大学生活动中心调研报告

案例分析——美国新泽西大学活动中心
项目位于新泽西著名的的松林地，保留着广阔的森林和湿地 资源，那里的斯托克顿大学自然而然的成为了环保设计的先锋。 随着大学的规模不断扩大，学校面临着吸引更多顶级优秀的学生 和教师的挑战，满足学术和生活上的需要。增长的人数暴露了这 个学校最需要的东西，一个学生、教师和来访者交流的场所，一 个能够与这个大学相配的地标性建筑。
冷却水控制 阀大大改善温差供应 和回流冷却水，改进 中央工厂的效率，并 扩大了现有设备的能 力。在气候适宜的时 候，该大楼的供暖系 统提供所需热量的仅 仅在特定地点，建筑 利用了周边和内部的 照明和其他来源产生 的热量。两者合计， 建筑的整体能源使用 效率，大大超过了加 州24标准。
案例分析——加州大学圣迭戈分校学生中心
篮球 场 学术交流中 心 东门 植物园 主教楼 二三教 学楼
校医院
大 学 创 业 园
餐 厅
宿舍区
图书馆
篮球场
宿 舍 区
操场
体育馆
餐厅就在附近，用餐方 便，但是餐点噪音与饭 食味影响大
与运动场相邻， 文化与运动交流更 能吸引学生
临近宿舍区，让宅 在宿舍的学生有动 力出门感受生活
实地调研——实景照片
篮 球 场 主教楼 二三 教学 楼
建筑师：Preston Scott Cohen, Inc（普雷斯顿斯科特•科恩）+张雷工作室 地点：南京仙林校区 建筑面积：16000平方米
案例分析——敬文学生活动中心
Βιβλιοθήκη Baidu校史博物馆 学生公寓
远东大道 体育馆
操场
案例分析——敬文学生活动中心
主楼高十层，是仙林校区制高点。活动中心内设 1125座大剧场、294座小剧场、报告厅、多功能大厅、活动用 房等。四层以上为办公用房，未来学校团委、学工处、就业指 导中心、学生心理咨询中心、艺术中心等部门都将在此办公。
大学生活动中心 调研报告
目录
１实地调研 ２案例分析 ３调研总结
实地调研——场地介绍
大学生活动中心的位置在河北工程大学主校区的鉴湖南岸， 总面积约５０００平米，该场地处于校园学习区与生活区过渡 位置，交通便利，风景优美，是学生综合活动的集中地。
实地调研——周围环境
植物园种植大量景 观植物，景色怡人 鉴湖喷泉润湿空气， 形成小气候
案例分析——伊拉斯姆斯学生活动中心
调研总结
通过实地考察，大致了解到场地周围的环境
及人 流情况，同时对经典案例进行研究，发行大学生活动
中心是一个综合性多功能的建筑，而且需建设在人多
或者是交通要道上，以发挥其重要作用。更复杂的内 部空间及组织方式有待了解，希望在接下来的设计中 能够学到更多。
谢谢！
案例分析——美国新泽西大学活动中心
活动室 大厅 餐厅
咖啡厅
书店
招生 剧场
案例分析——美国新泽西大学活动中心
案例分析——加州大学圣迭戈分校学生中心
建筑师: Yazdani工作室
地点: 美国，加利福利亚，La Jolla 客户：美国加州大学圣迭戈分校
案例分析——加州大学圣迭戈分校学生中心
美国加州大学圣迭戈分校现有的学生中心和价格中心，是 一个“内向”的设计——一个中央庭院三面都是建筑的立面，通过 这样的建筑手法，建立了一个强烈场所感 的餐饮、社交和活动区域。 当大学的经济增长需要扩大价格中心，我们的解决办法是建立一个 “外向型” 的带有很多入口和广场、醒目的楼梯功能的空间，关注 建筑的环境并丰富人们在街道上的建筑体验。
学术交 流中心
东 门
主教楼
宿舍 区
图书馆
湖光路 直通宿舍区 和操场
操场
俭约路 通往教学区与图书馆 的交通要道
康宁路 南通篮球场体育馆
此处地理位置极佳，各条路线上人流量都很大，交通便利，方便学生从事各种活动
案例分析——美国新泽西大学活动中心
建筑设计:KSSArchitects+VMDOArchitects 项目地址:美国新泽西盖洛韦 建筑面积:153000平方英尺 摄影师:BarryHalkin 英文名称：StocktonCampusCenter
案例分析——敬文学生活动中心
造型新颖独特，成为南京大学新的标志之一
案例分析——伊拉斯姆斯学生活动中心
项目名称：伊拉斯姆斯大学生活动中心（Erasmus Pavilion） 建筑师：Powerhouse Company + DeZwarteHond建筑事务所 项目地点：荷兰，鹿特丹 项目面积：1,800㎡ 项目时间：2013年
案例分析——美国新泽西大学活动中心
活动中心通过其有机自然的 建筑细节，成为了森林与周围社区之 间的过渡，比如高高的柱列，伸张的 桁架屋顶令人回想起树冠；而屋顶天 花板是由木材制成的；节能措施包括 热能储存装置和地热系统。
案例分析——美国新泽西大学活动中心
校园中心
新的建筑让周围社区真正认识到了斯塔克顿大学的 价值和文化，设计师要求该建筑成为这里的社会文化中心， 是一座对环境负责的环保建筑，并保护周围的自然美景。
案例分析——伊拉斯姆斯学生活动中心
外幕墙不但可以根据天气、 季节的循环往复而有所改变，同时也 要保证内部的私密性。幕墙上的动态 薄片设计可以帮助人们调整摄入室内 的光照，并且起到一定的节能作用。
正方形的体块，外表简约
案例分析——伊拉斯姆斯学生活动中心
细节展示
案例分析——伊拉斯姆斯学生活动中心
卷在四面幕墙 上的曲线形薄片设计会 根据太阳光、太阳直射 点位置以及内部活动情 况而产生的热能而不断 改变，通过这些薄片的 改变，人们也可以判断 出活动中心内部的一些 情况。
校医院
学术交 流中心
图书馆
植物 大园 学 餐 创 厅 业 园 篮球场 宿 舍 体育馆 区
东 门
宿舍 区
操场
实地调研——路线分析
集贤路 与东门相连 校园主干道
康宁路 西通植物园 餐厅和创业园 康宁路 北通校医院
校医院
二三 教学 楼 篮 球 大 场 学 创 业 园 宿 舍 区 植 物 园 餐 厅 篮球场 体育馆
该设计符合总体规划的规划目标和UCSD 大学中心的设计指引，扩建部分的建筑特征和多 个入口把周边的大学中心区变成“城市中心” ： 一个有独特的城市品质的活泼，密集，行人导向 地区，成为校园中许多不同活动的枢纽和心脏。 为了帮助大学获得LEED银评级，该项目还采用了 一些可持续设计元素。
案例分析——敬文学生活动中心
案例分析——加州大学圣迭戈分校学生中心
172,000平方英尺的扩建面积用于 书店和零售、餐饮和学生组织，并加强了主 要的连接校园边界的人行道。为了应对倾斜 的基地，扩建部分有两个“一层平面”，和 原来的价格中心保持一致，提高现有的设施 的利用率，最大限度地匹配起零售及餐饮服 务网点。
案例分析——加州大学圣迭戈分校学生中心