安徽省十大名校2014届九年级第四次月考历史试卷

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安徽省十大名校九年级第四次月考历史试卷 (考试时间:120分钟 分值：70分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题(在下列每小题所给出的四个选项中选出最符合题目要求的一项。

每小题2分。

共20分) 1.你的家里一定有这样一本户口簿(如右图)吧，历史上曾把户口制度作为重要改革内容的是 A .商鞅变法
B .孝文帝改革
C .管仲改革
D .忽必烈改制 2.图示法是我们学习历史的一种方法。

下面对辽、西夏与北宋并立局面示意正确的 3.被周恩来誉为“民族之英，黄埔之雄”的皖籍抗日将领是 A .冯玉祥 B .方振武 C .戴安澜 D .张治中 4.右图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。

据你所学历史知识推测他们痛打的结果是 A .“弱者”最终灭亡 B .“弱者”成为强人的工具 C .“弱者”迅速恢复，并发展壮大 D .“弱者”被肢解瓜分 5.下列四组人物与事件的搭配中，错误的一组是 A .林则徐──虎门销烟 B .尼赫鲁──印度独立 C .彭德怀──百团大战 D .赫鲁晓夫─莫斯科保卫战 6.右图是一历史爱好者在贵州拍摄的照片。

如果让你为这幅照片选择一个主题词，你会选择 A .开天辟地 党的诞生 B .生死攸关 历史转折 C .抗战胜利 举国欢庆 D .革命圣地 延安精神 7.人名往往反应时代特征，如生于2008年可以取名为“奥运”，下列说法错误的是 A .生于1949年取名“建国” B .生于1951年取名“抗美” C .生于1958年取名“跃进” D .生于1965年取名“文革” 8.下列关于日本明治维新和中国戊戌变法共同点的叙述中，不正确的是 A .都以失败而告终 B .自上而下的资产阶级改革运动 C .有利于资本主义的发展 D .都在文化教育方面采取了重要措施 9.对美国青年T o n y 在1928年某天经历的描述，其中不可能发生的是 A .他驾驶着四轮汽车在大街上奔驰 B .他通过电子计算机给远方的朋友发送
E —M A I L C .他听见了飞机在天空翱翔的声音 D .晚上，他在电灯光下阅读德莱塞的《美国悲剧》 10.大众牌汽车的部件来自四大洲的20多个国家，西门子5万多个产品的部件来自130个国家。

对此理解最确切的是 A .第二次工业革命成果被各国广泛利用 B .世界越来越连成一个整体
C .科学技术是第一生产力
D .世界经济发展出现全球化趋势
编号_______________
班级_
______
________
姓名_______________
密
封
线
内
不
要
答
题
答题框
题号12345678910
答案
二、组合列举题(本大题共2小题；每空1分，共8分。

)
11.请在下面横线上填写正确答案。

(4分)
(1)我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家是。

(2)被誉为“东方芭蕾”是。

(3)成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点的事件是。

(4)打响武装反抗国民党反对派第一枪的历史事件是。

12.民主与法制是社会和谐的重要保障，它记录了人类社会进步的历程。

(4分)
①雅典民主政治达到全盛时期的统治者是_
②中国颁布的第一部社会主义性质的宪法
③改革开放以来颁布的法律文件(一例)
④它所确立的立法原则成为资产阶级立法典范的法律文件
三、判断改错题(找出错误，并改正。

共2题，每题6分，共12分)
13.辨别下列史实的正误，在题前的【】内正确的打“√”，错误的打“╳”，并加以改正。

(6分)：
【】(1)阿拉伯数字是阿拉伯人发明的。

改正：
【】(2)全面内战爆发的标志是国民党军队进攻陕甘宁解放区。

改正：
【】3)西班牙画家凡·高的作品《格尔尼卡》是20世纪艺术中的珍品。

改正：
14.某校八年级(1)班的同学围绕“近代化探索”这个主题开展活动，小明同学提供了一段素材，其中有三处与史实不符。

请你逐一列出，并加以改正。

(6分)
第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些较为开明的官员，主张学习西方先进的生产技术和练兵方法，这些官员被称为“维新派”。

他们创办军事、民用企业，筹划海防，创办新学堂，培养了一批军事、科技人才。

19世纪末20世纪初，以陈独秀为代表的资产阶级维新派掀起了“戊戌变法”运动，以孙中山为首的资产阶级革命派，推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建统治。

1915年，新文化运动兴起，他们高举“民主”和“科学”两面大旗，在社会上掀起了一股思想解放潮流。

错误一：____________________；改正：____________________。

错误一：____________________；改正：____________________。

错误一：____________________；改正：____________________。

四、材料解析题(本大题共2小题，16题12分，17题8分，共计20分。

)
15.“梦想成真”是每个人的追求。

历史人物的探寻，为我们实现中国梦提供了宝贵财富。

阅读史料，并结合所学知识，问答下列问题。

(12分)
(1)梦想要成真，首先梦想须顺应时代潮流。

李鸿章曾认为，“中国文武制度，事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国
利器广。

”
这里的“文武制度”指什么？为“自强”，李鸿章进行了怎样的实践探索？写出这种探索失败的标志。

(3分)
(2)梦想要成真，还须高瞻远瞩的智慧。

孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿 少数满洲人专制，故要民族革命……”
这里，孙中山的最终“梦想”是什么？为此，他在1912年和1924年，分别进行了怎样的政治探索”(3分)
(3)梦想要成真，更须坚韧不拔的毅力。

毛泽东在1930年指出，“朱德毛泽东式……扩大人民武装的路线…… 无疑义地是正确的。

”毛泽东这样论述的实践基础是什么？1934—1936年，他和中国共产党经历了怎样的考验？毛泽东争取民族独立的“梦想”得以“成真”的标志是什么？(4分)
(4)中国梦想要成真，作为一名中学生我们怎么办？(2分)
16.(8分) 请阅读下列材料
材料一
请回答：
(1)德国和日本领导人对待历史问题的不同态度，你有何感想。

(2分)。

材料二：国际在线报道(记者 王洋)：一直以来，不断有日本人否认南京大屠杀等的史实！2014年2月3日，日本ＮＨＫ(日本放送协会)一名高层－经营委员、作家百田尚树又公然否认南京大屠杀的存在，就历史认识问题发表狂妄言论，并拒绝道歉。

(2)请另外列出德国和日本在二战中制造的暴行各一个(2分)，在错综复杂的当今世界，你认为世界各国如何相处(2分)。

1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特访问波兰，向“犹太人死难烈士纪念碑”敬献花圈。

在细雨蒙蒙中，勃兰特双膝跪在死难烈士纪念碑前湿漉漉的大理石板上。

“替所有必须这样做而
没有这样做的人下跪了”
当地时间2013年12月
26日，日本首相安倍晋三在迎来12月26日执政一周年之际，参拜靖国神社。

材料三：2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

(3)你认为我国设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”有什么重要的意义(2分)。

五、分析探究题(10分)
17.近代化也叫现代化，其主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。

实现近(现)代化是近代以来世界各国发展的必由之路。

按要求回答下列问题。

(10分)
(1)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。

下面是李小明同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写内容。

(4分)
①______________________________②______________________________
③______________________________④______________________________
(2)学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。

写出图一历史人物在本国历史上的主要贡献。

(2分)看到图二你能想到中国近代化进程中的哪一事件？(1分)并用一句话来概括这一事件的意义。

(1分)
(3)学习历史最终目的之一是获取感悟，以启迪于今天。

通过上述历史的学习及问题解答，你认为正处在现代化进程中的我们应如何正确对待外来的优秀文明成果？(2分)
历史试题参考答案
一、选择题(在下列每小题所给出的四个选项中选出最符合题目要求的一项。

每小题2分。

共20分)
1、A
2、B
3、C
4、B
5、D
6、B
7、D
8、A
9、B10、B
二、组合列举题(大题共2小题；每空1分，共8分。

)
11、(1)秦朝(2)凤阳花鼓(3)抗日战争的胜利(4)南昌起义
12.①伯利克里②《中华人民共和国宪法》
③《中华人民共和国刑法》等④《拿破仑法典》
三、判断改错题(12分)
13、史实辨析题(6分)：
【×】(1)阿拉伯人----古印度人。

【×】(2)陕甘宁解放区----中原解放区。

【×】(3)凡·高------毕加索。

14.(6分)错误一：维新派改正：洋务派
错误二：陈独秀改正：康有为
错误三：封建统治改正：封建帝制
四、材料解析题(本大题共2小题，16题12分，17题8分，共计20分。

)
15.(1)封建制，洋务运动。

甲午中日战争，中国战败。

(3分)
(2)为中国谋幸福。

建立中华民国临时政府；国共合作(筹建黄埔军校)。

(3分)
(3)建立井冈山革命根据地。

(1分)第五次反“围剿”失败(长征)。

(1分)建立中华人民共和国。

(2分)
(4)言之有理即可(2分)
16.(1)德国领导人深刻反醒，坦诚谢罪(1分)，日本领导人否认战争历史，推卸战争罪行(1分)
(2)德国：屠杀犹太人(国会纵火案)日本：731细菌部队暴行(各1分)；应当在和平共处五项原则基础上，发展各国关系。

(2分)
(3)牢记历史，不忘过去，警惕日本军国主义的复活，珍爱和平，开创未来。

(言之有理即可)(2分)
五、分析探究题(10分)
17.(1)①文艺复兴运动②启蒙运动③制度④工业革命。

(4分)
(2)领导美国人民取得民族独立，开启民主政治的先河。

(2分)洋务运动；(1分)洋务运动开启了中国近代化的进程。

(1分)
(3)要善于学习借鉴人类优秀文明成果；要立足于中国国情，反对全盘西化和盲目排外，批判地吸收外来文化；要进行文化创新。

(任意两点类似的表述即可得2分)
第5页共4页。