第一章 新闻评论概述

例：《倾听那些“沉没的声音”》 人民日报2011年5月26日 14版 署名为：人民日报评论部
3、评论员文章
中型评论，规格介于社论和短评之间 重要性仅次于社论 内容广泛，写作灵活 一般署名为“本报评论员”或“本报特约评论 员”
案例：人民日报“任仲平”
任仲平，其实是人民日报重要评论的谐音缩写。 1993年12月22日，人民日报在一版发表了 《从十一届三中全会到十四届三中全会》，全 文4600字。这是人民日报第一次以“人民日报 重要评论”的谐音“任仲平”为名刊发评论 . “任仲平”项目成员来自全报社，主创者为现任 人民日报社长张研农。 “任仲平”创作机制可概括为“七八条枪，七 上八下，七嘴八舌 ”.
（1）以政论为主的报刊评论的兴起（18741894年） 《昭文新报》，《循环日报》（1874年）， 《述报》。都以政论为主要内容。
王韬：首创中国近代报刊的政论文体。 《弢园文录外编》我国历史上第一本政论文集。
政论
“政论”是个历史概念，在中国近代报刊史上， 王韬主办的《循环日报》开创了文人论证的先 例，从那时起，“政治性论说文”都被称为 “政论”。 狭义：专指论述政治问题的论说文。 广义：凡是从政治角度论述社会生活中各种问 题的论说文都可以称作是政论。 “政论”专指一部分政治性的评论，政论未必都 是新闻评论。
问题：
新闻评论是否只能是议论文？
(二）评论的类别 （按稿件来源）

媒体评论
编辑部评论 编辑记者评论
媒体评论
P44


编辑部评论 社论 编辑部、评论员文章、 短评 编辑、记者评论 编者按、编后 述评
新闻评论

个人评论
P46
精英评论 公众评论
专论 代论 来论 新闻时评 思想评论 小言论
个人评论
新闻评论的主要类型：
反映内容
写作目的
表达方式
（二）与理论文章相比
1、新闻评论具有更强烈的时效性 2、新闻评论具有更鲜明的针对性 3、新闻评论具有更直接的现实性
（三）新闻评论的根本特征
1 3 论题的新闻性（新近发生，热点问题）
2
论理的思想性（揭矛盾，摆事实讲道理）
3
论说的公众性（大众传播，语言表达，参 与性）
1、论题具有强烈的新闻性
1、社论 最重要的新闻评论——旗帜、灵魂 代表编辑部和同级党委 评论对象是重大新闻事件或重要问题 注重政策性、思想性、指导性 规格高、影响大、少而精 一般不署名
例： 人民日报社论： 《让我们一起成就梦 想——元旦献词》 （2013年1月1日）
2、编辑部文章
代表媒体编辑部和同级党委针对政治。思想等领域的重要问题和重大事件 规格高于社论，更为庄重、更具权威性 集体署名
3、多思 直觉与联想 辩证与逻辑
二、新闻评论的定义和类别
（一）定义（P16）
新闻评论是就有价值的 新闻事实和社会现象发 表意见以指导实践的一 种文体。
新闻评论，是媒体编辑部或作者对最新发生的有 价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用 分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有鲜 明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻 传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、 短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于 论说文范畴。


6、编后
配合新闻报道 深化主题、突出重点 位置在新闻报道后
重庆日报 2012年3月21日 第6版 编后
编后
编辑完《涪陵：微企助推，15个贫困村一年“摘帽”》、《村民 无奈，栽种龙眼十年“无果”》两条新闻后，让我们既欣慰又心 痛。欣慰的是涪陵区根据当地的实际情况，在15个贫困村重点扶 持发展微型企业，使当地群众收入大幅增加，仅用一年时间就实 现了15个贫困村整村脱贫，让村民走上了致富之路。 心痛的是，同样是在涪陵，种了千亩龙眼却十年未获丰收，村 民不仅没有从“致富树”中致富，不少人现在还挣扎在贫困线上。 我们不禁要问：当年决定种植龙眼的时候，当地有关部门做过调 查研究吗？是否属政绩工程？这些年来龙眼不结果，村民还在受 穷，当地政府了解吗？过问过吗？有想过解决的办法吗？我们希 望尽快看到当地政府能拿出切实可行的办法，帮助村民真正走上 脱贫致富之路。
地方报纸：
《新论》 北京日报 《今晚谈》 今晚报 《岂有此理 竟有此事》 新民晚报 《深度报道》 新华日报 《钱江浪花》 浙江日报 《三楚放谈》 湖北日报 《双休漫笔 》湖南日报 《兰山论语 》甘肃日报 《昨日直击 》宝鸡日报
2、多写 关心时政 勤动笔：多写500字以下评论
新闻评论
第二章 新闻评论的要素
第一章 新闻评论概述
新闻评论学概述
新闻评论的定义和类别
新闻评论的特点 我国新闻评论的嬗变
一、新闻评论学概述
（一）什么是新闻评论学
应用新闻学的分支 以纸质媒体、电子媒体和网络媒体新闻评论的 原理、原则、方法以及历史沿革作为研究对象， 以熟练掌握新闻评论运作规律、发挥评论最大 效用为主旨的一门科学。
7、新闻时评
时事评论 ：因时而评，新闻性强 大众视角、公民写作 个人署名 例：人民日报《人民时评》 中国青年报《冰点时评》
常规评论与边缘评论

述评 新闻评论 杂文
常规评论：
社论、评论员文章、 短评、编者按语、 小言论、时评等

新闻报道 文学作品
边缘评论：
述评、杂文
报告文学
三、新闻评论的特点
（二）为什么要学习新闻评论学
1、新闻评论在媒体的重要地位 2、社会发展和新闻传播的需要 3、新闻工作者的基本素养
（三）如何写好新闻评论
1、多读 新闻专栏：以纸媒评论为主 同题比较阅读
中国报纸新闻评论名专栏
中央、部委报纸:
《人民论坛》 人民日报 《今日谈》 人民日报 《光明论坛》 光明日报 《新闻调查》 经济日报 《长城论坛》 解放军报 《维权在线》 工人日报 《冰点时评》 中国青年报 《今日时评》 人民政协报 《祥琦说法》 中国劳动保障报
4、短评
一般配合新闻报道发表 篇幅简短、论题单一 可署名、可不署名
5、编者按
编者对报道的提示、评论或补充说明 分为政论性和说明性两种 可在文前、文后、文中
例：一名海归大学生村官的感悟
编者按 2004年春，章文琼留学英国研究生毕业归国后，进入 上海一家大公司工作。在回自己家乡浙江省永嘉县巽宅镇小坑村 祭祖时，村里18年来不变的村容村貌和落后的生活方式深深触动 了这位海外归来的学子。在家人支持下，他决定用自己在英国打 工和回国工作的积蓄100万元为家乡做3件事：修路、引水、建 厕所。在此过程中，他的想法由原来简单的“为村里办点实事” 逐步转变为“扎根山村，建设家园”。2006年7月27日，他高 票当选为小坑村村委会主任，为实现自己的理想追求和人生价值 迈出了重要一步。 章文琼撰写的《一名海归大学生村官的感悟》一文，生动记录了 他当“村官”4年来认识的变化、能力的增长，展示了他在农村所 遇到的传统观念与现代文明的冲突，以及他如何融入农村，运用 所学知识改变家乡面貌，促进观念更新的历程。文章朴实、感人， 读后令人深受启发。 本报编辑部特别向广大青年朋友推荐这篇文章，将这位海归大学 生村官的经历和感悟与读者分享。（中青报2010年5月6日）
新闻评论评分标准（总分100）
1、选题与标题 10 2、立意 30 3、结构 20 4、论证 30 5、语言 10
（3）新闻评论进入了新的时期 （1915-1949年）
陈独秀1915年创办《新青年》，开创“随感录” 的评论形式。 李大钊1918年创办《每周评论》。 邹韬奋和他的《生活周刊》，《小言论》。 张季鸾和《大公报》。 李大钊，邹韬奋，张季鸾等都是我国报刊史 上著名的新闻评论家，他们以自己的写作实践 推进了我国新闻评论走向成熟的进程，为促使 新闻评论的文体不断趋于完善，作出了不可磨 灭的贡献。
（2）从政论向评论的演变 （1894-1914年）
改良派的办报活动： 强学会《中外纪闻》，《强学报》。 梁启超在上海创办《时务报》。（1896年8月）， 《时报》首倡“时评”，是新闻评论演进为独 立新闻体裁的重要标志。 “时评”大致相当于现在的“短评”或“编 后”，使报纸找到了一种新闻和评论相配合的 形式。
（一）与新闻报道比较
新闻务实、评论务虚 两者反映内容、写作目的、表达方式不同。
新闻报道和新闻评论的比较
新闻报道：“知” “用事实说话” 新闻评论：“感” “悟”对事实的观点看法
新闻报道：传播信息，形成舆论。 新闻评论：阐明主张和观点“说长道短”“一吐为 快” 新闻报道：记叙为主 ，讲清事实五要素（时间，地 点，人物，事件，为什么等） 新闻评论： 议论为主，论点准确，论据充分，论证 有逻辑性。
1、新闻评论的缘起：
1815年，《查世俗每日统记传》（马六甲） 1833 年，《东西洋考每日统记传》(广州） 出现少量言论，带有宗教性质 1872年《申报》，每期必有言论，且至于首页 新闻评论在报纸上地位的真正确立，是在19世纪70 年代国人自办报纸勃兴以后。
2、我国民主革命时期的报刊言论
先有新闻，再有评论 针对现实工作和实际生活中的某一个迫切问题、 某一类思想倾向而写

2、论理具有鲜明的思想性 贵在说理 分析精当、说理明快、画龙点睛、恰倒好处 说理——正确而科学
3、论说具有广泛的公众性 论题来自公众，代表公众利益 大众化的语言 公众的积极参与
（四）新闻评论的嬗变