高中地理复习第二讲《大气环流与气候》练习题附解析
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第二讲大气环流与气候
【考情探究】
课标解读
考情分析备考指导内容解读
全球性大气环流在示意图中,指出主要的气压带、风带,
并说明其分布特点;结合气压带、风带
分布图和太阳直射点的移动示意图,说
出气压带、风带的移动规律;
运用相关示意图,结合气压带、风带的
分布和移动规律,分析其对气候形成的
作用
考查形式:
选择题、综合题均会出现
考查内容:
全球性大气环流、气候(气温、降水)、全球气
候变化都是常考内容
考查频率:
考查频率较高,往往会与人类活动结合考查
考查能力:
调动和运用知识的能力
考查素养:
侧重考查区域认知与综合思维素养
本部分知识是大气环境内容,是自
然地理部分的核心知识,无论是在
知识体系中还是在高考命题中,都
占有重要地位,是学好地理的关
键。在备考过程中,要重视“六风
七带”“季风环流”的形成过程
及各个气压带、风带的性质,同时
也要注重理论联系实际,解释常见
的自然现象
气候结合实例,分析气候对自然地理景观形成的影响
全球气候变化结合资料,说明全球气候变化对人类活动的影响
【真题探秘】
基础篇固本夯基
【基础集训】
知识1全球性大气环流
下图为某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图。据此回答下面两题。
1.该月份最可能是()
A.1月
B.4月
C.7月
D.10月
答案 C
2.③地以南到赤道以北地区,该季节的盛行风为()
A.西北风
B.西南风
C.东北风
D.东南风
答案 B
知识2气候
下图示意地球上五个不同地区(都位于沿海)受气压带和风带影响的状况。读图,完成下面三题。
1.若不考虑其他因素影响,图中五地最有可能分属于()
A.两种气候类型
B.三种气候类型
C.四种气候类型
D.五种气候类型
答案 B
2.图中五地所属气候类型的分布规律是()
①主要分布在大陆东岸②主要分布在大陆西岸
③主要分布在中低纬度④主要分布在中高纬度
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
答案 B
3.下列地点与图中代号对应可能性最大的是()
A.惠灵顿—②
B.巴黎—③
C.威尼斯—④
D.开普敦—⑤
答案 C
知识3全球气候变化
下图示意1972—2011年我国西北地区某流域不同朝向冰川面积的变化(单位:km2)。读图回答下面两题。
1.造成该流域冰川面积变化的主要原因是()
A.气候变暖
B.地壳抬升
C.流水搬运
D.风力侵蚀
答案 A
2.若该流域冰川面积变化趋势不变,将导致()
A.冰蚀作用增强
B.绿洲面积增大
C.干旱程度加剧
D.流域面积扩大
答案 C
综合篇知能转换
【综合集训】
考点一全球性大气环流
读澳大利亚局部地区示意图(图1),甲地气温年较差约为13℃,乙地气温年较差约为9℃。图2示意三地年降水量及其年内变化。读图,完成下面两题。
图1
图2
1.(2019邹城一中模拟,1)造成甲、乙两地气温年较差差异的主导因素是()
A.海陆位置
B.纬度位置
C.地形因素
D.植被状况
答案A
2.(2019邹城一中模拟,2)图2中与甲、乙两地降水特征相符的曲线分别是()
A.①②
B.②①
C.③①
D.②③
答案B
考点二气候
气温垂直递减率是指气温随海拔增加的变化程度,空气湿度增加和植被覆盖率升高会使气温垂直递减率降低。甲图为秦岭太白山地形图,乙图为该南坡、北坡气温垂直递减率年变化图(数据来源于各气象站点)。据此回答下面三题。
1.(2019青岛莱西一中模拟,2)若A气象站7月均温为20.5℃,B气象站7月均温可能为()
A.24℃
B.26℃
C.28℃
D.30℃
答案C
2.(2019青岛莱西一中模拟,3)与北坡相比,南坡()
A.夏季气温较高
B.大气湿度较小
C.冬季降水较少
D.植被覆盖率较低
答案C
3.(2019青岛莱西一中模拟,4)太白山北麓传统民居多呈坡屋顶及南北窄东西长的内庭院设计风格,主要原因是()
A.夏季干热时间长,利于遮阴
B.增强夏季风,加快散热
C.冬季气候较干燥,改善湿度
D.冬季降雨多,利于排水
答案A
考点三全球气候变化
2018年7月25日报道:在过去的几周里,北欧地区的气温已经达到32摄氏度,并且长时间没有发生大的降雨,并在瑞典引发了火灾,下图为火灾分布图。据此完成下面两题。
1.(2020届浙江学军中学高三月考,19)瑞典多地发生火灾,主要反映了()
A.全球变暖
B.气候异常
C.全球降水减少
D.北大西洋暖流增强
答案 B
2.(2020届浙江学军中学高三月考,20)“甲海域盐度高于乙海域”,解释合理的是()
A.纬度较高,蒸发量小
B.地势影响,冰雪融水注入多
C.西风影响,降水较多
D.海陆影响,甲海域封闭程度小
答案 D
应用篇知行合一
【应用集训】
[2019江苏盐城四模,27(1)(2)]阅读材料,回答下列问题。
材料四川省1月和7月平均气温分布图。