言
时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一
致。
22
3、发言： （1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口 齿清楚，不怕说错。 （2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。 （3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的 发言，不讲与上课无关的事情。 4、读书： （1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。 （2）、读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐 读时声
进入的道路。
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• 交通安全五不坐： • 1、不坐超载的机动车。
• 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 • 3、不坐非法营运机动车。 • 4、不坐未经检验合格的机动车。 • 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机
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• 安全教育拍手歌
• 你拍一，我拍一，注意安全数第一。 • 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
（4）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。
21
பைடு நூலகம்习常规：
（一）学习用品
1、学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水，整理好书
包。
2、课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天
天带，保持整洁。
3、书包天天整理，保持整洁，书包整齐放入储物柜。
（二）上课
1、听到铃声，快步坐到位子上，安静坐好，等候老师
上课。
2、听讲： 坐端正，眼睛看老师，耳朵专心听讲，边听
边思考，不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言
时要仔细听，如有不同意见，等同学讲完后再举手发言。
听讲时，不做与上课无关的事情，不开小差，要专心一
致。
22
3、发言： （1）、发言时人站直，声音响亮，说话完整，口 齿清楚，不怕说错。 （2）、不嘲笑说错的同学，虚心听别人发言。 （3）、老师讲话，同学发言，不随意打断别人的 发言，不讲与上课无关的事情。 4、读书： （1）、读书时，人坐直，眼睛离书本一尺。 （2）、读书时，书本拿在手里，眼睛看书本，齐 读时声
班级管理-建立良好的班级常规PPT课件
6
（三）校外常规 19．孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不顶嘴， 不任性，外出或回到家要打招呼。 20．尊敬老人，友爱同学。对残疾人不嘲笑，不围观， 并能主动关心和帮助。 21．不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习、生活用品， 节约用水，随手关水笼头，节约用电，不开无人灯。 22．积极参加学校组织的各项劳动。值日生应按值日要 求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。 23．自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定 地点摆放整齐，学会收拾房间，折叠衣服，洗刷餐具， 学做简单饭菜等家务劳动。
17
六、班级奖励制度的建立
正面的奖励，会鼓舞学生前行，会 给孩子们一个乐观、健康的心态，激励 学生培养良好的行为习惯。
18
1.奖励卡 4.保护奖 7.表现奖 10.奉献奖 13.爱心奖 16.书写奖
2.互助奖 5.完美将 8.进步奖 11.荣誉奖 14.特长奖 17.劳动奖
3.准时奖 6.阅读奖 9.诚实奖 12.全勤奖 15.反省奖 18.全能奖
（二）课间常规 11．下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。 12．不在走廊里追逐奔跑，不大声叫喊，不停留在上课班级的 教室前观望。 13．走路、上下楼梯，靠右行，要轻步缓行。 14．放学时，在教室前排队，整队出校门。上学、回家的路上 不游闲浪荡。外出活动结束，不在外逗留，按时到家。 15．不玩火，不玩电，不玩水。不随便燃放爆竹，注意安全。 16．看有益的图书、报刊、录像；不赌博，不参加迷信活动。 遇到坏人坏事能主动报告。 17．在校要餐遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。 18．爱护校园绿化，不摇树 ，不采摘花朵。不穿越绿化场地。
13
三、班级常规的教育策略
1.及早教育 2.系统实施 3.掌握时机 4.全体参与 5.持续提醒 6.及时调整
（三）校外常规 19．孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不顶嘴， 不任性，外出或回到家要打招呼。 20．尊敬老人，友爱同学。对残疾人不嘲笑，不围观， 并能主动关心和帮助。 21．不挑吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学习、生活用品， 节约用水，随手关水笼头，节约用电，不开无人灯。 22．积极参加学校组织的各项劳动。值日生应按值日要 求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。 23．自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定 地点摆放整齐，学会收拾房间，折叠衣服，洗刷餐具， 学做简单饭菜等家务劳动。
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六、班级奖励制度的建立
正面的奖励，会鼓舞学生前行，会 给孩子们一个乐观、健康的心态，激励 学生培养良好的行为习惯。
18
1.奖励卡 4.保护奖 7.表现奖 10.奉献奖 13.爱心奖 16.书写奖
2.互助奖 5.完美将 8.进步奖 11.荣誉奖 14.特长奖 17.劳动奖
3.准时奖 6.阅读奖 9.诚实奖 12.全勤奖 15.反省奖 18.全能奖
（二）课间常规 11．下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。 12．不在走廊里追逐奔跑，不大声叫喊，不停留在上课班级的 教室前观望。 13．走路、上下楼梯，靠右行，要轻步缓行。 14．放学时，在教室前排队，整队出校门。上学、回家的路上 不游闲浪荡。外出活动结束，不在外逗留，按时到家。 15．不玩火，不玩电，不玩水。不随便燃放爆竹，注意安全。 16．看有益的图书、报刊、录像；不赌博，不参加迷信活动。 遇到坏人坏事能主动报告。 17．在校要餐遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。 18．爱护校园绿化，不摇树 ，不采摘花朵。不穿越绿化场地。
13
三、班级常规的教育策略
1.及早教育 2.系统实施 3.掌握时机 4.全体参与 5.持续提醒 6.及时调整